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20xx上學(xué)期工作總結(jié)范文-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 我還想了一想辦法吸引同學(xué)的注意。工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,矜矜業(yè)業(yè)。教學(xué)樓前設(shè)置了成語(yǔ)故事專(zhuān)欄,以激勵(lì)和警示學(xué)生。學(xué)校通過(guò)組織師生運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng),來(lái)檢驗(yàn)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況。小學(xué)德育學(xué)科化實(shí)驗(yàn):我們主要組織了教師的業(yè)務(wù)論壇活動(dòng),教師們都積極響應(yīng)大膽嘗試,并寫(xiě)出了質(zhì)量較高的論文和心得體會(huì),我們規(guī)定每周五下午第四節(jié)為活動(dòng)時(shí)間。(2)在教師管理上,完善了教師量化考評(píng)細(xì)則,從教師的德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。2.健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行福建省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則,依據(jù)我園實(shí)際,逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,建齊了各種薄冊(cè),并認(rèn)真記載和評(píng)析。每周四開(kāi)展一次保育員例會(huì),利用例會(huì)時(shí)間反饋上周工作情況布置下周工作事宜,還幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí):如幼兒易患的季節(jié)性流行??;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。特別是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒角色游戲的研究等活動(dòng)效果顯著得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的好評(píng)。本學(xué)期繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》,加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研,促進(jìn)小學(xué)與幼兒園研究雙邊活動(dòng);調(diào)整園本課程方案,完善課程評(píng)價(jià)體系:開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)、開(kāi)發(fā)和利用;開(kāi)展36歲教育研究活動(dòng),注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高了教師素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)本園新調(diào)查入學(xué)12名新教師、7名新保育員,期初王副園長(zhǎng)就組織一次新教師、保育員以“幼兒一日常規(guī)”為主題利用互動(dòng)式培訓(xùn)組織教師開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí),我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并以教研組為龍頭,以備課組為核心,帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力,并且認(rèn)真抓好備課,說(shuō)課,上課,組織游戲等環(huán)節(jié)。同時(shí)我們?cè)趶V泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,在去年改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善考核方案,強(qiáng)化平時(shí)的過(guò)程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結(jié)果與年終考核、職評(píng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤,充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性。相信:沒(méi)有最好,只有更好,在今后的工作中,我力爭(zhēng)改正不足,繼續(xù)努力提高自已的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),改進(jìn)工作方法,以我的熱心、精心、恒心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心投入到未來(lái)的教育教學(xué)工作中,為我們的學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自已的微薄之力。為了能在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃,讓學(xué)生盡快適應(yīng)課改后的教學(xué),我曾在每節(jié)課前給學(xué)生準(zhǔn)備內(nèi)容詳細(xì)并配有知識(shí)結(jié)構(gòu)的新課學(xué)習(xí)提綱,讓學(xué)生先預(yù)習(xí),再學(xué)習(xí),這樣對(duì)于容量很大的教學(xué)就容易了許多,學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也不感覺(jué)吃力了。一直以“公正、無(wú)私、真誠(chéng)、博愛(ài)”作為自已的為師準(zhǔn)則,公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,做學(xué)生的良師益友。在這樣的環(huán)境下,要教好歷史,就要讓學(xué)生喜愛(ài)歷史,讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。能源與安全工程學(xué)院團(tuán)委宣傳部2012年6月13日第二篇:上學(xué)期工作總結(jié)20142015學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)馬成建在充實(shí)、忙碌和愉悅中,一學(xué)年的工作即將劃上圓滿(mǎn)的句號(hào),本學(xué)期我擔(dān)任的歷史教學(xué)工作(初三(1)班、初三(3)班、高一(8)班),在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、歷史教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)。目前學(xué)校仍在審稿中,但是書(shū)畫(huà)類(lèi)作品以出來(lái)。但這些問(wèn)題需要時(shí)間的充裕等,下學(xué)期我們也將會(huì)努力的去改變,提高部門(mén)成員的新聞撰寫(xiě)的激情和熱情,鼓勵(lì)他們?cè)谕瓿刹块T(mén)任務(wù)的同時(shí),自己也有自己的新聞撰寫(xiě)工作,這樣不但提高了我部新聞撰寫(xiě)的靈活性,同時(shí)也對(duì)部門(mén)成員的工作有一定的激勵(lì)作用。雖然本學(xué)期還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題比如還是有部門(mén)不配合工作;海報(bào)的材料因?yàn)橐ㄟ^(guò)老師處領(lǐng)取,老師時(shí)間與繪制時(shí)間不一致導(dǎo)致每次繪制時(shí)缺少物品嚴(yán)重;海報(bào)張貼后出現(xiàn)撕毀情況,所以下個(gè)學(xué)期我們部門(mén)將做好交流聯(lián)系的工作,進(jìn)一步的完成海報(bào)工作。第一篇:2012上學(xué)期工作總結(jié)范文能源與安全工程學(xué)院團(tuán)委宣傳部2012年上學(xué)期工作總結(jié)2012年上半年,整個(gè)部門(mén)的成員經(jīng)歷了從干事成為部長(zhǎng)副部的蛻變期,對(duì)工作也逐漸的了解,熟悉。二、新聞工作:1. 2月 8 日完成能源與安全工程學(xué)院學(xué)生干部換屆會(huì)議的新聞 2. 3月 9 日完成綠亮清活動(dòng)的新聞 3. 3月15日完成維權(quán)活動(dòng)的新聞4. 3月24日完成志愿團(tuán)到市中心做文明倡導(dǎo)的新聞 5. 3月27日完成年級(jí)大會(huì)的新聞 6. 3月28日完成綠茵杯開(kāi)幕式的新聞 7. 3月29日完成綠茵杯第一場(chǎng)的新聞 8. 4月 8 日完成學(xué)院辯論賽初賽的新聞 9. 4月12日完成寢室長(zhǎng)大會(huì)的新聞 10.4月16日完成綠茵杯第二場(chǎng)的新聞 11.4月22日完成班長(zhǎng)大會(huì)的新聞 12.4月24日完成英語(yǔ)演講賽的新聞13.4月27日完成學(xué)?!皺鸦ū鞭q論賽的新聞 14.5月 6 日完成心理健康月心理健康知識(shí)競(jìng)賽的新聞 15.5月 7 日完成與就業(yè)中心黨支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的新聞 16.5月15日完成心理健康劇學(xué)校參加決賽的新聞 17.5月18日完成“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的新聞 18.5月23日完成考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的新聞 19.5月25日完成心理電影觀摩的新聞 20.5月27日完成心理健康劇學(xué)校決賽的新聞 21.5月28日完成最美笑臉征集活動(dòng)的新聞 22.6月 2 日完成還款確認(rèn)書(shū)簽訂大會(huì)的新聞 23.6月10日完成工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的新聞本學(xué)期所有的新聞撰寫(xiě),由宣傳部與信息部合力完成。三、“科學(xué)與人文“封面設(shè)計(jì)大賽(策劃書(shū)的撰寫(xiě)、海報(bào)的繪制);(海報(bào)的張貼)以及每個(gè)部門(mén)成員各自負(fù)責(zé)幾個(gè)班級(jí),將我們的活動(dòng)宣傳給各班的宣傳委員,闡述活動(dòng)的重要性,聲明上交作品的數(shù)量和要求;,各班上交作品的時(shí)間與地點(diǎn); ,對(duì)收集的作品進(jìn)行收集,上交到學(xué)校;,以及對(duì)
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