中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形圖形-資料下載頁

【摘要】（1）如圖，將線段AB繞它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)？AB可以發(fā)現(xiàn)：線段AB繞它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后與本身重合2）如圖將ABCD繞它的兩條對(duì)角線的交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°，你有什么發(fā)現(xiàn)？ABCD可以發(fā)現(xiàn)：ABCD繞它的兩條對(duì)角線交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180&#

2024-11-07 02:19

冀教版八下203中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)[教學(xué)設(shè)計(jì)思路：，設(shè)計(jì)為畫出已知圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度的圖形，這樣處理一方面加強(qiáng)了中心對(duì)稱與旋轉(zhuǎn)的聯(lián)系，同時(shí)為后面的作圖環(huán)節(jié)打開基礎(chǔ).，先安排了判斷兩個(gè)圖形是否成中心對(duì)稱，之后是關(guān)于成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形的性質(zhì)的探究.這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在判斷兩個(gè)圖形是否成中心對(duì)稱的這一環(huán)節(jié)，無法進(jìn)行深層次

2024-12-09 08:51

20xx中考數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的分析復(fù)習(xí)課件(共52)第41課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第41課時(shí)數(shù)據(jù)的分析?考點(diǎn)一數(shù)據(jù)的代表1．平均數(shù)：一組數(shù)據(jù)的____稱為這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(1)算術(shù)平均數(shù)：一般地，如果有n個(gè)數(shù)x1，x2，…，xn那么，＝________叫做這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)．(2)加權(quán)平均數(shù)：一般地，如果有n個(gè)數(shù)x1，x2，…，xn中，x1出現(xiàn)f1次，x2出現(xiàn)f2次，…，xk出

2025-08-13 21:15

20xx中考數(shù)學(xué)因式分解復(fù)習(xí)課件(共52)第4課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第4課時(shí)因式分解考點(diǎn)一因式分解的概念把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)________的形式，叫做因式分解，因式分解與整式乘法互為逆變形．[注意]因式分解的對(duì)象是多項(xiàng)式，分解的結(jié)果是整式的積的形式．第4課時(shí)因式分解考點(diǎn)二因式分解的基本方法1．提取公因式法(1)公因式，一個(gè)多項(xiàng)式中的每一項(xiàng)都含有相同的因式，叫做

2025-08-13 21:16

131軸對(duì)稱第2課時(shí)(2)-資料下載頁

【摘要】ABPA=PBP1P1A=P1B……命題：線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。PMNC畫一畫：作線段AB的垂直平分線MN，垂足為C；在MN上任取一點(diǎn)P，連結(jié)PA、PB；量一量：PA、PB的長(zhǎng)，你能發(fā)現(xiàn)什么？由此你能得到什么規(guī)律？命題：線段垂直平分線上的

2024-11-21 05:40

北師版中考數(shù)學(xué)軸對(duì)稱復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【摘要】軸對(duì)稱復(fù)習(xí)20世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家赫爾曼·外爾所說的，“對(duì)稱是一種思想，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”生活中的軸對(duì)稱軸對(duì)稱的性質(zhì)軸對(duì)稱圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱鏡面對(duì)稱

2024-11-06 16:58

初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：軸對(duì)稱與中心對(duì)稱-資料下載頁

【摘要】第一篇：初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：軸對(duì)稱與中心對(duì)稱 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 一、軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形： ：把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊，如果它能夠與另一個(gè)圖形重合，那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱，兩個(gè)圖形中的對(duì)...

