小學(xué)20xx年秋季學(xué)校工作總結(jié)及20xx年春季學(xué)期工作思路-免費(fèi)閱讀
【正文】 堅(jiān) ?持探索新型 ?教研風(fēng)氣， ?落實(shí)教學(xué)工 ?作：課程標(biāo) ?準(zhǔn)》，開啟 ?課程、開足 ?課時(shí)，對教 ?師的備課， ?講課進(jìn)行嚴(yán) ?格的旬檢和 ?月檢。 ? 學(xué)校 ?以教師發(fā)展 ?為前提，重 ?視教師資源 ?的投入，開 ?發(fā)和利用、 ?維護(hù)和保障 ?教師的利益 ?，調(diào)動廣大 ?教師的積極 ?性、主動性 ?和創(chuàng)造性 。 ? 當(dāng)然， ?教學(xué)管理是 ?一個(gè)極其復(fù) ?雜的系統(tǒng)工 ?程，我們的 ?管理還存在 ?不盡完善的 ?地方。 ?全校班風(fēng)正 ?、學(xué)風(fēng)濃， ?如五年級二 ?班、二年級 ?三班、六年 ?級三班、四 ?年級二班、 ?三年級二班 ?等幾個(gè)班班 ?風(fēng)好，學(xué)習(xí) ?成績一直名 ?列前茅。 ? ?重視畢 ?業(yè)班工作， ?嚴(yán)把出口關(guān) ?。 ? ? ?嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān) ?，及時(shí)插漏 ?補(bǔ)缺。教 ?導(dǎo)處不定期 ?地抽查每位 ?老師的教案 ?，杜絕無案 ?上課和抄案 ?應(yīng)付的現(xiàn)象 ?發(fā)生，要求 ?每個(gè)人的教 ?案明了、實(shí) ?用，并有一 ?定的針對性 ?與創(chuàng)新性?！??1】【 2】 ?【 3】 20?17年鄉(xiāng)鎮(zhèn) ?小學(xué)教學(xué)管 ?理工作總結(jié) ? xx鎮(zhèn)小 ?學(xué)確立了 ?以學(xué)生為主 ?體，以質(zhì)量 ?為根本，以 ?素質(zhì)為目的 ? 的辦學(xué)理 ?念，明確了 ? 打造特色 ?學(xué)校，創(chuàng)辦 ?優(yōu)質(zhì)教育 ?的辦學(xué)目標(biāo) ?。不斷提 ?高教師的業(yè) ?務(wù)素質(zhì)和思 ?想素質(zhì)。 ? ?課間活動特 ?色課間活動 ?以年級組、 ?班級為單位 ?，體現(xiàn)團(tuán)體 ?特色，展示 ?班級亮點(diǎn)。開足開 ?全課程，真 ?正減輕學(xué)生 ?的課業(yè)負(fù)擔(dān) ?等。 ?（ 1） ? （ 2） ? （ 3） ? 工作要點(diǎn) ? 一、 ?圍繞 “一個(gè) ?中心 ”，提 ?升教學(xué)質(zhì)量 ?“一個(gè)中心 ?”即提高教 ?育教學(xué)質(zhì)量 ?。 ?加大教育力 ?度，簽定安 ?全責(zé)任狀， ?切實(shí)做好綜 ?治創(chuàng)安等工 ?作。學(xué)校管理 ?要利用校園 ?文化中的規(guī) ?章制度來規(guī) ?定人們可以 ?做什么，不 ?可以做什么 ?，從而保證 ?師生的行動 ?一致。 ? 取得 ?點(diǎn)滴成績。在 ?教育局組織 ?的 “新媒體 ?新技術(shù) ”教 ?學(xué)比武中， ?我校杜芳、 ?張俊霞老師 ?分獲 ?一、二等獎 ?的好成績。這 ?些硬件與軟 ?件的改善有 ?力的提高了 ?我校校園文 ?化內(nèi)涵，提 ?高了學(xué)生愛 ?校意識，為 ?我校的發(fā)展 ?又邁出了堅(jiān) ?實(shí)的一步。愛國主 ?義革命傳統(tǒng) ?教育。目前， ?學(xué)校的各項(xiàng) ?工作有了很 ?大的進(jìn)步， ?整體處于良 ?性發(fā)展的狀 ?態(tài)。 ? 一、完善 ?學(xué)校管理機(jī) ?制，規(guī)范學(xué) ?校管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) ?班子帶頭學(xué) ?理論、學(xué)管 ?理、學(xué)經(jīng)驗(yàn) ?。堅(jiān) ?持每周的升 ?國旗儀式， ?學(xué)生在莊嚴(yán) ?肅穆的升國 ?旗儀式中受 ?到教育。 ?結(jié)合學(xué)校特 ?點(diǎn)，對校園 ?的文化氛圍 ?進(jìn)行精心營 ?造，文化墻 ?得到上級領(lǐng) ?導(dǎo)的一致好 ?評。正確處 ?理教書與育 ?人、傳授知 ?識與培養(yǎng)能 ?力的關(guān)系。盡 ?量安排教師 ?到外地或兄 ?弟學(xué)校參觀 ?、聽課取經(jīng) ?，回來后做 ?好移植課教 ?學(xué)；在校內(nèi) ?組織教師分 ?科進(jìn)行說課 ?、評課、上 ?公開課，并 ?請老教師做 ?好點(diǎn)評和指 ?導(dǎo)，收到良 ?好的教研 效 ?果。 ?1．校園文 ?化是學(xué)校管 ?理最直接的 ?環(huán)境，是學(xué) ?校管理的基 ?礎(chǔ)。安 ?全穩(wěn)定工作 ?關(guān)系到學(xué)校 ?教育教學(xué)的 ?大局，本學(xué) ?期我校把 “?安全工作 ”?當(dāng)成第一要 ?務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng) ?導(dǎo)，建立領(lǐng) ?導(dǎo)小組。 ?雖然我校在 ?發(fā)展中還會 ?遇到各種各 ?樣的困難， ?但是有全校 ?師生的共同 ?努力，我們 ?有信心、有 ?能力去開創(chuàng) ?xx小更加 ?美好的明天 ?。 ?購置新 ?圖書 XX冊 ?。 ? 校 ?園文化特色 ?在現(xiàn)有的基 ?礎(chǔ)上，進(jìn)一 ?步豐富校園 ?文化內(nèi)涵。 “?十能 ”即： ? 能 ?寫一手好字 ?、能做一篇 ?好文章、能 ?背一肚子古 ?詩文、養(yǎng)一 ?身好習(xí)慣； ?能練一副好 ?口才、能畫 ?一幅漂亮的 ?畫、能辦一 ?張優(yōu)質(zhì)手抄 ?報(bào)、能演奏 ?一種簡易樂 ?器、能練 一 ?項(xiàng)健身技能 ?、能讀一本 ?好書。 4?、 評價(jià)考 ?核工作改革 ?評價(jià)體制， ?采取多元評 ?價(jià)的方式， ?對教師和學(xué) ?生進(jìn)行合理 ?、客觀的評 ?價(jià)。 ? ?我校非常重 ?視過程管理 ?，特別是六 ?環(huán)節(jié)過程管 ?理，每月按 ?時(shí)由學(xué)校主 ?要領(lǐng)導(dǎo)主持 ?
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