物資管理部計(jì)劃員工作總結(jié)范文與特教中心語言文字工作計(jì)劃范文匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 利用學(xué)校櫥窗、校報(bào)、板報(bào)、校園網(wǎng)宣傳推普材料。、校報(bào)的語言文字工作宣傳力度，使其成為語言文字工作宣傳與資訊發(fā)布的有利平臺(tái)。5）利用業(yè)余時(shí)間搞市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)物資價(jià)格、質(zhì)量、數(shù)量及時(shí)反饋。1）作為一名計(jì)劃人員，我總是對(duì)各單位的材料消耗計(jì)劃進(jìn)行認(rèn)真匯總、審核、對(duì)庫(kù)，避免重報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：一、思想政治方面：做為一名黨員，本人思想積極向上，能夠深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想，用心牢記“八榮八恥”的人生榮辱，樹立了正確的價(jià)值觀。20xx年真可以說是繁忙的一年、收獲的一年、挑戰(zhàn)的一年，當(dāng)然也可以說是自我證實(shí)的一年。作為部門的通訊報(bào)導(dǎo)員，本人利用工作之余在公司宣傳部門的廣播及“錦山之聲”刊物上發(fā)表了十多篇的各類稿件。熱愛祖國(guó)，熱愛黨，熱愛所在的集體。3）深入基層，強(qiáng)化服務(wù)理念，以生產(chǎn)一線滿意為準(zhǔn)繩，及時(shí)解決材料供應(yīng)過程中存在的問題，切實(shí)提高了服務(wù)質(zhì)量。從教師的講課、板書、作業(yè)批改，到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求講普通話、寫規(guī)范字、使用中國(guó)手語，并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言，有聾人教師的場(chǎng)合，安排聽人教師做手語翻譯。，組織教師聽課和評(píng)課，促進(jìn)教師說普通話、寫規(guī)范字、使用中國(guó)手語的能力。、新教師崗前培訓(xùn)、“青藍(lán)”工程，對(duì)教師語言文字工作與中國(guó)手語
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