學(xué)校行政班子“三嚴三實”個人對照檢查材料與學(xué)生三嚴三實學(xué)習(xí)心得體會匯編-免費閱讀
【正文】 以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂健康的成長。根據(jù)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。四要鼓實勁、辦實事。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。 學(xué)生三嚴三實學(xué)習(xí)心得體會篇1：踐行三嚴三實，做好教書育人自群眾路線教育實踐活動開展以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，最近學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的三嚴三實。學(xué)校無“剛”性制度約束，則必處無序紛亂之態(tài)；無“柔”性人文滋潤，則難求蓬勃發(fā)展之機。并努力做到承諾有度，承諾有效，既不好高騖遠，又要腳踏實地，不斷解放思想，開拓進取，盡自己的最大努力來做好一中的各項工作。要嚴字當頭，把工作做細、做實。三、努力方向和整改措施用心學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用。并自覺不斷地改造自己的主觀世界，不斷加強自身的黨性修養(yǎng)和道德品行修養(yǎng)，嚴守黨的政治紀律、組織紀律和財經(jīng)紀律，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，努力做一名名副其實的共產(chǎn)黨員。一來是因為自己年歲偏大，身體不好，已有力不從心之感；二來是自己的能力水平有限，思想觀念有滯后，研究新校情、發(fā)現(xiàn)新問題的能力不足，化解新矛盾、解決新問題的魄力不夠，這都將在一定的程度上制約著學(xué)校的發(fā)展與進步。但在實際工作中或因辦事急于求成或因工作方法欠妥，不善于通過表楊和鼓勵的手段來保護和激發(fā)教師的工作熱情和積極性。到目前為止，凡是學(xué)校提出的工作目標和發(fā)展計劃基本上也都能如期實現(xiàn)。時至今日，本人可以向組織保證從未搞過特權(quán)，從未以權(quán)謀私。對照自己的工作與生活存在的主要問題是，黨的理想信念不夠堅定，黨性修養(yǎng)有待提高?，F(xiàn)根據(jù)上級黨委的要求和布署，結(jié)合本人的工作、生活的實際情況，主要圍繞踐行“三嚴三實”等方面存在的“不嚴與不實”等問題進行深刻的自查與自糾，具體情況匯報如下。本人履職近4年來始終牢記自己手中的權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用警示。沒有經(jīng)常性地進行自我反省，更沒有從政治的高度來認識黨風(fēng)廉政工作的必要性和重要性。以至學(xué)校的有些工作不能按時保質(zhì)保量地完成，或僅停留在表面上完成任務(wù)，但實際落實的效果不太好?！白隼蠈嵢?、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派”這是我為人做事一貫追求與踐行的風(fēng)格，也是我一個農(nóng)家弟子家風(fēng)傳承的本色。因此，自己在每次的政治學(xué)習(xí)中，更多的只是關(guān)注過程性的形式，而沒有真正做到自覺認真、積極主動地學(xué)，聯(lián)系自己的實際工作帶著問題去學(xué)，更不善于從政治的理論學(xué)習(xí)中汲取科學(xué)的營養(yǎng)與政治的智慧，來指導(dǎo)自己的實際工作，從中充分地發(fā)揮和體驗科學(xué)理論重大作用和生命力。另外，由于本人個性較強，工作方法簡單，態(tài)度生硬，脾氣急躁，不注重批評教育的方式、方法和場合，批評人經(jīng)常是直言不諱，直來直去，缺少必要的寬容與理解。真正做到用心學(xué)習(xí)，潛心研究，重在正確地理解和掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)，更重要的是要把理論學(xué)習(xí)與自己的工作實際有機地結(jié)合起來，真正做到學(xué)以致用。該是自己責(zé)任范圍內(nèi)的工作一定要大膽負責(zé)，不怕得罪人，不當
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