【正文】 還要感謝畢業(yè)答辯的評委們，是你們讓我更加深刻的明白了相關(guān)專業(yè)的內(nèi)在精髓。其次是對于 3dmax 的學(xué)習(xí)有了不淺的收獲：掌握常用的材質(zhì)參數(shù)、貼圖的原理和應(yīng)用。細(xì)處著手是指具體進(jìn)行設(shè)計時，必須根據(jù)室內(nèi)的使用性質(zhì)，深入調(diào)查、收集信息，掌握必要的資料和數(shù)據(jù)，從最基本的人體尺度、人流動線、活動范圍和特點、家具與設(shè)備等的尺寸和使用它們必須的空間等著手。家具陳設(shè)講究對稱，重視文化意蘊；配飾擅用字畫、古玩、卷軸、盆景，精致的工藝品加以點綴，更顯主人的品位與尊貴，木雕畫以壁掛為主，更具有文化韻味和獨特風(fēng)格，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)家居文化的獨特魅力。這時1000 繪圖單位成圖后就是1 厘米了。這屬于 Cad 軟件自身的問題。第3 章 畢業(yè)設(shè)計后期3dmax 制作 11 圖36 VR 渲染參數(shù)設(shè)置圖 圖37 VR 渲染參數(shù)設(shè)置圖 電子科技大學(xué)成都學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計論文 12 圖38 測試渲染效果圖 第4 章 作品過程中的難題和體會 13 第4章 作品過程中的難題和體會 在作品的方案設(shè)計中，用cad 做平面的布置圖，首先的對cad 做具體的分層和線性的選擇，一般情況下都是選用白色線性繪制墻體，藍(lán)色色系繪制窗戶陽臺，每個設(shè)計師有自己所常用的線性，線性的色彩不限，但是最后一定要做線性的調(diào)整，只有粗細(xì)有秩，最后打印出來的方案圖才能更加的明了和美觀。VR 材質(zhì)球貼圖是安裝了 Vray 渲染器的 3Dmax 軟件才能用，貼圖的方式跟基礎(chǔ)貼圖一樣，導(dǎo)入位圖材質(zhì)貼圖即可，然后是修改反射和折射，反射即材質(zhì)的反射程度，任何材質(zhì)都有反射。二維建模即利用基本標(biāo)準(zhǔn)體里的模型建模，單線建模即利用線建模。電子科技大學(xué)成都學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計論文 6 第3章 畢業(yè)設(shè)計后期3dmax 制作 過程 前期的cad 方案確定之后，后期則是根據(jù)cad平面設(shè)計布局做出室內(nèi)效果模型。聯(lián)通向臥室的走廊則是以墻畫為主，賦予人們的更悠遠(yuǎn)思想情感。中國傳統(tǒng)居室非常講究空間和層次感。中式風(fēng)格往往取材于自然，如木材、石材，尤其是木材，從古至今便是中式風(fēng)格樸實的象征。新中式風(fēng)格非常講究空間的層次感，在需要隔絕視線的地方，則使用中式的屏風(fēng)或窗欞、中式木門、工藝隔斷、簡約化的中式“博古架”，通過這種新的分隔方式，單元式住宅就展現(xiàn)出中式家居的層次之美。才完成了 電子科技大學(xué)成都學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計論文 2 畢業(yè)作品新中式風(fēng)格的效果圖。讓人們更加的了解中國的藝術(shù)魅力以及帶給人們不一樣的感受和體會。第五篇：室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計I 摘 要 隨著時代的改變，社會、經(jīng)濟(jì)、政治等大環(huán)境也改變了，甚至現(xiàn)代人的思想、需求、價值標(biāo)準(zhǔn)都有了很大的改變，由此現(xiàn)代中式風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計，應(yīng)是傳統(tǒng)的中國室內(nèi)空間與現(xiàn)代建筑空間的配合，與現(xiàn)代美學(xué)觀的配合，與現(xiàn)代設(shè)計觀念的配合。擔(dān)任過院紅十字會宣傳部工作，現(xiàn)擔(dān)任班里的班干。 合同履行完后自動終止。(四)本合同以乙方向甲方提供本合同中規(guī)定的全部工程設(shè)計文件，甲方按本合同規(guī)定付清全部設(shè)計費之日起，結(jié)束本合同關(guān)系，本合同另有條款約定的除外。$page$第五條 違約責(zé)任(一)由于乙方原因而沒有按本合同規(guī)定的時間提交設(shè)計文件時，乙方從應(yīng)提交日期的次日起計算，每延誤一天，向甲方賠償經(jīng)濟(jì)損失為該設(shè)計階段設(shè)計費的_______違約金。