【正文】 六、拓展練習(xí)你喜歡什么花草樹木？為什么喜歡？請(qǐng)口述一篇“愛______說”，要求有思想，有知識(shí)，有文采。（2）“菊之愛”，賓語(yǔ)前置，譯為“愛菊”。（7）蓮之愛，同予者何人？（8）牡丹之愛，宜乎眾矣?！弊钕矚g蓮花的當(dāng)數(shù)宋代的周敦頤，他寫了一篇短文——《愛蓮說》，雖然只有119個(gè)字，卻是千古傳誦的名篇（板書課題、作者）。3．學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì)，培養(yǎng)“出淤泥而不染”的良好的道德品質(zhì)。四、小結(jié)這篇短文，將花的39。遠(yuǎn)益清”的芳香；（3）風(fēng)度方面：寫她“亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的清高。4提問：作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？喜愛哪一種花，是人的思想感情的表現(xiàn)?！跋氵h(yuǎn)益清”：香氣遠(yuǎn)播，越發(fā)清香。讀時(shí)注意節(jié)奏、重音，正確、流利、有感情。因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前建流溪書堂講學(xué)，峰下有溪，也命名為濂溪，世稱“濂溪先生”。把個(gè)“陋”字徹底翻了過來，達(dá)到“不陋”的最完美的境界，這是全文的點(diǎn)睛之筆。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”這幾句寫什么？寫室中事。”這兩句在文中起什么作用？深刻含義是什么？“陋室”二字扣題。往來無白?。褐笡]有什么學(xué)問的人。2．請(qǐng)學(xué)生逐句翻譯課文。政治革新失敗后，被貶官降職多次。（2）學(xué)習(xí)托物言志的寫法。譯：教（學(xué)）后反思第五篇：《短文：陋室銘、愛蓮說》教學(xué)設(shè)計(jì)《短文：陋室銘、愛蓮說》教學(xué)設(shè)計(jì)作為一名教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分，它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過程，使之成為一種具有操作性的程序。5．《陋室銘》中寫景色之雅的句子是； 寫交往之雅的句子是；寫情趣之雅的句子是；6．《愛蓮說》選自《》，作者，是時(shí)著名的家，家。三、再讀課文，小組交流，研讀賞析作者是從哪些方面描寫蓮花的？并賦予了蓮花哪些品格？你覺得作者贊美的僅僅是蓮花嗎？還有什么？本文的題目是《愛蓮說》，為什么還要寫“菊”和“牡丹”，“菊之愛”和“牡丹之愛”又有什么內(nèi)涵？四、拓展延伸，能力提升模仿例句，用托物言志的方法寫一個(gè)句子。找出本文的對(duì)偶句學(xué)生自主閱讀后，結(jié)合工具書，解決詞句方面的疑難問題，翻譯全文。例子(1)：他的年紀(jì)小，氣量可大。如“松、竹、梅”歲寒三友，常用于表示高潔的志向；“泥土”常用于抒發(fā)謙遜的情懷；“蠟燭”常用于頌揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神?！稅凵徴f》（1）第一段介紹情況，當(dāng)用陳述語(yǔ)氣讀；第二段發(fā)議論，其中有判斷，有感嘆，應(yīng)讀出不同的語(yǔ)氣來。文體簡(jiǎn)介銘，本是古代刻在器物或石碑上用來歌功頌德或警戒自己的文字，后來發(fā)展為一種文體?！菊n前預(yù)設(shè)】【增刪內(nèi)容】知識(shí)鏈接作者簡(jiǎn)介劉禹錫（772～843）字夢(mèng)得，唐代進(jìn)步的思想家，又是一位有成就的文學(xué)家。學(xué)習(xí)《愛蓮說》，認(rèn)識(shí)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度，感受其高雅脫俗的情懷。菊，從正面映襯；牡丹，從反面映襯。（蓮梗）中間空，外面直，不生藤蔓，不長(zhǎng)旁枝?！保ㄟx自《列子》）解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思（2分）清旦（）衣冠（）而之市適鬻金者之所（）徒見金（）選出下列加點(diǎn) “之”字與其他用法不同的一項(xiàng)：（）（1分）A、清旦衣冠而之市B、適鬻金者之所C、子攫人之金何D、取金之時(shí)，不見人，徒見金。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。（2分）3．從上文找出3句對(duì)偶句。斯是陋室，惟吾德馨。9．《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為。例如《陋室銘》用的就是韻。1孔子認(rèn)為“近朱者赤，近墨者黑”這與周敦頣的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的看法相反，你同意哪種觀點(diǎn)，談?wù)勀銓?duì)這兩種看法的認(rèn)識(shí)。