培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10-免費(fèi)閱讀
【正文】 很顯然，每天纏，不斷纏，纜繩會(huì)越來(lái)越粗，終于有一天，會(huì)粗到牢不可破。信念是人對(duì)某種觀(guān)點(diǎn)、原則、理念的正確性堅(jiān)信不疑并力求在行動(dòng)上加以實(shí)現(xiàn)的個(gè)性?xún)A向，它不單純是認(rèn)識(shí)，而且富有深刻的感情體驗(yàn)，可以使人產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)的毅力。 情，就是要從感性層面來(lái)觸動(dòng)學(xué)生，讓他們從內(nèi)心想這樣做。要讓學(xué)生明白，文章不厭百回改，吹盡黃沙始到金的道理。其中，有同學(xué)們聽(tīng)科學(xué)家或其他方面的專(zhuān)家學(xué)者作報(bào)告的場(chǎng)景，有同學(xué)們到工廠(chǎng)、農(nóng)村、部隊(duì)等地方參觀(guān)、勞動(dòng)、參加夏令營(yíng)的情景，也有同學(xué)們參加科技活動(dòng)、采訪(fǎng)先進(jìn)人物、自辦黑板報(bào)、舉行故事會(huì)的情景，還有同學(xué)們?yōu)g覽互聯(lián)網(wǎng)、查閱圖書(shū)資料、看書(shū)讀報(bào)、收看電視節(jié)目等情景?！ 〉谝豁?yè)圍繞自主修改作文安排，有三張照片組成。蘇教版國(guó)標(biāo)本語(yǔ)文教材把這兩項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)安排在五年級(jí)下期，適時(shí)而可行。大凡習(xí)慣培養(yǎng)，宜早不宜晚。上面的一張照片是一位老師在上作文課，他手指著黑板上的一行大字――文章不厭百回改正在給同學(xué)們講修改文章的問(wèn)題。這些照片內(nèi)容豐富，畫(huà)面生動(dòng)，從多方面提示了學(xué)語(yǔ)文的途徑。這里，還可以聯(lián)系學(xué)生的習(xí)作實(shí)踐讓大家回憶，自己的每一篇習(xí)作寫(xiě)
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