平面方案通過后 天內(nèi)完成全套施工圖。我期待收到貴公司的來信。大學(xué)期間為了自己的專業(yè)知識努力，注重理論和實踐的結(jié)合。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋業(yè)知識）。我相信我能在工作中與同事相處得很好，創(chuàng)造一個愉快高效的工作氛圍。我相信我不會讓您失望的??！此致敬禮！室內(nèi)設(shè)計專業(yè)求職信12尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好！我叫XXX，是湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。學(xué)一門語言四年是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我深知自己現(xiàn)在的日語水平還不能獨當(dāng)一面。我現(xiàn)在還在做家教，一共三份。喜愛寫作，聽音樂。我只是萬千大眾中那些最最普通的一員。貴單位“良好的企業(yè)形象，出色的工作業(yè)績，廣闊的發(fā)展前景，對知識的39。我很喜歡電腦，能熟練掌握基本應(yīng)用軟件的使用，譬如：photoshop、autocad、3dmax、vr。機械制造這個行業(yè)是一個需要耐得住寂寞、吃得起苦并要求從事人員具備一定專業(yè)素養(yǎng)的行業(yè)。我還在裝飾公司工作過，有豐富的工作和社會經(jīng)驗。本人于20xx年2月至20xx年8月，在廣州雷蒙特科學(xué)實驗室設(shè)備有限公司擔(dān)任設(shè)計部設(shè)計師，懂得實驗室規(guī)劃和相關(guān)家具報價，對于不同功能房間所需的儀器等有明確的了解。本人是廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx屆室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生。父母的期望、社會的競爭是我學(xué)習(xí)的動力。我還在裝飾公司工作過，有豐富的工作和社會經(jīng)驗。貴公司良好的企業(yè)形象，使我非常希望能夠加入貴公司，衷心希望能夠成為貴公司的一員，以飽滿的熱情和勤奮的工作，為貴公司的發(fā)展壯大添磚加瓦。善于表達(dá)自己的想法和思路，做到思想、表達(dá)能力統(tǒng)一。貴單位“良好的企業(yè)形象，出色的工作業(yè)績，廣闊的發(fā)展前景，對知識的高度重視，科學(xué)的管理模式及合理的用人機制”深深的吸引了我。我很喜歡電腦，能熟練掌握基本應(yīng)用軟件的使用，譬如：Photoshop、AutoCAD、3Dmax 、VR。本人還通過了全國大學(xué)英語四級和全國計算機一級的考試。通過我對貴公司事業(yè)和業(yè)務(wù)的了解，并結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識，我認(rèn)為貴公司是我理想的選擇。進(jìn)一步認(rèn)識室內(nèi)設(shè)計中的空間組織和界面處理的整體性。這同時也是一個有針對性的主動提高的過程。在這個過程中，老師根據(jù)每個學(xué)生設(shè)計能力不同，有針對性地進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，遇到普遍性問題，當(dāng)場統(tǒng)一講解。因為，在方案比較中的學(xué)習(xí)更具直接性。因為只有這樣，才能奠定他以后奔跑的基礎(chǔ)，才能使他長大后，在舞臺上走出優(yōu)美的臺步、時裝步。，而非真實場地，導(dǎo)致學(xué)生在設(shè)計之前，無法到設(shè)計現(xiàn)場感受需要設(shè)計的空間大小。主要表現(xiàn)在以下三方面：，那么它的教學(xué)應(yīng)盡量和實際裝修工程聯(lián)系起來。總之，在設(shè)計課程中教學(xué)內(nèi)容方面，筆者本著“實用、夠用、物為我所用”的原則，對傳統(tǒng)的教科書進(jìn)行了大膽的改革。另外，為了增強學(xué)生的學(xué)術(shù)氛圍，搜集了一些本學(xué)科內(nèi)各學(xué)派當(dāng)前爭論的焦點問題，給學(xué)生講解并開展課堂討論。這樣，既可在學(xué)習(xí)別人的設(shè)計實踐中不知不覺掌握理論，又可使理論知識在工程實例中變得豐滿起來；最重要的是讓學(xué)生懂得了該理論在實際操作中如何應(yīng)用，應(yīng)用的效果又是如何。首先，這是一門實訓(xùn)實操課。