幼兒園大班綜合評語范文與幼兒園大班美術教學經驗材料-范文匯編-免費閱讀
【正文】 孩子的創(chuàng)新精神就被埋沒在一張張交上去的作業(yè)上。在傳統(tǒng)美術課上，老師只是單調的教孩子們美術知識，然后讓孩子們根據老師的指示作畫。而繪本在這個基礎上，還對孩子們的對待事物的態(tài)度有所影響。孩子們在看完繪本之后，都有自己的想象。那么，我可不可以從這一點入手，通過繪本讓孩子們更好地學習美術知識呢？將繪本引入美術教學，能不能對美術教學有一定的幫助呢？為了證實自己的這一想法，也為了為美術教學開拓新思路，我在幼兒園大班的美術教學課堂上，組織了多次以繪本為載體的美術活動。你是我們班的乖乖女，聽話懂事。你有很多寶貴的品質，乖巧，認真，安靜。你安靜懂事，極少與人起沖突。如果你能好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。這些都是難能可貴的優(yōu)點，所以不要害羞不要懼怕，大膽的展示出來吧!老師相信你到了小學后能夠變得更加出色，加油哦!想到你，就想到你可愛的臉龐，在老師心目中你是一個天真懵懂的孩子。你做事細心有調理，對很多事情都有自己獨特的想法，最重要的是你有愛心，總是喜歡幫助其他的小朋友。很快你就是小學生了，希望你在保留優(yōu)點的同時，能改掉自己心浮氣躁的毛病，做一個心靜的孩子?？焐闲W了，老師希望你繼續(xù)努力，處處嚴格要求自己，做一個優(yōu)秀的小學生。畫畫、寫字十分認真。整個幼兒園你學會了很多本領，也改變了很多，從開始的任性倔強到現在的乖巧。希望你到小學后也能堅持這種品質。音樂的旋律響起，你便能翩翩起舞。我想，兒童繪本的生動趣味性，或許能為孩子更好地學習美術搭造一座橋梁呢??；繪本是一種獨特的兒童文學形式，具有它獨特的魅力。孩子們聽完，一個個都睜打了眼睛，感到不可思議。有些家長來接孩子的時候，和我說，孩子最近很喜歡畫畫，而且不是像以前那樣胡亂畫，現在比較有條理，畫的時候還會自己運用一些因果聯系，畫一些簡單的場景畫，能告訴你這個場景發(fā)生的是一個怎么樣的故事。這樣才能在孩子
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