20xx高中歷史教育教學經(jīng)驗總結(jié)-免費閱讀
【正文】 沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。
四、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。
二、教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園方面
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，做好教學工作計劃，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點。這也是能暴露弱點的部分。今天的歷史考試已不是單純考察你對孤立事件的記憶，它要求你在記憶單個事件的基礎(chǔ)上，經(jīng)常重復一項工作——串線。經(jīng)過驗證，每講一個知識點，我進行重復后，然后，讓學生記憶，再抽查。如何合理安排卷面，盡量多得分等等。
學生方面：從試卷看，主要失分是材料1有的學生理解有誤，沒有抓住中心內(nèi)容，第一問應是文藝復興就錯，其它問題就全錯了。
六、今后努力的方向
加強備課的針對性，努力服務于課堂教學和學生。 (2),觀看愛國主義影視片：上抗日戰(zhàn)爭時，給學生推薦一些抗戰(zhàn)的影視片如《南京大屠殺》等。
三、多給學生鼓勵和幫助培養(yǎng)學習自信心
由于學生基礎(chǔ)差，學習感覺難度較大，學習信心不足，有的學生成績不理想。學生特別用功，教學效果十分理想。因此，每天我都用大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。
高中歷史教育教學經(jīng)驗總結(jié)范文一 本學期我擔任高二的歷史工作教學。高中歷史教育教學經(jīng)驗總結(jié) 歷史教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。
一、精心備教，全面把握新課程標準
本人力爭在每節(jié)課前仔細研讀教材然后制定具體的教學方案，在教每一節(jié)課前，精心準備、認真?zhèn)湔n，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有的放矢，不打無準備之仗。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點難點，準備有針對性地講。我在教學中非常注意學生學習興趣的培養(yǎng)，我主要是這樣做的：教學中不生搬硬套，不搞灌輸式教學、不提倡死記硬背，教學中主要采用問題教學法，讓學生從問題中學會自主學習。很多學生由怕歷史到喜歡，由差到好。
五、存在的不足
個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1