【正文】 (二)充分利用XX這一契機(jī)，XX201XX年招生工作XX。例如：平時(shí)與XX的溝通，包括與XX的溝通都至關(guān)重要。二、取得的點(diǎn)滴成績(一)20XX年XX地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破300人。在新的一學(xué)年里，我們將在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。報(bào)名當(dāng)天，我們在校園內(nèi)書歡迎詞，貼明顯標(biāo)識，實(shí)行咨詢——核對戶口——填寫報(bào)名單等“一條龍”服務(wù)，向家長介紹學(xué)校情況?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。迎新工作，作為二校區(qū)迎新工作主力，組織協(xié)調(diào)報(bào)名程序，幫助協(xié)助的教師做好學(xué)生報(bào)名的準(zhǔn)備工作，例如講解的方法，報(bào)名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。共對70余家診所藥店進(jìn)行宣傳。在李科長以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。一細(xì)即心細(xì)、二勤就是嘴勤、腿勤、三要是皮要厚、嘴要甜、心要狠。本次赴深圳地區(qū)的招生宣傳，共走訪基層中學(xué)100所，其中絕大部分中學(xué)為民辦中學(xué)，我們將自己的情況給別人介紹的同時(shí)也詳細(xì)了解了中學(xué)的詳細(xì)情況。三、存在問題總的來說，的招生情況，招生是比較理想的，生源的質(zhì)量和數(shù)量都較好，但是掛靠學(xué)校由于本身的規(guī)模較小，教學(xué)管理水平相對較弱，加上今年中職學(xué)校國家免學(xué)費(fèi)政策對符合免學(xué)費(fèi)條件學(xué)生可直接免費(fèi)入學(xué)，導(dǎo)致掛靠學(xué)校學(xué)生的報(bào)到率大幅下降，個(gè)別的掛靠點(diǎn)甚至沒有招到學(xué)生。通過向初中畢業(yè)班老師、學(xué)生宣傳動員，使我校的辦學(xué)優(yōu)勢、辦學(xué)特色、辦學(xué)成果更加深入人心。一、 基本情況年我校招生計(jì)劃人，實(shí)際招生人。在招生即將結(jié)束之際，恰逢收獲的季節(jié)，也給我如下啟示和感悟：第一：在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全，不要讓他們和陌生人說話，因?yàn)槿W(xué)校的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有一定的警戒心理。第三：加強(qiáng)溝通在考試前后，我了解了許多學(xué)生的情況，包括學(xué)習(xí)、生活等。能有今天的成績，不是一個(gè)人的功勞，要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們，使我學(xué)到很多知識，下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題，招生研討會真正起到了引領(lǐng)作用。面對今年考生繼往年增加且國家計(jì)劃少，教材替換復(fù)讀少的好形式下，我們沒有盲目樂觀，因競爭者太多，太強(qiáng)。1市招辦各部門召開咨詢會（一般6月一次、7月一次）七月份:組織學(xué)生參觀報(bào)到10號辦事處的咨詢工作(早6晚10)做好初中出成績、拿名單、做宣傳，需要發(fā)通知書的發(fā)通知書高中老師公關(guān)：送禮、請客、送錢（對于不信任你的）做好填志愿的準(zhǔn)備工作：人員組織、物資發(fā)放等關(guān)注同類院校的行動媒體廣告（該做的做）落榜生的名單：去縣招辦拿，如不行，直接去學(xué)校拿第一時(shí)間給這些學(xué)生打電話，發(fā)通知書。⑦所有的高中先跑一邊。 各時(shí)期工作開展情況；二、因第一年去巨野前期工作做的不是很到位與向中老師的關(guān)系因是第一吃接觸且上年老師勞務(wù)費(fèi)未與兌現(xiàn)所以具體時(shí)間工作安排：四月份工作：做到行動快！準(zhǔn)備好招生人員15人（能干的，認(rèn)真負(fù)責(zé)的）。讓我成長、幫我成功！針對今年的招生工作我認(rèn)為我做的還是比較成功 。今年省招委選聘87名巡視員，以省屬高校中層干部、中高級教授為主，省教育廳選派10名處級干部、省招辦派部分骨干，巡查和指導(dǎo)考務(wù)工作。省招委、省教育廳決定：禁止高中教師參與監(jiān)考及考務(wù)輔助工作。試卷印制及使用全過程保密沒出現(xiàn)問題。高考前，教育、招生、公安(武警)、紀(jì)檢、保密及無線電管理等部門聯(lián)合開展專項(xiàng)檢查，強(qiáng)化高考保密設(shè)施建設(shè)與改造，落實(shí)試卷(卡)印制、運(yùn)輸、分發(fā)、考試等環(huán)節(jié)的安全保密責(zé)任。