【正文】
　　，讓留守兒童的家長也能隨時(shí)了解孩子在園的情況。利用餐前閱讀時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，能看圖自己理解故事的內(nèi)容，并愿意在大家面前表現(xiàn)自己。建立合理的活動(dòng)規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦，并運(yùn)用多種形式，多種感官參加活動(dòng)。
　　
　　我班自然角以“百草園”為名，希望我們班的幼兒在百草園里認(rèn)識(shí)自然、探索自然，感受自然的魅力。
　　能用簡單的記錄表、統(tǒng)計(jì)圖等表示簡單的數(shù)量關(guān)系。
　　班級(jí)情況分析
　　本學(xué)期，我班共有36名幼兒，男孩19名，女孩17名，其中新增3名幼兒。
　　、在家的表現(xiàn)，并有針對(duì)性性的進(jìn)行指導(dǎo)。不玩尖銳的物品等。
　　、景觀，掌握簡單的標(biāo)志和文字，嘗試用文字、符號(hào)等形式表現(xiàn)自己都意思。
　　(六)感官:、形狀的對(duì)比度及對(duì)顏色進(jìn)行配對(duì)。
　　(三)拼音:，及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)和四個(gè)聲調(diào)。
　　，能在成人的幫助下制作圖書。
　　三、教育教學(xué)、本學(xué)期我們根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)及以五大領(lǐng)域?yàn)橹行闹贫ǔ趿撕侠淼媒虒W(xué)計(jì)劃，促進(jìn)幼兒個(gè)性全面的發(fā)展。
　　二、保育工作:做好班級(jí)衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。特別是幼兒的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)，進(jìn)步尤為突出。
　　，了解日常生活中常見的健身方式，養(yǎng)成熱愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
　　。
　　十月：
　　、國防知識(shí)教育。
　　，開展愛牙日活動(dòng)。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒活動(dòng)室、午睡室、水杯、毛巾等，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
　　(2) 家園互動(dòng)，進(jìn)行親子閱讀。
　　集體備課：我們會(huì)結(jié)合主題開展相關(guān)活動(dòng)，并根據(jù)孩子的興趣與需要隨機(jī)生成一些集體活動(dòng)，讓孩子真正成為課程的主人。
　　1. 班級(jí)集體日備課方面：
　　每天下班后，班級(jí)的三位老師在一起回顧當(dāng)天班級(jí)孩子的生活、游戲、學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行記錄并反思，提出有效的次日指導(dǎo)事項(xiàng)。
　　“我的成長故事”，參加幼兒園的師德宣講活動(dòng)。
　　“感恩節(jié)”開展主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道家人、老師等對(duì)自己的愛，學(xué)會(huì)感恩。
　　“九九重陽節(jié)”主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的老人。
　　、創(chuàng)設(shè)班級(jí)自然角。
　　三、逐月安排：
　　九月份：
　　，迎接幼兒的到來。
　　。并嘗試進(jìn)行觀察記錄。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。
　　二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
　　。
　　，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
　　，采用談話、討論等形式，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)幼兒嘗試記住父母工作單位、家里的電話號(hào)碼。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。注重幼兒的“個(gè)別化學(xué)習(xí)”、“小組學(xué)習(xí)”、“區(qū)域?qū)W習(xí)”。因此我們利用自然角開展有趣的種植養(yǎng)殖活動(dòng)，充分發(fā)揮其教育作用。鼓勵(lì)幼兒與老師完成主題墻的布置與更新，體現(xiàn)幼兒與環(huán)境的互動(dòng)，讓環(huán)境成為幼兒的第三任老師。
　　，保證一日活動(dòng)環(huán)節(jié)的正常有序地進(jìn)行，減少幼兒的等待時(shí)間。
　　(二)課程特色
　　《我是大班小朋友》、《自信的中國人》、《豐收的季節(jié)》、《我喜歡的動(dòng)物》、《擁抱冬天》等主題活動(dòng)。
　　二、班況分析：
　　我班共有幼兒35人，其中男生20人，女生15人。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。經(jīng)過一學(xué)年的中班生活， 大多數(shù)幼兒已建立了比較有序的生活作息。
　　《筷樂童年》，圍繞筷子開展主題活動(dòng)，和幼兒一起討論劇本確定角色、動(dòng)作、對(duì)話等，讓幼兒能根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合自己的角色，提高幼兒的參與性，做到班上每個(gè)幼兒都能參與表演。
　　“值日生”制度，每天5人輪流當(dāng)值日生，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)完成每天的值日任務(wù)，在生活中培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，在為他人和自己服務(wù)中加強(qiáng)幼兒的主人翁意識(shí)，發(fā)展動(dòng)手能力。
　　，根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，注重幼兒與環(huán)境的互動(dòng)。
　　。
　　(六)家長工作
　　，一些家長由于語言的不流利和老師交流較少，我們要利用接送機(jī)會(huì)主動(dòng)與家長聯(lián)系，了解幼兒在園外的表現(xiàn)，加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通。
　　、社區(qū)等資源豐富主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒與家長收集活動(dòng)資料、廢舊物品來園，充實(shí)教學(xué)、游戲資源，尋找有職業(yè)特色與個(gè)人特長的家長參與到班級(jí)活動(dòng)中來，逐步構(gòu)建與實(shí)施適合孩子成長的課程模式。
　　，開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育，增強(qiáng)家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。
　　，盡可能的減少幼兒的等待時(shí)間，指導(dǎo)幼兒做好值日生工作，充分發(fā)揮幼兒的積極性，培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，知道愛護(hù)勞動(dòng)成果。常規(guī)的好壞直接影響活動(dòng)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。
　　。
　　。把安全放在首位，從細(xì)微處著手，確保幼兒健康安全。
　　、班務(wù)計(jì)劃、主題實(shí)施路徑表、完善集體備課形式等。
　　、觀察記錄等上傳至班級(jí)網(wǎng)站。
　　“美麗的秋天”親子秋游活動(dòng)。
　　，繼續(xù)開展班本課程。
　　一月份：
　　“慶元旦”慶祝活動(dòng)。同時(shí)，根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定好第二天的活動(dòng)計(jì)劃。
　　生活活動(dòng)：結(jié)合前一天孩子出現(xiàn)的一些問題，提出相關(guān)的建議。
　　(3) 每周的閱讀時(shí)間，開展1——2次的“故事大會(huì)”活動(dòng)，讓孩子提前做好準(zhǔn)備，進(jìn)行講述。
　　(2)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
　　《中秋樂》、《迎國慶》等主題活動(dòng)。
　　，開展“重陽情”親子活動(dòng)。
　　十一月
　　1. 開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
　　一月：
　　1. 開展“冬天”主題活動(dòng)，結(jié)合主題活動(dòng)調(diào)整班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供。在行為習(xí)慣方面大部分幼兒，對(duì)老師、小朋友熱情、有禮貌。因此，本學(xué)期我班還是會(huì)注重幼兒得身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強(qiáng)幼兒的體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。
　　(一)蒙