【正文】 六、活動(dòng)要事先對(duì)往返路線、交通工具、場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備、消防、疏散通道等進(jìn)行詳細(xì)勘察，認(rèn)真排查各種安全隱患，制定活動(dòng)的安全管理方案，確保師生人身安全。做好交接工作，填寫(xiě)交接班記錄。注意幼兒身體冷暖，及時(shí)增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。十、認(rèn)真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。八、督促檢查各班工作人員對(duì)兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況。常檢查督促，落實(shí)崗位責(zé)任制。常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對(duì)保健工作提出管理措施，認(rèn)真督促和檢查衛(wèi)生制度。shy。助園長(zhǎng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。五、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。shy。四、庫(kù)存物資要做到賬、物相符。 三、保育員必須在每周一將本周的幼兒生活用品計(jì)劃交保管員，由保管員統(tǒng)計(jì)后交后勤副園長(zhǎng)簽字，統(tǒng)一登記收發(fā)。二、放置于體育器材室內(nèi)的體育活動(dòng)器械，班級(jí)若因授課需要移動(dòng)使用后，應(yīng)負(fù)責(zé)放回存放地點(diǎn)。若有特殊需要可向該班班主任借用，用后歸還。 、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。十一、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫(xiě)出報(bào)告，園內(nèi)召開(kāi)事故分析會(huì)，做好事故的善后處理。教育幼兒進(jìn)食時(shí)不談笑，含飯?jiān)诳谥袝r(shí)不去做其他事。藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。四、同事之間互相尊重，嚴(yán)以律己，寬以待人。經(jīng)評(píng)選出的總結(jié)、論文裝訂成冊(cè)，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。四、每月舉行一次班級(jí)工作匯報(bào)。五、開(kāi)飯時(shí)間不提前、不推后，結(jié)合不同季節(jié)，保持適宜溫度，保證每餐吃飽吃好。幼兒園伙食管理制度 一、兒童伙食實(shí)行民主管理，每月開(kāi)一次伙食委員會(huì)。發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離報(bào)告，采取相應(yīng)防治措施，防止疾病擴(kuò)散。三、非本園人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入要詢(xún)問(wèn)，因公來(lái)訪?登記方可入園。七、上班時(shí)間必須穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好個(gè)人衛(wèi)生。五、加強(qiáng)對(duì)食品物資購(gòu)進(jìn)、驗(yàn)收、保管環(huán)節(jié)的管理，保證物美價(jià)廉，避免各環(huán)節(jié)中的浪費(fèi)與損失，形成認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格自律的工作作風(fēng)。六、負(fù)責(zé)常備藥物的購(gòu)買(mǎi)，每天按時(shí)送藥到班，并照顧病兒按時(shí)服藥。二、全面了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況，期末向家長(zhǎng)匯報(bào)。如有幼兒尿床，要及時(shí)換衣?lián)Q褥，嚴(yán)禁責(zé)罵幼兒。六、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾，負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。及時(shí)督促維修指導(dǎo)，增加人員時(shí)及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。七、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)教育科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。五、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。八、 非食堂工作人員，嚴(yán)禁穿行食堂工作間，食堂管理員及炊事班長(zhǎng)要嚴(yán)格把關(guān)。食堂安全制度一、 嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁食物中毒。菜板用后要沖洗干凈晾干，板面無(wú)殘?jiān)?。二?對(duì)所需食品均向廠家或商家索取衛(wèi)生許可證和檢測(cè)報(bào)告。各類(lèi)物品進(jìn)庫(kù)后要按主、副食品的指定位置分類(lèi)擺放，并標(biāo)有明顯標(biāo)志。（3）用具、食具實(shí)行“四過(guò)關(guān)”，幼兒的餐具必須做到洗、涮、沖、消毒規(guī)范化，保持食具清潔及消毒可靠，不走形式。搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生，飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動(dòng)水洗手，飯桌要用消毒液擦洗干凈。少吃甜食，晚飯不能以吃甜食、菜湯和面湯為主，要盡量吃些炒菜。工作人員（包括炊事員）伙食和幼兒伙食要嚴(yán)格分開(kāi)，不允許侵占幼兒伙食。三、建立并認(rèn)真做好體弱幼兒個(gè)案記錄，定期進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)分析，按病種做小結(jié)，便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。二、按防疫部門(mén)要求，及時(shí)、準(zhǔn)確接種各種疫苗，并認(rèn)真填寫(xiě)接種證，做好記錄、歸檔工作。建立健全幼兒健康檔案，定期統(tǒng)計(jì)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況。隨時(shí)注意不讓幼兒將皮筋套在手上或腿上玩。四、教育幼兒不隨便觸摸電源開(kāi)關(guān)，注意電線和電源插頭的安放位置，杜絕觸電事故發(fā)生。每天夜間全園巡視，嚴(yán)防壞人進(jìn)入園內(nèi)進(jìn)行偷竊，破壞活動(dòng)。代接幼兒時(shí)必須同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，征得同意后方可讓幼兒離園。七、謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同提高，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，愛(ài)園如家，做“優(yōu)秀園丁”。三、努力鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育水平和服務(wù)質(zhì)量。五年以上教齡的教師每月至少寫(xiě)2篇教育筆記，五年以?xún)?nèi)教齡的教師每月至少寫(xiě)4篇教育筆記。四、對(duì)實(shí)在有特殊情況很晚還無(wú)人來(lái)接的孩子耐心負(fù)責(zé)，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，等家長(zhǎng)接走孩子后，方可離園。四、設(shè)立家長(zhǎng)意見(jiàn)箱，對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)及時(shí)答復(fù)。十、因人施教，注重個(gè)體差異，對(duì)特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。玩具櫥內(nèi)整潔，玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。教師交接班制度一、根據(jù)幼兒一日活動(dòng)安排和本園的實(shí)際情況，制定統(tǒng)一的交換班時(shí)間表，明確各班交接班的人員安排。接送卡丟失者，須及時(shí)報(bào)孩子班內(nèi)老師，并辦理補(bǔ)辦手續(xù)。二、保持室內(nèi)整潔，不準(zhǔn)在室內(nèi)吸煙、吃零食和放置雜物。三、園務(wù)會(huì)議：每學(xué)期召開(kāi)兩次，由園長(zhǎng)主持，各部門(mén)代表參加，共同商量幼兒園各項(xiàng)工作，貫徹上級(jí)決定，研究全園工作計(jì)劃、總結(jié)，修改規(guī)章制度、討論保健、膳食營(yíng)養(yǎng)教育等重大問(wèn)題，并做出集體決議。加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育，經(jīng)常組織勞動(dòng)、課外觀察、文藝娛樂(lè)、體育鍛煉等活動(dòng)，采取直觀教育和游戲教育相結(jié)合的方式，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷開(kāi)闊幼兒智力，增強(qiáng)自立能力，使其體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。五、尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)，一視同仁，不接受家長(zhǎng)禮物，不利用幼兒與家長(zhǎng)拉關(guān)系，要與家長(zhǎng)密切配合，實(shí)現(xiàn)家園一致，共育幼兒。認(rèn)真貫徹防疫部門(mén)下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入?yún)侮P(guān)，嚴(yán)防食品中毒事件發(fā)生。八、完成園長(zhǎng)交給的其它工作任務(wù)。食堂衛(wèi)生一定要搞好，每天碗筷等飲食用具一定要做好消毒工作，注意營(yíng)養(yǎng)搭配，按時(shí)開(kāi)飯，把幼兒的健康成長(zhǎng)放在第一位。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來(lái)采他山之玉，納眾人之長(zhǎng)，相信我一定能快步前進(jìn)的。在本次的觀摩活動(dòng)中，3位老師設(shè)計(jì)游戲課均教學(xué)目標(biāo)明確，所選內(nèi)容以及整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，符合幼兒的年齡特征和認(rèn)知水平，活動(dòng)過(guò)程緊緊圍繞著目標(biāo)，環(huán)環(huán)相扣，很好地完成了目標(biāo)。在觀摩課中，所有的老師在講課時(shí)的表情，動(dòng)作都很豐富，教師在課上只起到引導(dǎo)作用，幼兒是活動(dòng)的主體。