由此，我在這里不妨打個比方，筆者認(rèn)為教授設(shè)計課程的老師的教學(xué)任務(wù)就是通過我們的教學(xué)將一個只能回答“雪融化以后是水”的學(xué)生培養(yǎng)成一個答案是“雪融化以后是春”的學(xué)生。第一篇：室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)研究室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)研究——教學(xué)從實踐中來，到實踐中去陶昕為了說明問題，在此先引述一個故事：一位老師在課堂上問所有的學(xué)生：“雪融化以后變成什么？”同學(xué)們異口同聲地回答：“水。下面，就以我在廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授的《室內(nèi)設(shè)計原理》這門課程為例，和各位同行來探討一下設(shè)計課中的教學(xué)方法。再次，設(shè)計課不像數(shù)理化等科目大凡有個標(biāo)準(zhǔn)答案，有一定的解題方法，再復(fù)雜的公式原理都是由一個個簡單公式原理推導(dǎo)出來的。而非由老師強制性的、學(xué)生被動性的孤立學(xué)習(xí)某個設(shè)計理論。比如，本學(xué)期就以2008年北京奧運會主場館設(shè)計方案投標(biāo)結(jié)果為主題，在課堂上展開討論：“中國的建筑走向何方？”“中國是否正在成為外國建筑師的試驗場？”由此引發(fā)“一個國家性建筑是否應(yīng)體現(xiàn)自己的民族性”，“一個城市的建筑是否應(yīng)體現(xiàn)自己傳統(tǒng)的地域文化”，“北京四合院作為一個民族建筑文化遺產(chǎn)該如何進(jìn)行保護(hù)”等問題。在實際教學(xué)應(yīng)用后，教學(xué)成果顯著，得到了學(xué)院的推廣與用人單位的肯定。而大多設(shè)計專業(yè)老師因親自做的工程項目不多，盡管理論知識豐富，但缺少具體設(shè)計心得。這就使原本缺乏空間概念的初學(xué)者在做設(shè)計時，更難建立空間尺度概念，也就無法從空間上考慮方案。針對容易導(dǎo)致這個原則性錯誤的教學(xué)現(xiàn)狀，我認(rèn)為在學(xué)生剛?cè)腴T的時候，就要一再強調(diào)從空間入手，考慮設(shè)計方案。如果可以和已建成的設(shè)計方案進(jìn)行實地比較，那學(xué)習(xí)效果將更好?？矗涸趯W(xué)生親自設(shè)計完成后，再把已實施了的設(shè)計方案公布出來給學(xué)生看，進(jìn)行設(shè)計思路分析，讓學(xué)生在自己設(shè)計的方案和老師的方案比較中悟出一些設(shè)計思路和設(shè)計手法。通過這種啟發(fā)式、引導(dǎo)式的教學(xué)形式，使課堂教學(xué)氣氛活躍不少，教學(xué)針對性更強，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性也加強了，從而也使學(xué)習(xí)效果較之以前，有顯著改善。二、設(shè)計要求此場地(見附圖)為一音像連鎖公司的分店之一，請同學(xué)們依據(jù)現(xiàn)場條件，從考慮商店性質(zhì)、各功能區(qū)的合理分布，貨架其擺放方式，各界面的處形式及理、店內(nèi)店外視線的通透性，用藝術(shù)的構(gòu)思處理好人、商品、環(huán)境三者之間的關(guān)系，進(jìn)行連鎖商店內(nèi)外裝修設(shè)計。因此冒昧地向您遞上了這封求職信，并真誠的希望能成為貴公司的一員，為貴公司的發(fā)展添磚加瓦，同時也獲得一個發(fā)展自我、完善自我的機會。我還積極參加社會實踐活動，做兼職、促銷。能獨立談單，做方案，效果圖，施工圖，預(yù)算，后期軟裝飾。近來欣聞貴單位擴(kuò)展業(yè)務(wù)，廣納賢能；而我學(xué)業(yè)新成，故懷著對未來美好生活的憧憬，憑著“初生牛犢不怕虎”的`闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的一員，為貴單位的發(fā)展添磚加瓦。我深知要想在工作中能更出色地發(fā)揮出自己的作用，還必須要不斷的學(xué)習(xí)新的知識和技能。恭候貴公司的佳音。至今我還和他們保持很好的聯(lián)系。我十分珍惜大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握了室內(nèi)裝修方面的專業(yè)知識，通過實踐將理論和應(yīng)用聯(lián)系起來，能夠獨立的完成所需工作。于20xx年7月畢業(yè)。