【摘要】蘇教版五年級下冊第九單元《解決問題的策略》測試A卷班級＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空（共30分）1、54米表示把1米平均分成（）份，取其中的（）份。2、．1711的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位。3、在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。
2024-12-12 21:18
【摘要】解決問題的策略—倒推學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書第88～89頁例1、例2和“練一練”，練習(xí)十六第1、2題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在解決實際問題的過程中學(xué)會用“倒推”的策略尋求解決問題的思路，并能根據(jù)實際的問題確定合理的解題步驟，從而有效地解決問題。2、學(xué)會對自己解決實際問題過程的不斷反思，感受“倒推”的策略對于解決特定問題的價值。3、進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強(qiáng)解決問題的策略意識，獲得解決問題
2025-01-15 05:31
【摘要】解決問題的策略教學(xué)內(nèi)容第63～64頁例題及練習(xí)，第66頁1～3題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找到符合要求的所有答案。：培養(yǎng)學(xué)生思考問題的條理性、有序性，感受“一一列舉”的特點和價值。：培養(yǎng)
2024-12-12 21:19
【摘要】第七單元解決問題的策略（一）第一課時用“轉(zhuǎn)化”的策略解決圖形問題教學(xué)目標(biāo)：，靈活確定解決問題的思路，并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效的解決問題。，從策略的角度進(jìn)一步體會知識間的聯(lián)系，感受轉(zhuǎn)化的應(yīng)用價值。，增強(qiáng)解決問題的策略意識，主動克服解決問題過程中遇到的困難，獲得成功的體驗。重點學(xué)生探索怎樣將不規(guī)
2024-12-08 19:29
【摘要】 五年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-7。解決問題的策略 一、單選題 ，根據(jù)規(guī)律判斷第6個圖案中石子總數(shù)為(????)。 A.?12??????????????????????????????????...
2025-04-05 06:00
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第七單元解決問題的策略同步練習(xí)C卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是...
2025-04-05 01:37
【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第七單元解決問題的策略單元檢測（含答案） 一、填空。 1、今年小力15歲，小明17歲，當(dāng)兩人的年齡和是50歲時，小力是（）歲。 2、一個數(shù)加7，乘5，再減去9，得66，這...
2025-04-02 02:32
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第七單元解決問題的策略同步練習(xí)B卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是...
2025-04-05 01:46
【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略，同學(xué)們要理解并掌握用數(shù)形結(jié)合的方法解應(yīng)用題，能夠解決相關(guān)的實際問題。早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），
2024-12-12 20:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．學(xué)會運用轉(zhuǎn)化的策略，用簡便的方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實際問題。?2．在學(xué)習(xí)過程中加深對轉(zhuǎn)化策略的認(rèn)識，增強(qiáng)策略意識，培養(yǎng)思維的靈活性。?3．感受轉(zhuǎn)化策略對學(xué)習(xí)的作用，能有意識、有目的、適當(dāng)?shù)剡\用轉(zhuǎn)化策略。比較下面兩個圖形的大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小比較下面兩個圖形的面積大小
2024-12-12 20:07
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五下解決問題的策略——倒推主備人：王秋云解決問題的策略——倒推（第1課時）【教學(xué)目標(biāo)】1．學(xué)會用“倒推”的策略尋求解決問題的思路,并能根據(jù)實際的問題確定合理的解題步驟,從而有效地解決問題。2．感受“倒推”的策略對于解決特定問題
2024-11-24 12:31
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元班級姓名成績一、選擇題。（用數(shù)字“1”或“0”表示可能性的情況）（14分）1、玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上，這玻璃杯破碎的可能性為（）。2、太陽每天早晨升起的可能性為（）。3、公雞下蛋的可能性為（）。4、一粒有1～6
2024-11-15 11:57
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?積的計算方法。?一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?的能力。小麗拿桶接了半個小時，共接了。你知道一個滴水的水龍頭每分鐘浪費多少水嗎？小麗拿桶接了半個小時，共接了。每分鐘滴的水×30=半小時滴的水你知道一個滴水的水龍頭每分鐘浪費多少水
2024-12-13 19:04
【摘要】400克400克400克義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級（上冊）高淳縣古柏中心小學(xué)楊建一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯，每個小杯的容量是（）毫升。如果倒入３個大杯，也正好倒?jié)M，每個大杯的容量是（）毫
2024-12-13 11:23
2024-11-11 06:24
鄂ICP備17016276號-1