D、這兩種花，一直為前人所鐘愛，由前人所愛說到自己的所愛，有強(qiáng)烈的比較效果。（5）“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：。（2）亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。上句：品千古美文 下句：__________________________________________ 6．文中說“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說“何陋之有”，到底這屋子陋還是不陋呢？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________《愛蓮說》練習(xí)題解釋下列字詞水陸草木之（）花，可愛者甚（）蕃（），晉陶淵明獨(dú)（）愛菊。）（10）以古代名賢自況的語(yǔ)句是： ； 5．選出理解不正確的一項(xiàng)（）A．“龍”和“仙”是比喻道德高尚的人?！?”立意貫穿（統(tǒng)領(lǐng)）全篇。根據(jù)詩(shī)文內(nèi)容填空（1）《陋室銘》選自《 》，作者是（朝代）著名詩(shī)人。可以調(diào)(12)素琴(13)，閱金經(jīng)(14)。菊，從正面映襯；牡丹，從反面映襯。正因?yàn)樯徎ň哂胁蝗?、不妖、不蔓不枝等的高貴氣質(zhì)，才會(huì)惹人喜愛，讓人肅然起敬。譯：3．予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。4．有一句詩(shī)說：“時(shí)人莫小池水淺，淺處無妨有臥龍。第一篇：短文兩篇練習(xí)二(愛蓮說、陋室銘)《陋室銘》《愛蓮說》練習(xí)測(cè)試一、給下列加點(diǎn)字注音(11分)苔痕（）鴻儒（）案牘（）甚蕃（）德馨（）淤（）泥洗濯（）清漣（）隱逸（）褻（）玩鮮（）有聞二、解釋下列加點(diǎn)詞（10分）斯（）是陋室鴻（）儒無案牘之勞形（）可愛者甚蕃（）出淤泥而不染（）濯（）清漣不妖（）不蔓不枝（）亭亭凈植（）褻玩（）三、辨別下列句中“之”字的用法（5分）1．水陸草木之花之：2．予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染之：3．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”《陋室銘》中與這句詩(shī)意思相近的句子是。譯：4．中通外直，不蔓不枝。（3分）你能說出蓮與君子有哪些相似之處嗎？（3分）答：本文主要寫作者愛蓮，為什么還談到菊花、牡丹，用意何在？（3分）答：四、《全唐文》唐代劉禹錫名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭斯是陋室，惟吾德馨何陋之有水不在深，有龍則靈苔痕上階綠，草色入簾青；談笑有鴻儒，往來無白丁；可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)《周元公集》周敦頤北宋哲學(xué)謚號(hào)愛蓮草木之花菊花牡丹隱逸者富貴者君子蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉托物言志，借物抒情五、這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我的品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾里。描寫蓮是時(shí)，濃圈墨彩，工筆細(xì)刻，卓然超群的蓮的形象，在草木之花的背景上，在菊牡丹二花的陪襯下，在畫面上凸現(xiàn)出來，使人心馳神往。無絲竹（15）之亂(16)耳，無案牘（17）之勞形(18)。（2）叫“銘”，后來就成為一種文體，這種文體一般都是（特點(diǎn)）的。本文寫陋室，卻沒有一個(gè)表現(xiàn)“陋”字，請(qǐng)用四個(gè)字概括本文的意思：。B．“苔痕上階綠，草色入簾青”渲染了居室恬靜的氣氛。自（）．．．．李唐來，世人盛（）愛牡丹。（3）予謂菊，花之隱逸者也。（6）文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是：。在第一段中，作者從哪幾個(gè)方面寫蓮的可愛形象，賦予蓮美好的品質(zhì)？意在表達(dá)作者怎樣的情操？___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________根據(jù)文章說說作者心中的君子具有怎樣的品質(zhì)？___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________陶淵明“獨(dú)愛菊”，周敦頤“獨(dú)愛蓮”，表現(xiàn)了他們處世態(tài)度有何異同? 相同點(diǎn)：___________________________________________________________________ 不同點(diǎn)：___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________短文以蓮為寫作對(duì)象，寫菊、牡丹的目的是。____________