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申報幼兒園高級教師個人工作總結(jié)(多篇范文)-免費閱讀

2024-11-23 02:35 上一頁面

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【正文】 由此,教育也就背負上了一個永遠不能消解的神秘使命。重視指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師:帶好青年教師,是很重要的一項工作。教學(xué)之余,我勤奮鉆研,筆耕不止,不因小而不為,不因忙而不研,不因敗而棄之。認真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)文件精神,對照素質(zhì)教育評估細則的要求,認真做好各項工作。教學(xué)工作:雖然管理工作量較大,但仍踏踏實實、勤勤懇懇搞好班級的教育教學(xué)工作,每學(xué)年仍擔(dān)任高中一至兩個年級,一至兩個班甚至三個班的物理教學(xué)(見下表)。同時協(xié)助校長進行學(xué)校移校、教育管理等日常工作。認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線,方針政策,努力提高政治思想素質(zhì),不斷堅持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育改革有關(guān)文件、精神。作教師,也就注定要走一條艱辛而多磨礪的路。作為一名老教師,不但自己做好教學(xué)工作,還要指導(dǎo)青年教師,給年輕教師搭建展示才華的舞臺,為他們張揚?!皩W(xué)貴生疑,小疑則小進,大疑則大進”。積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)教研工作,勇于探索、銳意進取、改進教法、鉆研教材、大綱、考綱以及新課程標(biāo)準(zhǔn)。在具體教學(xué)活動中,注重加強教師自身的修養(yǎng),只有塑造好自身的形象,才能成為學(xué)生人格的榜樣。XX年后,我擔(dān)任萬州天城職中校長,接手的一所薄弱學(xué)校,克服困難尋求發(fā)展,致力于改進辦學(xué)條件,學(xué)生招生數(shù)增加,校風(fēng)轉(zhuǎn)好,學(xué)校社會聲譽有所回升。作到“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之”。作為一個農(nóng)村中學(xué)教師,在這條教學(xué)的路上,我要說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有企盼,那就是我的學(xué)生。發(fā)動教師撰寫論文,幾年來,我校40多位教師每年撰寫的論文就有一百多篇,有多篇論文在各級的評比中獲獎。多年來在化學(xué)教學(xué)工作中我取得了很好的教學(xué)效果。XX年年所任的兩個初三化學(xué)教學(xué)的兩個班中考獲得很好的成績,另一個班也達89分的好成績,平均分為為全縣同級同類學(xué)校的第一名;XX年我所擔(dān)任的兩個畢業(yè)班的一個班有33位同學(xué)參加中考有21人化學(xué)成績在80分以上,XX年中考我擔(dān)任兩個的畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué),其中一個班在中考時有37人參加中考有6位同學(xué)化學(xué)取得a+的成績,成績b等級以上有28人,最低成績也是c+以上。通過幾年的努力,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,幾年來我校中考成績一直名列大化縣同級同類學(xué)校的前列,校風(fēng)轉(zhuǎn)好,學(xué)校在社會中有很高的聲譽。這些學(xué)生上高一級學(xué)校以后,每逢教師節(jié)都給我打來電話流露出感激的之情。XX年我所帶的一個班級有兩位同學(xué)一個叫覃思,一個叫覃家朝,這兩學(xué)生由于受到社會不良影響染上了抽煙、賭博的惡習(xí)。當(dāng)我看到我所教的學(xué)生一批又一批以優(yōu)異的成績進入高一級的學(xué)校的時候,心中的喜悅,讓我真正體會到了汗水付出之后收獲的人生。教育幼兒不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。例如:我班有一名幼兒許佳,他經(jīng)常打人,小朋友都不喜歡跟他在一起。如對“活動的預(yù)設(shè)與生成”進行了研討,我們首先對“生成與預(yù)設(shè)”關(guān)系的認識有了新的領(lǐng)悟。教師輕松的教,幼兒愉快的學(xué)。如中班的《復(fù)習(xí)幾何圖形》,我以游戲的形式進行,激發(fā)幼兒對計算活動的興趣。利用各種渠道如報紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。xx年獲地區(qū)級幼兒園教案評比《復(fù)習(xí)幾何圖形》二等獎;鎮(zhèn)級優(yōu)秀團員。接著采取一系列方案,從“愛心”入手,利用這孩子的閃光點。例如,在中班的活動《螞蟻》,活動的形式看似很隨意,教師順應(yīng)著幼兒的關(guān)注和興趣所在,帶著幼兒看資料片、抓螞蟻,但是教師心中的教育行為目標(biāo)是清楚的,在幼兒感興趣時發(fā)展幼兒對螞蟻探索的興趣。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機會。我運用情感誘導(dǎo)的教學(xué)方法,始終把愛滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)中,提供豐富、富于變化又適應(yīng)個體差異需要的教育環(huán)境,讓幼兒在平等、愉快的沒有壓力的氣氛中學(xué)習(xí)。