幼兒園第二學(xué)期后勤工作計(jì)劃范文與幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 ● 課題研究對推動特色課程的不斷發(fā)展仍不夠有力，特色課程方案有待完善。通過自學(xué)和他學(xué)，加強(qiáng)了保育員操作手冊的學(xué)習(xí)與考核，保育質(zhì)量不斷提升，也較好促進(jìn)了幼兒的和諧發(fā)展。我們加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)使用管理，嚴(yán)格根據(jù)年度預(yù)算進(jìn)行操作。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓幼兒選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，真正做到了從幼兒年齡出發(fā)，體現(xiàn)了生活化、情趣化、藝術(shù)化的特點(diǎn)，讓環(huán)境成為一位不說話的老師。家長們積極參與幼兒園、班級的管理工作，共同商討各項(xiàng)活動，為幼兒園的發(fā)展和班級2．有效利用教育資源的互動作用。同時(shí)成立了由園長掛帥的考核小組，加強(qiáng)了園級骨干教師的考核力度，充分發(fā)揮園內(nèi)青年教師資源，使她們明確自己的職責(zé)，帶動園內(nèi)其他教師共同發(fā)展。同時(shí)認(rèn)識了教育科研方法的作用，清除教育科研的神秘感，提升教育科研的素養(yǎng)。發(fā)動教師積極參與相關(guān)課程建設(shè)論壇、保教主任和中層骨干課程教學(xué)能力展評、園級駿馬獎教學(xué)評比、新教師音樂教學(xué)活動專場展示評比、五年期教師專項(xiàng)評比活動等。借助聽評活動的形式，我們追蹤研究教師的教育行為，使學(xué)到的理念得到進(jìn)一步內(nèi)化，提高了教師在集體教學(xué)活動中觀察指導(dǎo)和游戲中的組織實(shí)施能力。二、學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提升教育科研質(zhì)量我們針對教師缺乏將具體的研究行為上升為理論的能力以及科研能力參差不齊的現(xiàn)狀，注重對《綱要》《指南》等理論知識的學(xué)習(xí)和理解，注重對主題包中有游戲課程內(nèi)容的調(diào)整與累積，充分整合各種資源不斷完善我園園本特色課程《農(nóng)村幼兒園系列探索型主題活動的建構(gòu)》。互相督促，使我們有了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和溝通的渠道。 定期進(jìn)行安全檢查，不斷完善和改進(jìn)工作。規(guī)范收費(fèi)，落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。幼兒園第二學(xué)期后勤工作計(jì)劃范文與幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)匯編第 12 頁 共 12 頁幼兒園第二學(xué)期后勤工作計(jì)劃范文一、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化管理途徑: 繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，工作中樹立主人翁精神； 樹立全體保教人員的求知意識，學(xué)會向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索，勇于創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自信。 ；堅(jiān)持勤儉辦園的原則，全園上下努力形成 *幼是我家，勤儉治家為大家 的節(jié)約風(fēng)尚，大力提倡保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費(fèi)。認(rèn)真執(zhí)行每周一次的安全檢查制度，及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。不斷反思，使我們的工作目標(biāo)更明確，提高了工作效率和質(zhì)量。1．創(chuàng)新教研活動形式提升教師的實(shí)踐能力我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，每一次教研活動，都堅(jiān)持做到事先將研討內(nèi)容告知每一位教師，引導(dǎo)教師積極參與群體學(xué)習(xí)和探討，努力提升教師實(shí)踐、思考、研究與反思的能力，使活動取得較好的效果，發(fā)揮了教研活動的最大效益。我們根據(jù)教師在課改中存在的困惑與問題，如：結(jié)合案例，談游戲活動的組織和實(shí)施等。通過評比，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。三、依托實(shí)踐不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長在全體教師的努力下，我園被評為十二五園本研修基地學(xué)校之一，我們以加強(qiáng)園本研修管理，提高培訓(xùn)質(zhì)效為目標(biāo)，依托豐富的實(shí)踐培訓(xùn)活動，本著研訓(xùn)一體的培訓(xùn)原則，凸顯了教師自主發(fā)展的積極性和主動性，促進(jìn)了師資隊(duì)伍整
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1