【正文】 d、為充分調(diào)動(dòng)全體教職員工參與招生的積極性，切實(shí)做好 第 17 頁 共 17 頁 外省招生工作，凡參與 2024 年外省招生并完成任務(wù)的教職員工，基礎(chǔ)工資在原有的標(biāo)準(zhǔn)上提高 10%，有效期為 2024 年 9 月—— 2024 年 8 月，招生期間，每位招生老師可選帶 2 名學(xué)生助理，學(xué)院報(bào)銷學(xué)生工資 2 個(gè)月，每月每人 500 元。 具體措施：（是指在去年方案上有改變的部分） （ 1）省內(nèi) a、改變以往 一人一縣模式，根據(jù)招生人員個(gè)人能力及以往業(yè)績(jī)，可負(fù)責(zé) 13 個(gè)縣區(qū)（原則上不超過 3 個(gè)縣）。 基本思路 （ 1）學(xué)院招生工作由招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，各職能部門，各系（部）緊密配合，合理安排，科學(xué)統(tǒng)籌。在這里我謹(jǐn)代表學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)關(guān)心、支持學(xué)院招生工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志們表示衷心的感謝，對(duì)辛勤戰(zhàn)斗在招生一線的同志們表示崇高的敬意。但更多的是感受到我校發(fā)展的壓力，盤縣縣直屬學(xué)校 12 所，除了盤縣八中沒有高中，盤縣十中是職中 外，其余學(xué)校都有高中，且盤縣一中、二中、七中是示范性高中，九中、十一中、十二中三所學(xué)校在建，建設(shè)規(guī)模和政府投入力度都比較大，并已招生。 二、招生日程 （一） 4 月 28 日，從六盤水出發(fā)，直抵紅果。我相信，只要我們本著一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的真誠(chéng)愛心，為了每個(gè)學(xué)生更好的發(fā)展，關(guān)心學(xué)生的前途和未來，我們的職高招生工作一定能夠得到更多更大的理解和支持，這項(xiàng)工作一定會(huì)順利地開展下去。在宣傳發(fā)動(dòng)中，我沒有對(duì)職高學(xué)校的過分宣傳，只是客觀地分析學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況；我沒有對(duì)職高畢業(yè)的工作待遇大講特講，只是強(qiáng)調(diào)學(xué)生未來的發(fā)展前途；我也沒有對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行所謂的迷 第 9 頁 共 17 頁 惑誘導(dǎo)，只是盡我作為一個(gè)老師的職責(zé)和義務(wù)實(shí)事求是地宣傳介紹。根據(jù)后來掌握的情況，王全同學(xué)在校堅(jiān)持學(xué)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)校對(duì)他也非常重視，準(zhǔn)備把他作為重點(diǎn)對(duì)象來培養(yǎng)，并且作為代表推薦給用工企業(yè)。為了避免他們的輟學(xué)流失，我重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：一是留住學(xué)生，二是轉(zhuǎn)變觀念，三是因勢(shì)利導(dǎo)，動(dòng)員他們到職高 學(xué)校就學(xué)。沈傳彬同學(xué)非常配合，現(xiàn)身說法，結(jié)合自己雖成績(jī)不理想?yún)s始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，使李輝同學(xué)認(rèn)清了自己的發(fā)展方向，重新回到了學(xué)校。 202413 年我在送完一屆初中畢業(yè)生之后，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生和家長(zhǎng)只對(duì)普高有興趣，而對(duì)職高普遍比較冷淡，興趣不大。中心校本部在 13年初中升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績(jī)，全校 600分以上 39人，名列全縣前十；并且職高招生工作也取得了突破性的進(jìn)展，躋身于全縣前五名的行列。學(xué)校積極開展以 “ 推廣中醫(yī)藥文化，服務(wù)城鄉(xiāng)居民 ”為主題的教師義診、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐以及文化宣傳活動(dòng)。近年來，我校不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)水平和綜合實(shí)力不斷提高，社會(huì)美譽(yù)度不斷提升，重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作： 一是 注重內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。 （ 2）發(fā)動(dòng)學(xué)生，建議平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生回以前所在高中學(xué)校， 6月份的時(shí)候，每個(gè)地市以優(yōu)秀學(xué)生為主。我們先到預(yù)先安排的升學(xué)在線的學(xué)校，然后在重點(diǎn)生源學(xué)校懸掛條幅、廣告牌、張貼院報(bào)、發(fā)放招生手冊(cè)的宣傳。 發(fā)放了學(xué)校制作的招生紀(jì)念品， XX 縣區(qū)一中年級(jí)組長(zhǎng)、招辦主任各水杯一個(gè)；實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)、年級(jí)主任各水杯一個(gè)；二中、五中、六中、華中學(xué)校、英才、菁華中學(xué)主管畢業(yè)生的主任水杯各一個(gè)。我校共錄取新生 3199 人，文理科最低分均為 413 分，文理科最高分分別達(dá)到 561 分和 529 分，錄取分?jǐn)?shù)和錄取人數(shù)再攀新高。圍繞新校區(qū)建設(shè)，學(xué)校不斷加大資金投入， 2024 年，學(xué)校風(fēng)雨 操場(chǎng)、中醫(yī)藥博物館和圖書綜合樓先后開工建設(shè)， 2024 年～2024 年各項(xiàng)工程將陸續(xù)投入使用。近年來我校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在 95%以上，畢業(yè)生通過自身實(shí)習(xí) 就業(yè)經(jīng)歷，對(duì)母校就業(yè)工作高度認(rèn)可，良好的評(píng)價(jià)極大提升了我校社會(huì)形象，成為學(xué)校最有說服力的品牌。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我和家長(zhǎng)百般勸說都沒有效果。就這樣，在 2024 年度的職高春招和秋招兩個(gè)階段，當(dāng)別的老師抱怨家長(zhǎng)聯(lián)系不上，學(xué)生無法溝通，工作進(jìn)展困難的時(shí)候，我們班的工作卻是水到渠成，順風(fēng)順?biāo)芎玫赝瓿闪巳蝿?wù)，一批素質(zhì)優(yōu)秀的 有志青年順利升入職高學(xué)校，學(xué)習(xí)和發(fā)展。 2024 年 春招的時(shí)候，我動(dòng)員他到職高學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。我們不能消極的等待， 而要把握時(shí)機(jī)，主動(dòng)作為。就這樣，我們的職招工作以點(diǎn)帶面，形成了良性循環(huán)，不僅順利地超額完成本屆的招生任務(wù)，而且為 2024 屆的春招帶了個(gè)好頭。分發(fā)報(bào)紙，招生宣傳。