小學(xué)課改工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 如由于課改工作系統(tǒng)性和復(fù)雜性對(duì)教師的要求不斷提升，而農(nóng)村優(yōu)秀教師的流失，正在嚴(yán)重制約著學(xué)校課改的推進(jìn)。針對(duì)個(gè)別學(xué)生平時(shí)愛說(shuō)謊、作業(yè)馬虎、不懂禮貌的現(xiàn)象，開展了“漫游童話世界——童話創(chuàng)編活動(dòng)”。為此，學(xué)校被xx教育局評(píng)定為“xx市教育科研先進(jìn)單位”、本人也榮獲“xx市教育科研先進(jìn)個(gè)人”、 “xx市鄉(xiāng)村優(yōu)秀科技人才”稱號(hào)。學(xué)校十分重視“童話育人”的辦學(xué)特色建設(shè)，自上世紀(jì)九十年代起我校就開展童話教學(xué)活動(dòng)。④、邀請(qǐng)了市司法局法制科科長(zhǎng)周彥作了有關(guān)青少年健康成長(zhǎng)的專題講座，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了很好的引領(lǐng)作用。各班在班會(huì)課召開一次“感動(dòng)校園”主題班隊(duì)活動(dòng)?，F(xiàn)在學(xué)校全體學(xué)生在良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上能做到習(xí)慣成自然。五、以發(fā)展學(xué)生的思想素質(zhì)為本，構(gòu)建和諧的德育教育氛圍。一年來(lái)，我校共外派教師到南京、江西、xx等外地學(xué)習(xí)共計(jì)50余人次，外出學(xué)習(xí)的教師回校后或作講座或上公開課回饋其他教師。如語(yǔ)文教研組開展課外閱讀、增加積累的研究，數(shù)學(xué)教研組開展口算研究，英語(yǔ)教研組開展詞匯積累的研究等。在成績(jī)表述上采用“等級(jí)＋特長(zhǎng)＋評(píng)語(yǔ)”的方式，以便明確等級(jí)，了解特長(zhǎng)，建立自信，激勵(lì)進(jìn)步，促進(jìn)發(fā)展。教育是捧出一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性的活生生的人；教育不僅僅是追求百分之多少的升學(xué)率，而是追求每個(gè)學(xué)生的生動(dòng)活潑主動(dòng)的發(fā)展。認(rèn)真積極參加各級(jí)各類教學(xué)比武活動(dòng)及課堂教學(xué)展示活動(dòng)。學(xué)校充分利用學(xué)校板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話等形式廣泛宣傳《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作步驟、重大意義，提高廣大教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造加快教育發(fā)展的良好環(huán)境。”真正使愛崗敬業(yè)成為教師的自覺行為，要求教師明確崗位職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地各負(fù)其責(zé)，努力表現(xiàn)自己的才能，將自己分管的工作規(guī)范地完成，進(jìn)一步解放人，充實(shí)人，提升人，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，力爭(zhēng)讓學(xué)校工作事事有人干。因此，一年來(lái)我們以“構(gòu)建和諧校園，以人發(fā)展為本”作為課改推進(jìn)的導(dǎo)航原則，踐行課改探索。開展校本培訓(xùn)，充分利用集體學(xué)習(xí)時(shí)間，組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，明確《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》的內(nèi)容、特點(diǎn)和基本要求，把握操作要求，提高全體教職工的思想認(rèn)識(shí)，始終保持貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的針對(duì)性，引導(dǎo)人人自覺參與學(xué)校的規(guī)范管理，努力使學(xué)校管理達(dá)到省級(jí)規(guī)范要求。明確目標(biāo)，狠抓落實(shí)。我們提出向備課要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向作業(yè)要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要質(zhì)量，向活動(dòng)要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，并輔以集體備課制度、校內(nèi)公開課制度、教學(xué)五認(rèn)真工作通報(bào)制度、學(xué)生評(píng)教制度、隨堂調(diào)研制度、誠(chéng)信考試調(diào)研制度等一系列制度作為保障。評(píng)價(jià)方法靈活多樣。共同的發(fā)展目標(biāo) ，共同的教育事業(yè)，能激勵(lì)人心、凝聚人心，可以使教師產(chǎn)生奮發(fā)向上的巨大力量。以這次活動(dòng)為契機(jī)，抓住機(jī)遇，組織全體英語(yǔ)教師參加，全程參與，廣大教師從中學(xué)到了很多新理念，新做法。一年來(lái)，我校教師取得了較為顯著的成績(jī)。創(chuàng)新思想道德教育的內(nèi)容、形式和方法，形成了德育活動(dòng)的自我特色，認(rèn)真貫徹中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范，重視養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)、文明素養(yǎng)的積累。②、扎實(shí)開展“感動(dòng)校園”主題教育活動(dòng)。③、始終樹立以愛國(guó)主義教育為核心的教育理念，日常的德育工作經(jīng)常組織學(xué)生開展形式多樣的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系組織。在“xx中心校第
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1