由此可見(jiàn)，我們?cè)诮M織音樂(lè)欣賞前努力為孩子們創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境,能幫助他們更好的理解音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)，發(fā)展對(duì)音樂(lè)的感知能力。“普通話(huà)+閩南語(yǔ)”的教學(xué)方法，運(yùn)用自身生動(dòng)的肢體語(yǔ)言，充分調(diào)動(dòng)了孩子參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，師幼互動(dòng)較好。從教學(xué)策略方面來(lái)看，閩南童謠《唂唂唂唂哽》的選擇契合孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，能夠激起孩子們的興趣。在觀摩活動(dòng)中共聽(tīng)了《艾瑪捉迷藏》、《十一只小貓做苦工》、《圖形一家人》三堂繪本教學(xué)。還有一次是單位發(fā)票子組織小朋友去看皮影戲《火焰山》，小朋友們都獲得優(yōu)待，坐在最前排，看戲的時(shí)候，多數(shù)孩子都在左顧右盼，前跑后跑的，而順順卻很坐得住，乖乖地坐在那里前面看戲。但是我發(fā)現(xiàn)，順順的確有王老師跟我講過(guò)的問(wèn)題，就是干事情慢吞吞。順順來(lái)到醫(yī)院，因?yàn)槔锩嬉呀?jīng)有三個(gè)孩子，比較擁擠，順順又去娃娃家玩了一會(huì)。 這次的觀摩活動(dòng)給我最大的感觸是 “ 冰凍三尺非一日之寒 ” ，執(zhí)教老師對(duì)課改理念的把握、教學(xué)材料的選擇、活動(dòng)中的教學(xué)機(jī)智、以及活動(dòng)后的反思，都顯示了她們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功和較好地專(zhuān)業(yè)化水平。 三、精彩的鼓勵(lì)語(yǔ) 教師在鼓勵(lì)孩子時(shí)，能夠及時(shí)肯定，不用泛泛的鼓勵(lì)語(yǔ)，教師要能夠運(yùn)用準(zhǔn)確地語(yǔ)言把孩子的回答鼓勵(lì)在點(diǎn)上，盡量不重復(fù)孩子的回答。幼兒園觀摩課心得(精選多篇)與幼兒園規(guī)章制度(精選多篇)匯編第 52 頁(yè) 共 52 頁(yè)幼兒園觀摩課心得此次觀摩的課程內(nèi)容是科學(xué)領(lǐng)域和音樂(lè)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，而在六大領(lǐng)域中我認(rèn)為科學(xué)領(lǐng)域是最難組織和施教的，特別是公開(kāi)示范課，在選材和施教中要考慮的因素太多太多，施教中的語(yǔ)言組織不當(dāng)可能導(dǎo)致孩子們的口無(wú)遮攔泛泛而談，對(duì)教師的教態(tài)、語(yǔ)速、語(yǔ)感、情緒要求特別高，對(duì)孩子的掌控也需要一定的技巧。從孩子的回答中找到亮點(diǎn)，發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，幫助孩子樹(shù)立信心。由此我體會(huì)，必須在每日活動(dòng)中認(rèn)真對(duì)學(xué)習(xí)材料深入分析、只有不斷實(shí)踐、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，才能靈活掌握教學(xué)機(jī)智與應(yīng)答、以及活動(dòng)后認(rèn)真反思是促使自己專(zhuān)業(yè)化水平發(fā)展的有效途徑 。戴老師要求小朋友們把玩具送回家，小朋友們圍坐成一圈，戴老師提問(wèn)題，小朋友們，你們都做了什么??？孩子們舉手回答，一個(gè)女孩子回答得很好，做了醫(yī)生，給娃娃看病。老師讓小朋友們圍成一圈做好的時(shí)候，小朋友們都很快地坐下來(lái)，順順卻慢吞吞地，還東看看西看看，在一個(gè)位子上沾了一下又起立，小朋友們都差不多坐好了，她才算找到個(gè)空位子坐下。不過(guò)我相信她一定是看不大懂，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有給她講過(guò)西游記的故事，我還是自己坐不住，主動(dòng)跑過(guò)去陪著她給她講劇情。我被這幾位老師挖掘繪本，以及研讀繪本及出色的教學(xué)設(shè)計(jì)所深深地吸引。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，她們選擇以“播放母雞的叫聲”的童謠引入激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)童謠的興趣。在活動(dòng)中，我還采取了問(wèn)答的形式，和孩子一問(wèn)一答來(lái)學(xué)習(xí)這首童謠，而且沒(méi)有運(yùn)用到任何道具，只是讓孩子邊念邊做動(dòng)作，孩子比較好模仿、好表現(xiàn)，學(xué)習(xí)情緒也是很高的，孩子在邊念童謠邊表演的過(guò)程中也學(xué)到了有趣的語(yǔ)句，同時(shí)還能提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力。大班《口編8的加法應(yīng)用題》為了讓數(shù)學(xué)活動(dòng)變得輕松有趣，陳老師特別設(shè)計(jì)了情節(jié)模式：去菜地摘蔬菜的過(guò)程，學(xué)習(xí)口編8的加法應(yīng)用題。在上課時(shí)教師首先要有生動(dòng)的語(yǔ)言，相信能激起成人的興趣的故事，更能引起幼兒的興趣。而且3位老師能根據(jù)孩子們的興趣和身心發(fā)展的特征選材，能很好的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，將幼兒帶入一個(gè)躍躍欲試的情境中來(lái)，使幼兒充滿(mǎn)期待地進(jìn)入下一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。