學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 村小辦學(xué)條件仍然很差,甚至達不到基本的辦學(xué)條件。各校都能把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓,每月進行一次安全檢查并形成書面材料,在全體師生的努力下確保了學(xué)校財產(chǎn)和學(xué)生生命的安全。七、科研工作我校本年度和今后一段時期的科研工作的中心是推行先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練,構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)的高效課堂”模式。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員按照各自分管工作很好的履行了崗位職責(zé)。我們搞教改,定了方向就要做,就要做好,課堂上的事情做不好,其它方面再好,也不是好學(xué)校。遵循規(guī)律,堅持走科學(xué)發(fā)展之路。安裝監(jiān)控設(shè)備支出10000元。六、學(xué)校管理加大了以法治校力度,努力規(guī)范辦學(xué)行為。中心小學(xué)成立舞蹈隊、合唱隊。半年來,學(xué)校校園文化有了質(zhì)的提升,全體師生能以積極陽光的心態(tài)對待人生和工作,提升生存質(zhì)量和工作質(zhì)量。在顧廣才主任帶領(lǐng)下的工人和兩位保干教師是付出努力最大的,全體教師在一年中的校園建設(shè)上付出很多。每個人都努力成為“木桶”上最長的那塊板,同時又幫助團隊成員不斷提高,團隊精神越來越成為全體教職工的共識。通過開幕式、班級文化展示、宿舍文化展示、班級專場演出、書畫作品展示五個版塊的校園文化藝術(shù)的成功舉辦,使學(xué)校文化內(nèi)涵得到了極大的提升,社會聲譽有了極大提高。(四)多次派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),使教師開闊了眼界,增長了見識。愛生如子的蔡寶貴、隋書軍等全體舍務(wù)教師。學(xué)校同教師簽定了關(guān)于治理“四亂”的責(zé)任狀,各校一年來沒有違紀現(xiàn)象發(fā)生。部分家長刻錄了“我會學(xué)”演講賽的光盤,學(xué)?！囤A在課堂》——自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略集也即將和全體教師見面,它將更加促進我們的教學(xué)改革向著科學(xué)、良性的方向前進。通過暑期質(zhì)量測試和中心校下鄉(xiāng)檢查考核等綜合情況看,各校的薄弱學(xué)科教學(xué)好于上年度。加大了校本教研力度。教改中,我們曾經(jīng)苦過累過、也曾困惑過彷徨過,但我們的信心從沒有動搖過,我們的干勁與日俱增。中心校確定了兩個實驗班進行教學(xué)實踐,全體教師在課堂教學(xué)上都做了大膽的探索。龍春英、安金美老師默默無聞,張潤華細心熱心,寧志紅進取鉆研。加強了班主任隊伍建設(shè)。成功地舉行了建隊日慶祝活動。如中心小學(xué)曹紅軍任班主任的一年一班結(jié)合“誦國學(xué)”的《弟子規(guī)》自編了班規(guī)三字經(jīng),學(xué)生熟讀成誦并規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣。校園內(nèi)懸掛了十一個傳統(tǒng)節(jié)日和五個以愛惜糧食為主題的宣傳圖板。學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)我校在上級教育行政部門和業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”為辦學(xué)理念,以“人文精神、團隊精神、自強精神、創(chuàng)新精神”為我校的四種精神,以“人文化、科學(xué)化、精細化、高效化”為管理理念,以“繼承創(chuàng)新,以德立人,學(xué)會學(xué)習(xí),終身發(fā)展”為培養(yǎng)目標,以“發(fā)展學(xué)校,贏在課堂”為強校理念,深化課改,大力推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,努力構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教學(xué)模式。建立了以學(xué)年主任、舍務(wù)主任為主、領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保干、副班主任、家長、派出所警員協(xié)同配合的問題學(xué)生處理機制,克服了班主任孤軍作戰(zhàn)的現(xiàn)象,收到了顯著成效。紅領(lǐng)巾廣播站確保了天天播音,活躍了校園文化生活。責(zé)任區(qū)、宣傳板、班級文化、宿舍文化、走廊文化、綠地建設(shè)等各個方面都成為了學(xué)生思想教育的內(nèi)容,體現(xiàn)和落實了校園無小事,處處皆育人的思想。王玉榮打造了一個積極向上的優(yōu)秀班集體。一年來,在“發(fā)展學(xué)校,贏在課堂”的強校理念指導(dǎo)下,以推進“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”為主,強化校本教研,探索自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式,積極推進課改,大力開展了教師專業(yè)能力訓(xùn)練和評價工作。十二月份,探索初步的自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式,目前數(shù)語英三科已探索出較成型的模式。不斷建章立制,強化教學(xué)管理?，F(xiàn)在,我們可以肯定地說,這三項工作雖被我們忽視過,但現(xiàn)在,我們走在全縣的前列。開展了以教學(xué)改革為中心的教師自主學(xué)習(xí)策略研究和學(xué)生“我會學(xué)”演講賽。三、 教師隊伍建設(shè)(一)師德師風(fēng)工作年初各校舉行了雙向承諾。突出的有顧全大局的王秀平、宋永亮、周鳳霞。(二)以校本培訓(xùn)為主,繼續(xù)加強以提高教師專業(yè)能力等級評價為主的教師專業(yè)發(fā)展工作。四、文化建設(shè)積淀和生成校園文化,提升了學(xué)校文化內(nèi)涵。一年來,領(lǐng)導(dǎo)與教師之間能夠通過不同的方式,增強了解,互相理解。植樹六百余株,栽花四千余棵,種草三百余平方米。并被市教育局網(wǎng)站發(fā)布,目前點擊率近五百次。各?；颈ＷC了學(xué)生在校一小時的體育活動時間。各班各校執(zhí)行了晨檢制度,教室、宿舍定期消毒。懸掛宣傳圖板19塊、植樹、種花、栽花等支出近1500
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