江南大班語言教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 可謂有景、有情、有韻，孩子們讀來心情愉快，朗朗上口，便于在讀中陶冶兒童美的情操?！ ??！ 】吹搅耸裁疵利惖木跋? ，理解詩詞“可采蓮”。 ，激發(fā)對(duì)江南美景的熱愛。江南》一首漢代樂府詩，一首采蓮歌，反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂的心情。緊接著再結(jié)合書上的插圖，幫助學(xué)生理解“蓮葉何田田”的美麗景色并指導(dǎo)第一句的朗讀?！ ∫龑?dǎo)語：可愛的小魚們，讓我們一起在這碧綠的蓮池中游來游去，自在地游戲吧?！ 』顒?dòng)過程： 模仿小魚游來游去，情緒愉快地參與游戲。 小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭。兩首詩寫的都是荷花，讓幼兒仔細(xì)讀一讀，在描寫上的有什么時(shí)候不一樣？ （4）請(qǐng)幼兒找到詩文的文字部分，找出教師出示的大字卡的生字，讀出來。通過多種形式的活動(dòng)實(shí)施，能完成目標(biāo)任務(wù)，通過活動(dòng)開展，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)很多時(shí)間較長，如果此活動(dòng)針對(duì)大班幼兒來開展就更好了。誰記住了這首詩歌的名字？你喜歡哪句？還喜歡哪句？ 幼兒看動(dòng)畫（動(dòng)畫沒有聲音）再次朗誦詩歌。全體幼兒朗誦詩歌，魚媽媽、魚寶寶邊聽詩歌邊往蓮葉的四個(gè)方向游。）一起認(rèn)讀。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)讀字詞”蓮葉”“東”“西”“南”“北”。欣賞荷花不僅領(lǐng)略到大自然的神韻，還能生發(fā)許多美好的情感。而此活動(dòng)就是課題研究的內(nèi)容之一?！ ⊥ㄟ^游戲進(jìn)一步增強(qiáng)同伴間的感情。（猜一種花）引出蓮花、蓮葉、蓮蓬和蓮藕，出示圖片并配上相應(yīng)的字卡。） 游戲，復(fù)習(xí)鞏固字詞”蓮葉”“東”“西”“南”“北”?！ 督稀返膭?dòng)畫片，理解詩歌內(nèi)容。（看課件讓幼兒欣賞）園長點(diǎn)評(píng)： 運(yùn)用多媒體教學(xué)，幼兒在朗誦中學(xué)習(xí)，在表演中識(shí)字，孩子們較順利地掌握了本節(jié)課的重難點(diǎn)，愉快地完成了學(xué)習(xí)內(nèi)容?！ 】丛娢漠嬅嫘蕾p理解詩文內(nèi)容： ?。?）《小池》寫了什么？泉水、樹蔭、小荷、蜻蜓、一幅水上的景致畫面?！ ∪⒔處煄ьI(lǐng)幼兒在音樂伴奏下，誦讀、背誦古詩?！ ⊥ㄟ^語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 ?。?）“小魚們”欣賞“蓮池”中的蓮葉，感受蓮葉茂密的樣子，體驗(yàn)第二句：蓮葉何田田
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1