二、保教方面幼兒的保教工作是幼兒園工作的重要組成部分,在工作中我保教并重,確保幼兒身心和諧發(fā)展認真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。利用各種渠道如報紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。如中班的《復(fù)習(xí)幾何圖形》,我以游戲的形式進行,激發(fā)幼兒對計算活動的興趣。教師輕松的教,幼兒愉快的學(xué)。如對“活動的預(yù)設(shè)與生成”進行了研討,我們首先對“生成與預(yù)設(shè)”關(guān)系的認識有了新的領(lǐng)悟。例如:我班有一名幼兒許佳,他經(jīng)常打人,小朋友都不喜歡跟他在一起。教育幼兒不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但是在實施新課程 的過程中,我仍勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。我以幼兒喜愛的活動為突破口,主動突破教材的定勢與習(xí)慣性框框,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式,找準(zhǔn)創(chuàng)新的途徑。我注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),函授取得幼兒教育大專文憑,又自學(xué)學(xué)前教育本科課程。在多年的班主任工作中,我主要做到兩個字:“愛”和“嚴(yán)”。在班上及時贊美他,讓他知道我多高興他有好的表現(xiàn)。我在1998年十二月取得中學(xué)一級教師職稱以來,在這十一年中我忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,以校為家,忘我工作。在班主任工作方面:自擔(dān)任技術(shù)專業(yè)工作以來,我先后做了十二年班主任工作,在工作中,我以班為家,愛生如子,以慈母般的情懷去關(guān)愛和呵護我的學(xué)生,以嚴(yán)父的態(tài)度去嚴(yán)格要求學(xué)生,做后進學(xué)生的思想工作我不厭其煩,用自己的真情去打動他們的心,用課余時間給他們進行輔導(dǎo),使他們重新樹立信心,回到正常軌道上來。在我的真情感召下我所帶的班級在紀(jì)律上,學(xué)習(xí)上都優(yōu)于學(xué)校的其他班級,鞏固率也是學(xué)校中最好的。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),總是起早摸黑,工作兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng)造性開展管理工作,XX年至XX年我擔(dān)任巖灘一中政教主任、副校長,除分管學(xué)校教育教學(xué)工作,還擔(dān)任一個班級的班主任工作。在我的化學(xué)教學(xué)實踐中,我重視化學(xué)學(xué)科的情感因素和審美因素,追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一;善于創(chuàng)造情境,營造輕松、民主的課堂氛圍,使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。作為學(xué)校主管教學(xué)在具體教學(xué)活動中,注重加強教師自身的修養(yǎng),塑造好自身的形象,成為學(xué)生人格的榜樣。 積極參加教育科研活動,XX年我加入了大化縣教育學(xué)會,并自己完成了多篇教育、教學(xué)論文。其中韋錦宏老師在參加河池市舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎,并成為廣西21世紀(jì)骨干教師的培養(yǎng)對象。十幾年“安貧樂教”的生活,讓我真正體會到了汗水付出之后收獲的人生。認真履行職責(zé):作為中學(xué)高級教師,認真履行職責(zé),堅持新的教學(xué)理念,倡導(dǎo)學(xué)生主體地位,建立和諧的師生關(guān)系,與同事交流互助,具有團隊合作精神。所分管的高中畢業(yè)班工作每年均獲得天城區(qū)教育質(zhì)量一等、萬州二等獎。在萬州天城職中,申辦了綜合高中班(相當(dāng)于普通高中),親自參與和指導(dǎo)教育教學(xué)工作,探索提高學(xué)生綜合素質(zhì)。擔(dān)任天城教委,城區(qū)片教學(xué)論文和優(yōu)質(zhì)課評委?!陡咧形锢韺W(xué)習(xí)成敗歸因引導(dǎo)》、《計算機多媒體與物理教學(xué)》發(fā)表于《**三峽學(xué)院學(xué)報》上,《物理教學(xué)如何確立學(xué)生主體地位》發(fā)表于《中國教育理論雜志》。 努力方向:教育不僅是一種知識的獨特培養(yǎng),而且也是一種相當(dāng)人文的特殊凝聚。思想方面,自己安貧樂教;業(yè)務(wù)方面,愛崗敬業(yè),努力鉆研專業(yè)知識;學(xué)習(xí)方面,在搞好業(yè)務(wù)的同時努力提高教學(xué)法和心理方面的知識水平;教研方面,不斷思考并探索著教學(xué)改革,管理方面,創(chuàng)新改革求學(xué)校發(fā)展。公正、公平地處理學(xué)校的事務(wù),盡心盡力地協(xié)把學(xué)校辦好。在沙河中學(xué)工作期間,學(xué)校先后獲得天城區(qū)德育先進集體,萬州區(qū)、**市文明禮儀示范學(xué)校,萬州區(qū)十佳紅旗團委,萬州區(qū)衛(wèi)生先進單位、綜合治理先進單位、最佳文明單位,萬州區(qū)實踐教育先進學(xué)校。1998年所任高三物理高考獲得天城綜合考核第一名,平均分為萬州同類學(xué)校第一名;xx年高考物理成績?yōu)樘斐堑谌?3個參考班級),萬州同類學(xué)校第四名;xx年高考物理成績位于萬州
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