幼兒教師自我學(xué)習(xí)計劃與幼兒教師自我鑒定范文匯編-免費閱讀
【正文】 一學(xué)期來，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識，更重要的是他們變的自信了、有想法了。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)?！ ∠蛴⒄Z教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率?！ ∵M(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?！ ∽鹬睾⒆?、走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。 三、重視師德修養(yǎng) 四、具體實施內(nèi)容： 書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。幼兒教師自我鑒定范文回顧本學(xué)期的工作計劃，我從六個方面進(jìn)行
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