幼兒教師培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)與幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)(多篇范文)(1)匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 這里面學(xué)到的學(xué)問(wèn)會(huì)比老師口頭教授的要生動(dòng)得多，通過(guò)老師的輔助、點(diǎn)撥，孩子們真正成為了學(xué)習(xí)的主人。專業(yè)技能：幼兒舞蹈、幼兒簡(jiǎn)筆畫(huà)及多媒體課件制件等。培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn)，也更加堅(jiān)定了自己從事幼兒教 育，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。老師上課的時(shí)候要推動(dòng)快樂(lè)，有趣的課堂，讓孩子們開(kāi)心合群，積極參與老師的課堂活動(dòng)。因此，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，提高幼兒的健康水平，是一項(xiàng)非常重要的工作，關(guān)系到一代人的身體素質(zhì)。學(xué)無(wú)止境，我們要不斷地給自己充電，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，把吸收新知識(shí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事情，總而言之，我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)完善自己；使自己成為一名合格的，德才兼?zhèn)涞?，?yōu)秀的，有責(zé)任心的幼兒教師。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。塞翁失馬焉知非福，上帝是公平的，當(dāng)你的世界也許大雨傾盆的時(shí)候，你怎么知道不會(huì)現(xiàn)出美麗的彩虹？短暫的培訓(xùn)已結(jié)束，但留給我的卻是深刻的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富，在今后的幼教工作中，我將竭盡所能，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)探索，做一名合格的、人民滿意家長(zhǎng)放心的幼兒園老師，為幼兒教育貢獻(xiàn)自己一份力量。我們的幼兒園孩子就是一張白紙，這就要求我們的老師從這張白紙上畫(huà)出關(guān)心和愛(ài)的情感，讓孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)親人、熱愛(ài)生活的心從這里起航。才能可以培養(yǎng)，而一個(gè)人的品德出了問(wèn)題是很難糾正和改進(jìn)的。我也相信在不久的將來(lái)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。上午是我們余老師為我們講怎樣控制情緒，余老師用了我們身邊很多例子。質(zhì)量保障各幼兒園要加強(qiáng)制度建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，合理制訂培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)保障資金，提供便利條件，妥善處理好教師培訓(xùn)和保教工作的矛盾，組織和督促本園教師按規(guī)定參加多種形式的培訓(xùn)，按時(shí)按質(zhì)按量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、培訓(xùn)保障制度保障建立幼兒教師、園長(zhǎng)繼續(xù)教育證書(shū)制度和學(xué)時(shí)制。三、培訓(xùn)形式及內(nèi)容集中的專題培訓(xùn)旨在幫助幼兒教師更新教育觀念和教學(xué)理念，把握幼兒教育規(guī)律，理解幼兒園新《綱要》精神和新課程體系，掌握科學(xué)的保教方法，提升幼兒教師的綜合實(shí)踐能力和專業(yè)發(fā)展能力。分散的園本培訓(xùn)各幼兒園要通過(guò)園內(nèi)研討、自請(qǐng)專家、外派學(xué)習(xí)等形式提高本園教師素質(zhì)，繼續(xù)開(kāi)展好師德教育和專業(yè)精神培養(yǎng)，養(yǎng)成健康的心理素質(zhì)、積極的專業(yè)態(tài)度，增強(qiáng)愛(ài)心和事業(yè)心；積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)保教人員參加學(xué)歷進(jìn)修，促進(jìn)教師專業(yè)學(xué)歷達(dá)標(biāo)和提高；并加強(qiáng)安全工作的培訓(xùn)、信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)及美術(shù)、舞蹈、彈奏等職業(yè)技能、藝術(shù)素養(yǎng)的培訓(xùn)等，提高專業(yè)實(shí)踐技能。全區(qū)每位教師每學(xué)年接受相關(guān)類型培訓(xùn)應(yīng)不少于72學(xué)時(shí)，其中接受省、市、區(qū)教育行政部門組織的集中培訓(xùn)原則上每人每學(xué)年不少于24學(xué)時(shí)；分散的園本培訓(xùn)原則上每人每學(xué)年不少于48學(xué)時(shí)。同時(shí)要強(qiáng)化過(guò)程管理，對(duì)師資培訓(xùn)情況建檔立卷。還用幽默的語(yǔ)言讓我們度過(guò)上午的學(xué)習(xí)，下午是靳老師為我們講怎樣做一個(gè)孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意的幼兒教師。第二篇：幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)新任教師培訓(xùn)心得XX年暑期我有幸參加了市教育局組織的新任幼兒教師培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)將近半個(gè)月的學(xué)習(xí)，收獲頗多，下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。說(shuō)到品德，我又想到責(zé)任心，幼兒教師沒(méi)有責(zé)任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會(huì)下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠(chéng)待人，平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷
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