在“政風(fēng)行風(fēng)熱線”欄目上的承諾講話與在“春蕾課堂”總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 是“春蕾課堂”為我創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)為他人做點(diǎn)實(shí)事的平臺(tái)，所以在此我要感謝促進(jìn)會(huì)，感謝“春蕾課堂”?！贝豪僬n堂，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的、鮮活的環(huán)境，孩子在這里自己探究，自己去發(fā)現(xiàn)，找到了自我發(fā)展的支點(diǎn)，為自己撬動(dòng)了一個(gè)嶄新的天地，更重要的是，“春蕾課堂”讓他們?cè)谑罴倮铩按嬖凇钡酶幸饬x了。切著切著，老師的汗就像斷了線的珠子，滑下臉頰……同學(xué)看見了，趕緊拿過面巾紙，幫老師拭去汗珠……這堂課，讓我真切地感受到了做一餐飯是多么不容易。請(qǐng)?jiān)试S我再讀一篇短文，與大家分享。一石激起千層浪。阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球。中國近現(xiàn)代教育家陳鶴琴說：“兒童的世界，是兒童自己去探討，去發(fā)現(xiàn)的。但是看到這篇短文的時(shí)候，我真的內(nèi)心很復(fù)雜。后來村里開辦了“春蕾課堂”，我?guī)е鴱?fù)雜的心情報(bào)名參加。多少人走著，卻困在原地，多少人活著，卻如同死去。下一階段，我們將認(rèn)真分析當(dāng)前群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、治理教育亂收費(fèi)和加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，在全縣教育系統(tǒng)深入持久地開展一系列政風(fēng)行風(fēng)整頓活動(dòng)：一是圍繞“興辦人民滿意的教育”目標(biāo)，在全縣開展“怎樣從我做起”的大討論；二是圍繞師德教育，開展“修師德、鑄師魂、正師風(fēng)”活動(dòng)；三是圍繞提高教學(xué)技能，實(shí)施了“名師工程”，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)；四是成立專門督查小組，加大對(duì)群眾來信來訪所反映問題的查處力度。在教育管理、教學(xué)質(zhì)量等各個(gè)方面取得了顯著成績：“普九”工作通過了自治區(qū)評(píng)估驗(yàn)收，“普實(shí)”工作進(jìn)展十分順利，中高考質(zhì)量連年獲得新突破。只要群眾所提的要求合法合理，事實(shí)清楚，政策界限明確，能在當(dāng)天解決的，決不拖延至第二天；教育內(nèi)部能解決的，決不推脫責(zé)任。今年暑假，《北京青年》熱播。這是陸佩靈小朋友寫的，題目為“激活”。之后，一天比一天快樂，生活實(shí)踐課，地理課，科學(xué)課……知識(shí)充實(shí)了我的心靈，我仿佛也脫胎換骨了，從悶悶不樂到面帶微笑，連爸爸媽媽都說我改變了許多。雖然我自認(rèn)為準(zhǔn)備充分，內(nèi)容定位，資料搜集，課件完善，用品準(zhǔn)備，但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，剛踏上江東村委的課堂，多媒體就給了我一個(gè)下馬威。當(dāng)我把紀(jì)律
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