低年級(jí)體育工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。六、這個(gè)學(xué)期舉行了一些比賽，學(xué)生在競(jìng)技之中能夠表現(xiàn)出很好的集體主義精神，個(gè)人表現(xiàn)能力也很強(qiáng)，有一種強(qiáng)烈的展現(xiàn)自我的欲望。為了更好的完善教育教學(xué)，更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期工作情況總結(jié)如下：一、體育教學(xué)中，我能夠考慮多方因素，注重學(xué)生的創(chuàng)造性培養(yǎng)。在熟練掌握有關(guān)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)知識(shí)的前提下，必須在14節(jié)課之內(nèi)，一對(duì)一的耐心的邊教、邊檢測(cè)、邊詳細(xì)的記錄相關(guān)的數(shù)據(jù)。在練習(xí)中注重鼓勵(lì)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生顯示個(gè)體在集體中的價(jià)值。尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同需求，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。在市教育局舉辦的陽(yáng)光體育活動(dòng)中，在不熟悉場(chǎng)地，練習(xí)時(shí)間短的情況下，表現(xiàn)出色并取得好成績(jī)。把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，豐富了自己的知識(shí)資源，努力完善業(yè)務(wù)手續(xù)，提高了自己適應(yīng)工作的能力。把培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的良好心理素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，做為體育與健康教育的中心環(huán)節(jié)。塑造品牌，凸現(xiàn)學(xué)校“快樂(lè)大課間”體育特色。重點(diǎn)研究了每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知能力、運(yùn)動(dòng)類型、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合能力、對(duì)課堂教學(xué)的反應(yīng)狀態(tài)和所生成的狀態(tài)。讓學(xué)生始終沉浸在良性的環(huán)境中，自覺(jué)、自主、能動(dòng)地學(xué)習(xí)。在促進(jìn)體育課堂教育教學(xué)效果的同時(shí)，必須進(jìn)行有關(guān)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。把教育的創(chuàng)新看作是人生最大的樂(lè)趣和最大的滿足，并且享受著探
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