幼兒園教學(xué)管理制度-范文與幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流材料-范文匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 本學(xué)期市級(jí)示范早教中心已經(jīng)在我園建成。四、廣泛的社會(huì)活動(dòng)：幼兒園的教育功能逐漸增強(qiáng)。家長學(xué)校特聘請(qǐng)全國知名專家進(jìn)行專題講座，轉(zhuǎn)變了家長的觀念，提高了育兒水平?！睹牢讹h香美食節(jié)》活動(dòng)，食堂炊管人員在學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上創(chuàng)新了新主食，新菜品；教師根據(jù)主題活動(dòng)在班級(jí)內(nèi)開展了制作面點(diǎn)美食活動(dòng)；孩子們通過參與，認(rèn)識(shí)了解原料組成，營養(yǎng)價(jià)值等，促進(jìn)了幼兒認(rèn)知語言審美表現(xiàn)等多領(lǐng)域的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了育人的目的；家長們通過參與活動(dòng)，了解了園所伙食情況；有效推動(dòng)園所特色的深化，提高了社會(huì)聲譽(yù)。幼兒園的安全是頭等大事，地震逃生演練、防火逃生演練等都保障了幼兒的安全和幼兒園的正常工作的開展。開展教研活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師的創(chuàng)造性深入細(xì)致的開展教學(xué)科研，積極打造幼兒園的文化氣息，彰顯幼兒園的特色。我單位20**年榮獲區(qū)級(jí)三八紅旗單位。因此，加速教師的專業(yè)成長，提高教師的專業(yè)素質(zhì)是我園積極探索和深入研究的主要方向，勢(shì)在必行。只有經(jīng)過長期的藝術(shù)熏陶、藝術(shù)實(shí)踐和審美環(huán)境的陶冶，才能使一個(gè)普通人建構(gòu)和發(fā)展起較為完善的個(gè)體審美心理架構(gòu)，我園始終堅(jiān)持從幼兒的興趣出發(fā)，挖掘幼兒的藝術(shù)潛力，為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供更多體驗(yàn)和發(fā)展的舞臺(tái)。特別是冬季幼兒技能達(dá)標(biāo)活動(dòng)，推動(dòng)了中、大班幼兒拍球、跳繩活動(dòng)的廣泛開展，讓幼兒進(jìn)一步掌握了拍球和跳繩的運(yùn)動(dòng)技巧，幼兒的運(yùn)動(dòng)技能和健康水平有了提升，同時(shí)，也增強(qiáng)了孩子們的自信心，為孩子擁有健康快樂的人生和身心健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我園的共同性園所活動(dòng)注重從園本實(shí)際出發(fā)，從教師和幼兒發(fā)展需要出發(fā)，開展多領(lǐng)域、多形式、多特色，以現(xiàn)實(shí)生活為背景，以滿足教師、幼兒需求和興趣為依據(jù)，以可感知性和可操作性為準(zhǔn)則，以園所全面和諧發(fā)展為宗旨，探索出一條有效的途徑，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展起到極大地促進(jìn)作用。教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中；教師要以幼兒為主體，努力成為幼兒的引導(dǎo)者、支持者、合作者。集體教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備充分；，嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，能體現(xiàn)開放性教學(xué)和互動(dòng)性原則。一、通過開展園所活動(dòng)，為幼兒健康成長打造空間.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。組織開展美術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。20**年百名幼兒參加了全國示范小城鎮(zhèn)籃球比賽開幕式、區(qū)全運(yùn)會(huì)閉幕式、開闊了視野、鍛煉了能力，促進(jìn)了發(fā)展。師德是教師之魂
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