自xx年起，由省政府組織召開全省普通高校招生工作會議，省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳領(lǐng)導(dǎo)分別講話，對招生考試及協(xié)調(diào)聯(lián)動工作做周密安排和部署。定向生115人(省外4省內(nèi)67)，軍事、公安院校330人。其中：省外院校19284名(一本410二本473三本179預(yù)科5?？?138)。實(shí)際參加高考的36983人，其中：文史類14312人(漢族文科7687人、少數(shù)民族文科4261人、藏文科2127人、蒙文科237人)，%。往屆生7563人(城市2836人、農(nóng)村4727人)，%。錄取:今年共錄取新生30566人，%。少數(shù)民族錄取數(shù)占實(shí)際高考生總數(shù)、%、%。形成了各部門積極配合支持，為招生考試工作排憂解難，保駕護(hù)航的聯(lián)動機(jī)制。對入闈人員采取安檢入駐措施，在試卷(卡)印制期間加強(qiáng)了對廠區(qū)周邊的巡邏。重視和防范各種不穩(wěn)定因素對高考和諧平穩(wěn)實(shí)施可能造成的潛在威脅和影響，對考點(diǎn)及周邊的治安、交通、考生集中食宿場所和考點(diǎn)安全進(jìn)行嚴(yán)查和治理，排除隱患。實(shí)行《準(zhǔn)考證》、《身份證》與考生本人“三對照”“三認(rèn)定”進(jìn)考場，嚴(yán)防冒名替考。19名考生因違紀(jì)作弊被取消單科或全科成績。在06年的招生中同類院校加省外考正有40多個(gè)院校前來竟?fàn)?。④考查招生學(xué)生,給他們培訓(xùn)一段時(shí)間分好所做學(xué)校(初中、高中)。物資準(zhǔn)備：（光盤、宣傳畫、易拉包、飲水機(jī)、太陽傘等）有4個(gè)考點(diǎn)。四、招生工作自評在今年的招生過程中，未做到最好，所取得的成績也對學(xué)院微不足道，但我們招生的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)認(rèn)真的吃苦的負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)，要對的是學(xué)生，家長和學(xué)院，是對學(xué)生的前程和命運(yùn)的的重要選擇，所以自始至終，我們都聽從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識。工作不足之處，因上年招生老師未能及時(shí)對給予幫助的高中老師兌現(xiàn)承諾，所以導(dǎo)致在填報(bào)志愿時(shí)得不到高中老師認(rèn)同，甚至起反作用，與競爭對手之間未達(dá)成良好的公識。第二：拓寬渠道在招生工作的黃金時(shí)段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息，不過，最好的方法是在班級宣傳時(shí)讓他們在預(yù)先準(zhǔn)備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話，我們今年采用的是用點(diǎn)查表的方式獲取學(xué)生信息，調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個(gè)小活動，即：在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來時(shí)我們在每個(gè)班級進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動，這樣可以增加同學(xué)們填表的積極性，而且效果也是非常的完美。對于招生過程中的困難我給予部分建議：在招生過程中會遇到很多困難，如果當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時(shí)候，他們不認(rèn)真聽你說，你應(yīng)該改變一下思路，最好用問答的方式進(jìn)行交流。無論在做什么事，心態(tài)很重要，如果怕吃苦，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向成功。我校根據(jù)各校區(qū)的招生信息，精心策劃制作了招生海報(bào)和招生小冊子，通過生源學(xué)校教師座談會、家長會、校園開放日、咨詢會等有效途徑將招生宣傳資料送達(dá)學(xué)生及家長手中，進(jìn)行了直接的宣傳。并充分發(fā)揮我校先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)資源的作用，及時(shí)將招生計(jì)劃、招生簡章等招生信息發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站，使家長和學(xué)生迅速方便地了解學(xué)校。為了保證本次宣傳的效果，同時(shí)鞏固原有生源基地學(xué)校，我們把生源基地中學(xué)的回訪、接觸與宣傳，作為一項(xiàng)突出重要的內(nèi)容來抓。在宣傳的過程中由于不能每一所學(xué)校均能親自跑到，在傳統(tǒng)的招生宣傳途徑和方式的選擇中，我們積極改進(jìn)和創(chuàng)新，不僅利用直接的接受和了解，同時(shí)通過各中途徑和