語文學(xué)科教研工作總結(jié)與語文科組教研工作計劃范文匯編-免費閱讀
【正文】 迎接區(qū)的質(zhì)量監(jiān)控抽測 理論學(xué)習(xí)。第十一周（—） （提早2天放假） 討論本學(xué)期的科組計劃內(nèi)容 工作內(nèi)容一學(xué)期各年級老師要按要求參加一到兩次區(qū)片組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動。為落實市教研人員王亞蕓老師提出的“211工程”，從本學(xué)期開始，在精讀課文的第二課時，我們增加了“一課一練”的內(nèi)容?！皞?、教、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣。我校已經(jīng)上報郭雅琴老師參加。時間不詳。誦讀時要求脫稿，誦讀時道具自備，配樂伴奏帶自備。承辦：市教研室、市教育局團委。最好做到“三落實”：（1）時間落實：每兩周一節(jié)課外閱讀時間，每天至少要有30分鐘讀課外書籍。重視青年教師的培養(yǎng)，通過各項比賽促使青年教師迅速成長起來。借助首席教師風(fēng)格展、支校交流課、新教師研究課、送課下鄉(xiāng)、送教研下鄉(xiāng)等活動，扎實落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的培訓(xùn)。新苗教師培訓(xùn)，多渠道高起點開學(xué)初，教研室明確提出培訓(xùn)計劃，給新教師學(xué)習(xí)的機會，以期盡快提高課堂教學(xué)能力。低年級注重書寫規(guī)范率的保證和提高，重視教師的課上書寫指導(dǎo)；中高年級強化習(xí)作批改要有眉批和總批，批語凸顯針對性和指導(dǎo)性，進一步強調(diào)和規(guī)范二次修改。各校均采取有力措施，以保證學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。通過聽省評優(yōu)選拔課、區(qū)首席教師風(fēng)格展示課和專題講座等活動，引領(lǐng)新教師學(xué)會評課、掌握基本的課堂教學(xué)策略。因為培訓(xùn)活動落實有效，新苗賽中三位七賢學(xué)區(qū)的教師均取得了較好的成績。積極開展“書香校園”活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用課程資料對學(xué)生進行環(huán)保教育，促使康小語文教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。（2）讀物落實：開放學(xué)校圖書室，設(shè)立班級圖書角；教師推薦好書。協(xié)辦：各區(qū)（縣級市）文明辦、教育局。參賽人員要衣著得體、大方，要能體現(xiàn)當(dāng)代中、小學(xué)生的精神風(fēng)貌或表現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景。小學(xué)六年級語文能力競賽初賽，各校推薦5%優(yōu)秀學(xué)生自愿參加區(qū)賽。時間很緊，第四周四參加區(qū)的初賽，選出6名老師參加市的比賽，要求課內(nèi)散文，詩歌故事，可以配樂、背景，不能配舞，以朗誦為主，收費每人250元，小學(xué)語文教科書中自選和抽選，(區(qū)的方案由楊道新和肖天旭定。本學(xué)年，按區(qū)和學(xué)校的要求，定期檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。這個內(nèi)容可以是對本節(jié)課的回顧及反思，也是學(xué)生學(xué)習(xí)之后的檢驗與評價，促進教師教學(xué)反思。每位教師在“天河部落” 開通自己的博客，積極上傳文章交流。網(wǎng)絡(luò)教研六年級語文能力競賽報名，并開始培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生。第六周（—） 集體備課。送優(yōu)秀材料到區(qū)參
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