【摘要】創(chuàng)設(shè)情境?問題：反比例函數(shù)，當(dāng)x=3時，y=6，求比例系數(shù)k的值.xky?如果已知一對自變量與函數(shù)的對應(yīng)值，就可以先求出比例系數(shù)k，然后寫出所求的反比例函數(shù)的解析式。情系“待定系數(shù)法”做一做9確定反比例函數(shù)的解析式(1).寫出這個反比例函數(shù)的表達(dá)式;y
2024-12-08 01:20
【摘要】?tv15?yx24上述兩個函數(shù)表達(dá)式都具有什么特點(diǎn)？觀察回顧:?上述兩個函數(shù)都具有的形式，一般地，形如(k是常數(shù)，k≠0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)．xky?xky?思考:自變量x有什么要求?創(chuàng)設(shè)情境?問題：反比例函數(shù)
2024-12-08 05:26
【摘要】1、什么是函數(shù)?大家能舉出實例嗎?在某變化過程中有兩個變量x,y若給定其中一個變量x的值,y都有唯一確定的值和它對應(yīng),則稱y是x的函數(shù)。2、一次函數(shù)的表達(dá)式為其中k,b為常數(shù)且k≠03、正比例函數(shù)的表達(dá)式為其中k為
2024-12-08 11:12
【摘要】反比例函數(shù)（1）寫出下列各關(guān)系6，寬y和面積x之間有什么關(guān)系？2、長方形的面積為6，一邊長x和另一邊長y之間要有什么關(guān)系？xy=66xy?xy6?創(chuàng)設(shè)情境
【摘要】(1)在小學(xué)里,我們已經(jīng)知道,如果兩個量x、y滿足xy=k(k為常數(shù),k≠0),那么x、y就成＿＿＿＿＿＿．(2)什么是函數(shù)?反比例關(guān)系例如，速度ｖ、時間ｔ與路程ｓ之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時間t就成反比例關(guān)系.一般地,設(shè)在一個變化
【摘要】復(fù)習(xí)提問下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是正比例函數(shù)？①②③④⑤⑥⑦⑧
2024-11-07 01:00
【摘要】 成比例線段 課題授課人 教 學(xué) 目 標(biāo)知識技能結(jié)合現(xiàn)實情境，感受學(xué)習(xí)線段的比的必要性，了解線段的比和成比例線段． 數(shù)學(xué)思考借助幾何直觀，了解比例線段及黃金分割的簡單應(yīng)用...
2025-04-03 12:23
【摘要】第1頁共3頁八年級數(shù)學(xué)乘法公式(整式乘除與因式分解)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共三個大題，第一題是選擇（5道，每道4分）；第二題是填空（2道，每道5分）；第三題是計算（15道，每道6分），滿分120分，測試時間30分鐘。本套試卷考察了乘法公式中最基本的平方差公式和完全平方公式以及如何將兩個數(shù)的完全平
2025-08-11 22:03
【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學(xué)分式方程的解法及應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:這套試卷用五道題考察了學(xué)生分式方程的解法和應(yīng)用，整體代換思想的應(yīng)用學(xué)習(xí)建議:解分式方程需要檢驗；分式方程的應(yīng)用需要根據(jù)題意建立等式；分式方程的應(yīng)用中同樣需要檢驗；整體代換思想需要根據(jù)分式的性質(zhì)來化簡。一、單選題(共5道，每道20分)的
2025-08-11 21:59
【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育圖形的相似和比例線段【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能通過生活中的實例認(rèn)識圖形的相似，能通過觀察直觀地判斷兩個圖形是否相似；2、了解比例線段的概念及有關(guān)性質(zhì)，探索相似圖形的性質(zhì)，知道兩相似多邊形的主要特征：對應(yīng)角相等，；3、知道兩個相似的平
2025-04-04 03:03
【摘要】第1頁共3頁八年級數(shù)學(xué)整式乘除(整式乘除與因式分解)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共1個選擇題，6個解答題，21個計算題，分值100分，測試時間60分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ)，主要考察了學(xué)生對整式乘除的基礎(chǔ)知識及基本運(yùn)用的掌握。各個題目難度有階梯性，學(xué)生在做題過程中可以回顧本章知識點(diǎn)，認(rèn)清自己對知識的掌握及靈活運(yùn)用
2025-08-02 09:15
【摘要】第1頁共4頁八年級數(shù)學(xué)三角形綜合復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共三個大題，第一題是填空題，1小題，每題4分；第二題是計算題，2小題，每題10分；第三題是證明題，8小題，每題12分，滿分120分，測試時間100分鐘。本套試卷立足于以三角形全等為基礎(chǔ)，考察了學(xué)生對三角形全等的靈活應(yīng)用以及一些巧做輔助線的方法。有
2025-08-02 09:35
【摘要】第一篇：——教學(xué)反思（大全） ——教學(xué)反思 概念教學(xué)在平時教學(xué)中感到不是多順手的，所以這節(jié)課思考比較多，總覺得應(yīng)該每一個概念在講解時應(yīng)該注意里面的關(guān)鍵詞，解釋清，理解透，然后有針對的進(jìn)行概念辨析，...
2024-10-14 22:15
【摘要】第1頁共4頁八年級數(shù)學(xué)下冊同步拔高（綜合+強(qiáng)化）北師版相似模型一、單選題(共10道，每道10分)，已知D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的點(diǎn)，DE∥BC，且S△ADE:S四邊形DBCE=1:8，那么AE:AC等于（）:9:3:8:，已知D
2025-08-02 09:26
【摘要】第1頁共4頁八年級數(shù)系擴(kuò)充之實數(shù)（實數(shù)）基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共10個選擇題，8個填空題，2個大題，分值100，測試時間30分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ)，主要考察了學(xué)生對實數(shù)的基本概念和表示形式的掌握。題目難度適中，學(xué)生在做題過程中可以進(jìn)一步鞏固本章知識點(diǎn)，認(rèn)清自己對知識的掌握及靈活運(yùn)用程度。學(xué)習(xí)建議:本章
2025-08-11 21:54
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