【正文】 加強了學校的建設和管理。在學校留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，幫扶教師經常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)、引導他們健康成長。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，我校啟動“留守兒童關愛工程”，現(xiàn)將這一年多來的有關留守兒童教育管理工作總結如下。2．加強貧困留守學生的資助工作。（七）建立健全檢查考核機制。我們要求在學校留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，讓幫扶教師成為“代理家長”，經常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)、引導他們健康成長，使他們走出孤獨和憂郁。二、健全工作機制，打造關愛陣地關愛留守兒童，學校是中心環(huán)節(jié)?，F(xiàn)將幾年來關愛留守兒童工作情況匯報如下：一、深入調查研究，確定工作目標留守兒童是新時期教育的特殊對象，為了做到有效管理，我們對留守兒童問題進行了調查、分析與研究。建立關愛經驗交流制度。各校積極研究了科學考核評估的辦法，加強了對留守兒童的教育和管理，建立和完善了工作考評制度，定期對學校和教師進行了考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據。建立了教職工關愛留守兒童的成長日記，培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀的教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學的集體中成長，以對他們缺失家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。各中小學校每個學期都要對在校留守兒童進行認真調查和登記，建立包括每個留守兒童基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話、家長務工單位地址及其法定監(jiān)護人詳細地址和電話等內容的專門檔案，并對留守兒童的成長進程及變化情況進行了詳細記錄。它需要教師、父母、監(jiān)護人乃至全社會的共同努力，但主陣地是學校，教師是關鍵，我們要本著對每一個孩子負責的態(tài)度，把更多的關愛和呵護給這些心靈最脆弱的孩子們。而這些品質是其他孩子所沒有具備的。因此，教師要教會學生經常以書信、電話的方式來加強同父母的情感交流，指導他們學會把生活和學習中的苦樂告訴父母，使情感得以抒發(fā)。對于留守兒童和父母之間的這種情感空白，教師應更多地從情感入手加以彌補。這是對社會尤其是學校面臨的巨大挑戰(zhàn)，也是我們每一位教育工作者的困惑。這便產生了農村留守兒童。班主任們的責任意識、進取意識和奉獻意識，并呈現(xiàn)出一大批善于思考研究型的班主任教師，開創(chuàng)了我校班主任工作的新局面。在加強班主任隊伍建設，促進班主任專業(yè)化發(fā)展的進程中尋找最佳切入點。通過此種做法的運作，我們感受到我校的班主任隊伍的專業(yè)化素質呈現(xiàn)出了可喜的變化。通過以上內容的培訓，加強對年輕班主任的崗位培訓和業(yè)務學習，培養(yǎng)他們獨立處事能力，幫助新班主任盡快成熟起來，為他們走上班主任工作崗位奠定了良好的基礎。為此，我們根據學校班主任隊伍的實際情況，制定出符合學校自己特點的班主任培訓計劃，并在三個方面對班主任進行培訓。其次，在工作中學習?？傊救俗蕴ど辖處熯@一崗位以來，愛崗敬業(yè)，一直在努力做好本人的本職工作，時刻不忘自己是一個為人師表的老師。第三，學生口頭表達能力有所提高。在教學活動中盡量做到活躍課堂氣氛，讓學生裝始終處于一種積極的主動的狀態(tài)，在輕松的氛圍中理解、接受知識。對于語文科組的各項活動，本人都認真積極地參與，并做好記錄、整理。適當向學生推薦一些名人名著，盡可能通過一些好的書籍來影響學生，幫助未成熟的他們獲取一些做人的道理，樹立人生的目標，以利于他們的健康成長。充分利用網絡優(yōu)勢，將多媒體技術與課堂教學相結合，掌握新方式，運用新理論，從而提高教學效果。六、多聽課，多學習，充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力，深入教材，研究教法學法。每學期讀一本教育專著，如,及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。保證了安全措施的可實施性，使安全工作的標準，細化到了施工生產的各個環(huán)節(jié)中，以規(guī)范的行為動作達到最佳的安全狀態(tài)。二是：狠抓現(xiàn)場安全宣傳教育，我們利用宣傳欄、標語做好安全工作的同時，設置了標準警示牌。三、以安全生產月活動為契機，建立健全的各項規(guī)章制度，全面推進安全生產治理行動我們以安全生產月活動為契機，嚴格按照國家和北京是關于推進安全生產“三項行動”的要求，建立了健全的各項規(guī)章制度，全面深入開展安全生產治理行動，從項目部成立以來，就著手建立健全的各項規(guī)章制度，項目經理部各機構建立了工作職責，各部室做出了相應的工作流程圖，如安全生產流程圖。所有管理人員都緊緊圍繞：隱患治理、安全宣傳培訓、應急演練等重點內容，組織開展生產安全、消防安全、防汛安全、人員密集場所安全、特種設備安全、建筑施工安全、地下空間安全等多種內容、多種形式的安全活動，才能夠預防各類事故的發(fā)生，實現(xiàn)安全文明施工的預控目標。