2024-10-28 22:47

中心對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】今年9月11日,第十五號(hào)臺(tái)風(fēng)“卡努”登陸浙江,A市接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)時(shí)，臺(tái)風(fēng)中心位于A市正南方向125km的B處，正以15km/h的速度沿BC方向移動(dòng)．（1）已知A市到BC的距離AD=35km，那么臺(tái)風(fēng)中心從B點(diǎn)移到D點(diǎn)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間？（2）如果在距臺(tái)風(fēng)中心40km的圓形區(qū)域內(nèi)都將受到臺(tái)風(fēng)影響，那么A市受到臺(tái)風(fēng)影響的時(shí)間是多長(zhǎng)？

2025-01-14 05:32

第1章：軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【摘要】第1章：軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形（復(fù)習(xí)課）灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)江宋標(biāo)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形線段角等腰三角形等邊三角形等腰梯形——————————————————————二、知識(shí)點(diǎn)回顧：1、軸對(duì)稱：如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后，能夠與另一個(gè)圖形重

2024-10-11 13:51

高三數(shù)學(xué)中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形-資料下載頁

【摘要】（1）這些圖形有什么共同的特點(diǎn)？都是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形。（2）這些圖形分別繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)多少度后與自身重合？第一個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度為120°或240°第二個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度為72°或144°或216°或288°第三個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度為90°或180°或2

2024-11-12 17:03

第1課時(shí)-軸對(duì)稱【教案】-資料下載頁

【摘要】 7圖形的運(yùn)動(dòng)（二） 小學(xué)階段“圖形的運(yùn)動(dòng)”共安排了3次。第一學(xué)段安排了1次，側(cè)重于整體感受現(xiàn)象，幫助學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱圖形，在活動(dòng)中積累圖形運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。第二學(xué)段安排了2次，側(cè)...

2025-04-05 05:25

20xx中考數(shù)學(xué)函數(shù)的綜合應(yīng)用復(fù)習(xí)課件(共52)第19課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第19課時(shí)函數(shù)的綜合應(yīng)用?考點(diǎn)一實(shí)際問題中的變量之間的函數(shù)關(guān)系將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)(一次函數(shù)，反比例函數(shù)，二次函數(shù))問題．設(shè)x為自變量，y是x的函數(shù)，要確定y與x的函數(shù)關(guān)系，一般先列出關(guān)于x，y的二元方程，用含x的代數(shù)式表示y即可，并注意自變量x的取值范圍(有時(shí)要列不等式或不等式組)．第19課時(shí)

2025-08-13 21:17

20xx中考數(shù)學(xué)實(shí)數(shù)的有關(guān)概念復(fù)習(xí)課件(共52)第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第1課時(shí)實(shí)數(shù)的有關(guān)概念考點(diǎn)一實(shí)數(shù)的概念及分類1．按定義分類實(shí)數(shù)第1課時(shí)實(shí)數(shù)的有關(guān)概念考點(diǎn)一實(shí)數(shù)的概念及分類1．按正負(fù)分類實(shí)數(shù)[注意](1)任何分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)，(2)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，但0是自然數(shù)．(3)常見的幾種無理數(shù)：①

2025-07-29 13:50

20xx中考數(shù)學(xué)圓的有關(guān)性質(zhì)復(fù)習(xí)課件(共52)第33課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第33課時(shí)圓的有關(guān)性質(zhì)?考點(diǎn)一圓的有關(guān)概念1．圓的定義：在一個(gè)平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A隨之旋轉(zhuǎn)所形成的圖形叫做圓，固定的端點(diǎn)叫___，線段OA叫做__2．連結(jié)圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做________，經(jīng)過圓心的弦叫做________．3．圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做________，大于半圓的

2025-07-29 13:51

九年級(jí)數(shù)學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形-資料下載頁

【摘要】中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形小雄中學(xué)數(shù)學(xué)組張安明一.知識(shí)回顧:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800,如果它能與另一個(gè)圖形重合,就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱或中心對(duì)稱.2.中心對(duì)稱的性質(zhì):⑴關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形⑵關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)稱點(diǎn)連線都經(jīng)過對(duì)稱中

2024-11-12 17:37

20xx中考數(shù)學(xué)軸對(duì)稱與中心對(duì)稱復(fù)習(xí)課件(共52)第38課時(shí)(文件)

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20xx中考數(shù)學(xué)軸對(duì)稱與中心對(duì)稱復(fù)習(xí)課件(共52)第38課時(shí)(存儲(chǔ)版)