【正文】 一月份：期末幼兒發(fā)展情況評估。由班級教師自行）開展幼兒體操比賽或才藝比賽。組織開展 教師節(jié) 活動。做好校園環(huán)境及班級環(huán)境創(chuàng)設、清潔衛(wèi)生和班級物品交接工作。讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，并針對一些問題開展討論。重視晨練及課間操鍛煉和戶外活動，活動做到有質量，有力量；戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內容的多樣化。依據(jù)教材，創(chuàng)造性的實施課程。（2）、鼓勵和支持教師參加本科、大專的學歷進修，給自己充電。三、工作任務與措施：（一）規(guī)范管理，增強辦園活力根據(jù)本園的實際情況，本學期開展聘任年級組長，選出思想好，業(yè)務能力強的教師，擔任年級組長，完善幼兒園班子建設，促進幼兒園持續(xù)發(fā)展。各園做好晨檢等工作，加強游泳、交通安全教育， 手足口 病等各種傳染病防控工作。認真做好安全管理工作，制定好各項安全防范應急預案，從常規(guī)入手，加強對幼兒自我保護意識的培養(yǎng)。本學期中心園學園將在新建傳達室，加強門衛(wèi)管理和值班制度，注意人員的出入情況，堅決杜絕幼兒獨自走出校園現(xiàn)象，確保接送幼兒及教師的各項安全。挖掘高素質家長群的潛力，讓家長與家長、家長與教師、家長與孩子以及孩子與孩子相處交流，營造一個溫馨的大集體。通過召開管理經(jīng)驗交流活動、教學常規(guī)檢查等形式實施對民 辦幼兒園的管理和監(jiān)控，引導民辦幼兒園依法依規(guī)辦學，促進民辦幼兒園健康有序發(fā)展。并建立相關的資 料，盡可能使新教師盡快成長起來，老教師跟上新課改的步伐。結合專家指導和 請進來，走出去 的方法，園部也盡可能地創(chuàng)造條件讓教師外出學習觀摩、不斷給教師以新鮮信息的滋潤，拓展思路，開闊眼界，使教師的思想更具前瞻性。要充分利用社區(qū)的自然、社會、人力教育資源，組織教育活動。同時還定期召開保育員工作例會，反饋工作情況，指出存在問題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，從而進一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務素 質及安全和服務意識。搞好園內基礎設施建設工作，強抓教師新教材的培訓、鉆研和運用工作。各階段上交慶元旦活動方案。園內進行安全衛(wèi)生知識培訓。第十四周 12月1日月5日工作重點：1. 園務會議。文明城區(qū)創(chuàng)建知識競賽。2．政治學習。3．各階段探討子課題活動。開展推普周活動。第二周工作重點：9月8日9月12日1．慶祝第二十四屆教師節(jié)。積極開展推普周活動。加強食堂安全衛(wèi)生工作，重視三大員隊伍建設，加強學習培訓、日常督查和專項整治等工作，實行長效管理措施，切實提高食堂從業(yè)人員的業(yè)務能力。遵循課改要求，更新教育觀念，優(yōu)化教育環(huán)境，嘗試在環(huán)境中滲透愛的融情教育之特色，營造校園文化氛圍。認真學習區(qū)學前教育三年行動計劃及幼兒園建設工程標準等相關文件，抓住契機，挖掘潛力，爭取領導支持，逐步改善幼兒園軟硬件條件。認真做好財務及倉庫、校產(chǎn)管理工作。二、主要工作：認真學習貫徹黨的十七大精神及市、區(qū)全會的精神，樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，堅持以德為先，加強師德教育，構建和諧校園氛圍，提高教書育人、管理育人、服務育人的能力。挖掘各種資源，發(fā)揮教育合力，促進幼兒健康成長。發(fā)揮黨員干部和骨干的先進模范作用，積極開展志愿者服務隊等工作，不斷深化完善共產(chǎn)黨員先進性教育成果。以教研組為載體，認真開展教材研究、案例撰寫、反思研討等活動，抓好教學基本環(huán)節(jié)，提高實效。（五）落實安全第一方針，關注三大員建設，切實抓好學校食品衛(wèi)生和安全保健及綠化管理等工作，提高學校安全、衛(wèi)生工作管理水平，營造良好的育人環(huán)境。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，通過秋游、節(jié)日活動及街道社區(qū)等基地活動，充分實現(xiàn)資源共享，增強教育合力。2．各階段備課交流、學習早操、律動。周三：教研活動。4．組織幼兒秋游活動。3．各部門進行每月考核工作。3．各階段教學案例或設計交流。3．每月教育教學反思上傳交流。2．開展人人動手，清潔家園主題活動。第十九周工作重點：1月4日1月9日1．組長例會。第 頁幼兒園第一學期園務計劃范文繼續(xù)完善教育管理機制，以教體局下達的目標任務為方向，以幼兒園制訂的各項制度、計劃為依據(jù)，認真貫徹執(zhí)行兩個《法規(guī)》，進一步將如何貫徹《綱要》，創(chuàng)造性的實施《綱要》作為切入點，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，使我園在教育改革的進程中邁向新的里程碑。進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。要把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位。實施素質教育 我能行 系列活動，加強校園文化建設，認真組織講故事比賽、唱歌比賽、繪畫比賽、生活自理能力競賽、幼兒運動會等活動，為幼兒提供表達表現(xiàn)的平臺，提高幼兒的綜合素質。各園在園內應對教師進行分層培養(yǎng)，同時加強各園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業(yè)水平。民辦園要努力學習中心園的管理經(jīng)驗和辦法。增強服務意識，積極為家長排憂解難。同時，各民辦園要建立健全有效的落實機制，