蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)圖形-免費(fèi)閱讀
【正文】 （預(yù)設(shè) 10 分鐘） 【板塊五】 必做題：《補(bǔ)充習(xí)題》第 15 頁(yè)第 3 題。數(shù)學(xué)就是這么好玩 。 （ 2）邊擺邊想：搭一個(gè)四邊形至少樣分？ 展示、交流。 學(xué)生獨(dú)立完成，同桌互相說(shuō)說(shuō)還可以怎【板塊二 】 （一）認(rèn)識(shí)四邊形 、正方形和平行四邊形中任取一個(gè)摸一摸它的邊，數(shù)一數(shù)有幾條？數(shù)一數(shù)另外兩個(gè)圖形各有幾條邊？ ？你認(rèn)為什么樣的圖形是四邊形？出示：它們各有 4 條邊，是四邊形。 （三）小結(jié) 四邊形、五邊形、六邊形都是根據(jù)它們邊的條數(shù)來(lái)命名的。 。（預(yù)設(shè) 4分鐘） ，觀察 。 難點(diǎn)：理解邊的概念，明白圖形按邊的數(shù)量分類、命名的意義。 ，語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。想一想最少各需要幾根小棒。 二、主動(dòng)探究，提煉建模。學(xué)生獨(dú)立思考。 學(xué)生獨(dú)自數(shù)，填。 （三）小結(jié)
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