幼兒園教學管理制度-范文與幼兒園教學經(jīng)驗交流材料-范文匯編-免費閱讀
【正文】 本學期市級示范早教中心已經(jīng)在我園建成。四、廣泛的社會活動：幼兒園的教育功能逐漸增強。家長學校特聘請全國知名專家進行專題講座，轉(zhuǎn)變了家長的觀念，提高了育兒水平?！睹牢讹h香美食節(jié)》活動，食堂炊管人員在學習研究的基礎上創(chuàng)新了新主食，新菜品；教師根據(jù)主題活動在班級內(nèi)開展了制作面點美食活動；孩子們通過參與，認識了解原料組成，營養(yǎng)價值等，促進了幼兒認知語言審美表現(xiàn)等多領域的發(fā)展，實現(xiàn)了育人的目的；家長們通過參與活動，了解了園所伙食情況；有效推動園所特色的深化，提高了社會聲譽。幼兒園的安全是頭等大事，地震逃生演練、防火逃生演練等都保障了幼兒的安全和幼兒園的正常工作的開展。開展教研活動，充分調(diào)動教師的創(chuàng)造性深入細致的開展教學科研，積極打造幼兒園的文化氣息，彰顯幼兒園的特色。我單位20**年榮獲區(qū)級三八紅旗單位。因此，加速教師的專業(yè)成長，提高教師的專業(yè)素質(zhì)是我園積極探索和深入研究的主要方向，勢在必行。只有經(jīng)過長期的藝術熏陶、藝術實踐和審美環(huán)境的陶冶，才能使一個普通人建構(gòu)和發(fā)展起較為完善的個體審美心理架構(gòu)，我園始終堅持從幼兒的興趣出發(fā)，挖掘幼兒的藝術潛力，為幼兒創(chuàng)設和提供更多體驗和發(fā)展的舞臺。特別是冬季幼兒技能達標活動，推動了中、大班幼兒拍球、跳繩活動的廣泛開展，讓幼兒進一步掌握了拍球和跳繩的運動技巧，幼兒的運動技能和健康水平有了提升，同時，也增強了孩子們的自信心，為孩子擁有健康快樂的人生和身心健康發(fā)展打下良好的基礎。我園的共同性園所活動注重從園本實際出發(fā)，從教師和幼兒發(fā)展需要出發(fā)，開展多領域、多形式、多特色，以現(xiàn)實生活為背景，以滿足教師、幼兒需求和興趣為依據(jù)，以可感知性和可操作性為準則，以園所全面和諧發(fā)展為宗旨，探索出一條有效的途徑，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展起到極大地促進作用。教學活動以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中；教師要以幼兒為主體，努力成為幼兒的引導者、支持者、合作者。集體教學活動準備充分；，嘗試運用現(xiàn)代教育技術手段，能體現(xiàn)開放性教學和互動性原則。一、通過開展園所活動，為幼兒健康成長打造空間.《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。組織開展美術活動，促進幼兒想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。20**年百名幼兒參加了全國示范小城鎮(zhèn)籃球比賽開幕式、區(qū)全運會閉幕式、開闊了視野、鍛煉了能力，促進了發(fā)展。師德是教師之魂
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