重點小學(xué)六年級語文下學(xué)期提升訓(xùn)練試題-外研版(附答案)-免費閱讀
【正文】 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分） 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲靜謐 朦朧 毅然 魁梧 烘烤D答案不唯一二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）略人無完人,十全九美一鼓作氣,再而竭,三而衰本是同根生,相煎何太急千門萬戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符（1）在“條理”前加“有”。文題一： 一個窗臺上有了一朵花，這個屋里就有生氣了；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就成熟了；一條路上綻放了一朵花，這條路就有情趣了。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實驗。從全文看，第（7）自然段的記敘順序是（ ）；第（8）自然段的作用是（ ）。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。 孩子們高興地在白紙上描畫起來。 毛茸茸 ________ ________ ________ ________“嗬！好大的雪??！”這句話表明了______________________________。) 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）閱讀小段，回答問題。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）口語交際。______________________________________________________________（2）怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。（2）“______________，______________，_______________。A、機不可失，時不再來 B、抓住當(dāng)前，不要這山望著那山高C、志存高遠(yuǎn)，搶抓機遇 D、機會多的是，不用急于定奪我會給下面每個字組詞語。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。勝利（ ）為個人出風(fēng)頭，（ ）為祖國爭光。（4）.一日無書，__________________？根據(jù)你的積累和理解填空?！蔽覀兛闪私獾酱汗?jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗。 寧可……也…… 與其……不如……蝴蝶穿著（）的舞蹈。你想對極力反對的家長說：________________________________________
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