三、主要成績：課堂教學、基本功競賽方面：陸聰敏老師的科學評優(yōu)課獲鎮(zhèn)一等獎，并送往定州教育局參賽；張麗娜老師指導學生畫的畫獲XX市三等獎，書法獲XX市一等獎；楊娟老師指導的節(jié)目在藝術節(jié)中獲鎮(zhèn)二等獎。整合老師的優(yōu)勢，相互交流、聽課、評課。要求教師不僅掌握新年級的課標，還要熟悉相關年級的階段目標，以便在教學中有機滲透，整體把握，提高課堂教學質量。如果把教育比作種樹，只有不斷給樹營養(yǎng)才能茁壯成長。這也許是經過了幾個月的學習，他們也開始有了厭倦的情緒，且幼兒的出勤率也是影響教學正常開展的重要因素。我認真對待工作，在園能遵守園內的規(guī)章制度。三、教學的成績與今后努力方向：教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。用幽默、準確、精煉的語言神態(tài)進行引入、分析教材中的內容，往往有意想不到的效果。有針對性，有層次性。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。初中化學實驗室工作總結相關文章：2009學年學期工作總結20**年綜合教研組工作總結安全生產月活動的工作總結教師自我培訓計劃八年級下學期工作總結小學德育工作總結三大隊勤訓輪換工作總結20**年學期教研組工作總結本學年，本人擔任七年級歷史三個班的歷史教學工作，經過一年時間的學習和摸索，我努力不斷的超越自己。熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。認真學習現(xiàn)代教育教學技術，并運用于實驗教學與實驗管理上。小學德育工作總結實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作計劃，根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。與本篇內容有關的：積極營造了良好的環(huán)境，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，開展了心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。學校成立了關愛留守兒童領導小組，制訂了具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學校成為了學生學知識，學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。一、確定了工作目標通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關愛工程”，為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時還加強了領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制，完善工作考評制度，不斷提高了廣大未成年人的結合素質。培養(yǎng)了教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學的集體中成長，以對他們缺失家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。加強了對貧困留守的資助工作。安全生產月活動的工作總結面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。當購置藥品收到時，及時開列清單，送交總務處，并分類入帳，妥善存放。保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學課后反思，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。做到邊聽邊學，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進自己的教學工作。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。個別學生還沒有完全掌握學習歷史的方法。還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！努力，努力，再努力！20**年綜合教研組工作總結 安全生產月活動的工作總結 教師自我培訓計劃 八年級下學期工作總結 小學德育工作總結 三大隊勤訓輪換工作總結 20**年學期教研組工作總結 2009學期少先隊工作總結到部門工作總結欄目查看更多內容在這學期里，我擔任小班、中班及大班的英語教學工作。在大家的共同努力下，本學期的教學工作順利有效地開展。這也不得不使我轉變我的方式，從書本中去找答案。二、主要工作：更新教育理念，提高教育質量。有新課標的探索和實踐中，做到學生“收”、“放”有序，它是有目標、有任務、有手段的“放”，課余輔導要做好與其它學科的合作協(xié)作工作，并在做出成績的同時力爭達到學校提出的目標。利用一周時間集中組織本組所有教師每人開設一節(jié)組級公開課, 積極參加聽評課活動，藝體教研組的每位教師必須聽全本教研組教師的課，進行互聽，互評，做到取長補短，共同學習，共同進步。以下僅就我項目部在活動期間的現(xiàn)場安全生產、文明施工、安全管理的具體做法，總結如下：一、堅持“安全第一、預防為主”的方針，全面實現(xiàn)“安全生產月”的目標任務“安全第一、預防為主”是建筑施工的基本的方針，為了認真貫徹這一方針，項目部成立了安全生產領導機構，明確了工作職責，建立了安全生產領導小組，由項目經理擔任組長，還建立了文明施工領導小組，同樣由項目經理擔任組長，確立了項目經理在安全生產、文明施工中第一責任人的地位。