簡單的小數(shù)加減法小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 （四）、鞏固練習(xí)。 師：大家來看看她做的對嗎？那大家來聽聽她是怎么想的，和你的想法是不是一樣。（指名說，同桌說） 練習(xí)。 師：這位同學(xué)是列豎式計(jì)算的，我們來聽聽她的想法。 板書：0。在引導(dǎo)學(xué)生感受算理與算法的過程中，放手讓學(xué)生嘗試，讓學(xué)生主動、積極地參與新知識的生發(fā)與形成過程，并適時(shí)調(diào)動學(xué)生大膽說出自己的方法，然后讓學(xué)生自己去比較方法的正確與否，簡單與否，這樣學(xué)生對算理與算法用自己的思維方式去理解，既明于心又說于口。因此，根據(jù)本節(jié)課的地位及要求我確定了以下三個(gè)方面的教學(xué)目標(biāo)： 1使學(xué)生會算一位小數(shù)的加減法，并結(jié)合生活情境讓學(xué)生提出問題，能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。 二、說教材 《簡單的小數(shù)加、減法》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第七單元第三課時(shí)的內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn)：如何列豎式計(jì)算小數(shù)加減法？尤其要注意小數(shù)點(diǎn)對齊。 課件出示主題圖。6，你們會算嗎？那大家在本子上算一算吧。4元。 師：你們能幫他算嗎？ 算式怎樣列呢？ 板書：1。 展示，匯報(bào)。 （五
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