20xx教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范本教師學(xué)期工作總結(jié)范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 繼續(xù)努力吧。
大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。
在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。我感觸比較深的是，有一些膽子很小的同學(xué)站起來(lái)了，臉紅了半天、戰(zhàn)抖了好一會(huì)終于在小組的鼓勵(lì)與幫助下完成了回答，在這里我看到的不僅僅是團(tuán)結(jié)與合作，還看到了一些同學(xué)戰(zhàn)勝怯懦的第一次。
3）、每組選派一個(gè)同學(xué)朗誦85頁(yè)“欣賞自己”、“名言”者，其所在組加10分。
回去以后我是開始了新的嘗試。老師在這個(gè)課堂中起到的只是一個(gè)引導(dǎo)和啟發(fā)的作用，由此學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性都得到了很好的鍛煉。在她們的課堂里，我更多的感受到的是：政治的課堂應(yīng)注重學(xué) 生的活動(dòng)和實(shí)踐感受，而不應(yīng)沿襲舊教法“滿堂灌”。
我記得一開始的教學(xué)中我很注意把自己的教學(xué)與趣味相結(jié)合。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范本|教師學(xué)期工作總結(jié)范文
教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范本 一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。
為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。在我讀書的年代，那些政治老師老是拿著課本來(lái)給我們讀課本，然后把重點(diǎn)劃了，就讓學(xué)生看書。教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。我講述的課堂雖然也正在與新課程改革靠攏，但是我做的還不是很好。我曾上了一個(gè)以啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力為主的課。
4）、老師提問：4個(gè)問題屬于搶答，4個(gè)問
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