幼兒園規(guī)章制度目錄第一篇：幼兒園規(guī)章制度第二篇：幼兒園規(guī)章制度大全第三篇：幼兒園規(guī)章制度總則第四篇：幼兒園的規(guī)章制度有哪些第五篇：幼兒園各種規(guī)章制度正文第一篇：幼兒園規(guī)章制度幼兒園規(guī)章制度為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》特制定以下制度：按時(shí)上下班，負(fù)責(zé)食堂的工作人員，要提前不定期園作好準(zhǔn)備工作，值班老師必須在7：00前到崗，把園內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈，幼兒離園后，值班老師同樣把室內(nèi)衛(wèi)生（活動(dòng)場(chǎng)所）打掃干凈，其它園內(nèi)老師及園工7：30分必須自覺(jué)到崗，熱情接待幼兒入園，并做好幼兒的健康狀況和安全工作，帶好幼兒做好晨操鍛煉和早讀工作。幼兒教師崗位職責(zé)制一、根據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒教育綱要，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)，制定教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。幼兒園安全管理制度幼兒園要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具及運(yùn)動(dòng)器械的使用安全，定期檢查，及時(shí)維修。幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，都應(yīng)與幼兒的安全為第一要素，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備，考慮周詳，嚴(yán)禁帶幼兒到有危險(xiǎn)的地方去開(kāi)展活動(dòng)。六、以身作則，為人師表，語(yǔ)言文明，有修養(yǎng)，不在家長(zhǎng)和幼兒面前爭(zhēng)論，凈化育人環(huán)境。第三條 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。會(huì)議期間，各委員必須全面匯報(bào)各自分管的工作，維護(hù)并帶頭執(zhí)行園務(wù)會(huì)議的決議。三、做好防盜、防火、防潮、防塵、防蟲(chóng)、防鼠工作，正確使用電器設(shè)備。二、家長(zhǎng)須按時(shí)到園接送幼兒，以維持幼兒園正常的教學(xué)秩序。二、在交接班時(shí)，交班者應(yīng)事先做好有關(guān)的準(zhǔn)備工作，詳細(xì)地向接班者介紹幼兒的活動(dòng)情況和健康情況等，接班者應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取交班者的情況介紹，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，做好開(kāi)展工作的準(zhǔn)備。五、廁所無(wú)異味、無(wú)污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。十一、幼兒思維活躍，愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。五、通過(guò)《家園互動(dòng)手冊(cè)》加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，為每個(gè)孩子認(rèn)真記錄《家園互動(dòng)手冊(cè)》。五、節(jié)假日值班，要準(zhǔn)時(shí)到位，不做私活，不帶家人和外人來(lái)園玩耍，不讓幼兒放任自流，要巡邏檢查，做好來(lái)電來(lái)訪記錄與處理。六、積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，有聽(tīng)課記錄和聽(tīng)課評(píng)議意見(jiàn)。四、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，嚴(yán)以律已，寬以待人。安全工作管理規(guī)定一、定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立安全工作“壓倒一切”思想。四、食堂人員分工明確，各負(fù)其責(zé)。七、嚴(yán)格按程序操作鍋爐房閥門(mén)、開(kāi)關(guān)，嚴(yán)防蒸汽泄漏，停電時(shí)立即關(guān)閉閥門(mén)開(kāi)關(guān)。五、盥洗、喝水、入廁應(yīng)分組有序地進(jìn)行，杜絕擁擠、推撞、混亂現(xiàn)象發(fā)生；盥洗室、廁所要保持地面干燥，防止幼兒滑倒。九、保教人員態(tài)度和藹，動(dòng)作輕柔，裝飾簡(jiǎn)單，不佩戴長(zhǎng)尖銳飾品，不留長(zhǎng)指甲。每次查體結(jié)束后，及時(shí)向家長(zhǎng)公布查體結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施。三、及時(shí)了解疫情，認(rèn)真進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早論斷，早隔離。四、針對(duì)體弱幼兒的病種和病情，向家長(zhǎng)宣傳保健護(hù)理知識(shí)，要求家長(zhǎng)積極配合，并主動(dòng)反映幼兒在園情況。保健人員要定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營(yíng)養(yǎng)量。