教育系統(tǒng)作風建設年動員講話(市)與教育系統(tǒng)作風整頓實施方案匯編-免費閱讀
【正文】 （三）嚴格督促檢查。切實抓好已有制度的執(zhí)行，令出必行，令行禁止，形成持續(xù)推進作風建設的長效機制。對征集到的意見建議要認真梳理、研究，并轉化為推動工作的思路和舉措。結合紀念“七一”建黨95周年、教師節(jié)等節(jié)點，大力選樹和宣傳“玉蘭式黨員干部”先進典型，評選優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等先進典型，給予物質和精神獎勵。對單位權力責任和職能進行全面梳理，削減、合并、規(guī)范行政審批權力?！秵栴}整改清單》于4月15日前完成，經(jīng)單位主要領導簽字并加蓋公章后，向全縣干部作風整頓暨優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領導小組辦公室報備。教育局及各校區(qū)、縣直各學校（幼兒園）及時傳達學習文件精神，結合實際情況，確定作風整頓的目標、重點和要求，成立領導機構，制定出實施方案。（2）違規(guī)配車，多頭占房。死摳條條框框，能辦不辦、該辦不辦，圍繞程序打轉轉。（2）缺乏紀律觀念，違反工作紀律，無故遲到早退、缺勤及擅自離崗；違反組織紀律，拉幫結派，個人重大問題對組織隱瞞實情；違反財經(jīng)紀律，違規(guī)發(fā)放福利、變相私設小金庫，用公款支付個人消費；違反師德規(guī)定，違規(guī)亂收費、亂辦班、亂補課，收受學生家長禮品等。（3）業(yè)績上碌碌無為，不求創(chuàng)新、不敢突破，沒有推進工作的硬招實招，遲遲打不開工作新局面，在考核評比中長期排名靠后。（3）政治立場不夠堅定，缺乏政治敏銳性和鑒別力，對不正之風不敢勇于指正，不敢堅持原則，奉行“好人主義”，有不愿得罪人的思想。希望，廣大教育干部一定要增強教育發(fā)展的抓意識，以時不的精神風貌，積極投身于“活動”之中，投身于教育工作之中，以思想的轉變促作風，以作風的轉變促工作，以工作的提升，促進全市教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。按照宋書記提出的：開展好“干部作風建設年”活動，務求有震動、有突破、風實效的要求，要抓好以下工作：（一）成立領導機構。（三）重點在解決問題。按照全市的統(tǒng)一部署，機關和市直各單位要抓緊制定實施意見或工作方案，統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一要求，把今年的目標任務納入到方案之中，以“干部作風建設年”活動，推進教育各項工作的開展。二要著力解決制度建設方面存在的突出問題，有效規(guī)范干部施政行為。教育系統(tǒng)作風建設年動員講話（市）與教育系統(tǒng)作風整頓實施方案匯編第 13 頁 共 13 頁教育系統(tǒng)作風建設年動員講話（市）昨天下午，市委、市政府召開了全市“干部作風建設年”活動動員大會，*書記做了重要講話對全市開展“干部作風建設年”活動進行了動員部署。三要著力解決工作創(chuàng)新方面存在的突出問題，切實提高攻堅克難的能力和水平。二、提高認識，聚焦難題，推進活動的順利開展。以求真務實的態(tài)度解決群眾、社會反映強烈、領導關注的熱點問題。按照全市的要求，市教育局成立了活動領導小組，市直各單位也要成立相應機構，要做到：辦公有地點，經(jīng)費有保障，辦事有制度，工作有專人。教育系統(tǒng)作風整頓實施方案一、目標要求 （一）總體要求 深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話和省、市、縣委一系列重要會議精神，以提升執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力為目標，以大力弘揚“玉蘭精神”為抓手，按照“夙興夜寐、激情工作”“馬上就辦、辦就辦好”“細致、精致、極致”的作風要求，大力整治“為官不為”，推動干部思想、觀念和作風轉變，切實強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，激發(fā)全縣教育系統(tǒng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的內生動力，努力打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)慕逃到y(tǒng)干部教師隊伍，為改善政治生態(tài)、為進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、為決勝“十三五”建設教育強縣提供作風和組織保障。 （二）“松”，黨性鍛煉不經(jīng)常。
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