20xx學(xué)習(xí)方法的總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】
我有個(gè)不足的地方。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。要取得較好的成績(jī)，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。
我國古代軍事家孫子有一句名言：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。第三景說的是要有恒心，眾里尋他千百度，沒有恒心，如何達(dá)得到?
古人說：凡事預(yù)則立，不遇則廢。只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長(zhǎng)，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
學(xué)習(xí)方法的總結(jié)篇一 知識(shí)時(shí)常需要更新，隨著時(shí)間的流逝，知識(shí)又可能遺忘，但獲取知識(shí)的方法卻不會(huì)被丟失。相傳有一個(gè)人，巧遇一仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。所以，學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施。智力相同的兩個(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果。這是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后，才可能有充分的準(zhǔn)備，也才可能克敵制勝。
學(xué)生必須上好課、聽好課，首先做好課前準(zhǔn)備，包括心理上的準(zhǔn)備、知識(shí)上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等。
學(xué)習(xí)方法的總結(jié)篇二 日月如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們將迎來一場(chǎng)“重量級(jí)”的考試。所以我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ)，不被這絆腳石所絆倒。對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)
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