面對人生的又一次轉(zhuǎn)變，希望貴單位提供我一個回報社會的機會，相信我會為貴公司蓬勃發(fā)展獻(xiàn)力。至今我還和他們保持很好的聯(lián)系。我本人作為一名農(nóng)家子弟具備農(nóng)村人擁有的淳樸和勤勞，能夠吃得起苦。能獨立談單，做方案，效果圖，施工圖，預(yù)算，后期軟裝飾。高度重視，科學(xué)的管理模式及合理的用人機制”深深的吸引了我。但是說句實話，這個世界上像我這樣的人才最普遍最實在。雖然至今為止也沒發(fā)表過什么作品，但是從小到大的日記積累了不計其數(shù)。我的工作時間是周一至周五的晚上6點到8點和周六周日的早上6點到8點。不過我不會放棄，我還要在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，如果有可能，有機會，我一定會出國深造，這是我最大的心愿。在校期間勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，將理論知識運用到實踐中。我也在一家裝修公司工作，有豐富的工作和社會經(jīng)驗。深刻的理解能力、敏銳的洞察力、獨立的思考能力、分析和判斷能力以及濃厚的科研興趣，是我大學(xué)生活中最大的收獲。我還在裝飾公司工作過，有豐富的工作和社會經(jīng)驗。除了基本的計算機辦公軟件的應(yīng)用，我還非常熟練的使用photoshop、Autocad、3dmax、VR、master sketcher等專業(yè)應(yīng)用軟件。最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！求職者:xxx20xx年xx月xx日第三篇：專業(yè)室內(nèi)設(shè)計合同范本室內(nèi)設(shè)計合同范本室內(nèi)設(shè)計合同參考范本發(fā)包方(以下簡稱甲方)：____________________________________________住所地址：__________________________________________________________聯(lián)系電話：_______________________手機號：_________________________承包方(以下簡稱乙方)：____________________________________________單位名稱：__________________________________________________________營業(yè)執(zhí)照號：________________________________________________________注冊地址：__________________________________________________________法定代表人：______________________聯(lián)系電話：________________________委托代表人：______________________聯(lián)系電話：________________________設(shè)計負(fù)責(zé)人：___________________ 聯(lián)系電話：________________________根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)合同法》，以及裝飾行業(yè)的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商，簽訂本合同，并共同履行。第四條 雙方責(zé)任(一)甲方責(zé)任如期向乙方提交設(shè)計所需的資料，并保證所提交資料質(zhì)量達(dá)到工程設(shè)計要求。(二)由于乙方設(shè)計錯誤給甲方造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失時，乙方有責(zé)任在設(shè)計上繼續(xù)采取補救措施，并酌情賠償甲方因此而實際發(fā)生的部分經(jīng)濟(jì)損失，全部賠償金額不超過該部分工程的全部設(shè)計費。第七條 合同糾紛解決方式本合同在執(zhí)行過程中發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商不成時，采取下列第____種方式解決：向消費者委員會申請調(diào)解。 本合同實行當(dāng)事人自愿鑒證原則，可將合同文本提交所在區(qū)的工商行政管理分局進(jìn)行合同鑒證，以保護(hù)合同雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益。多次參加出外實踐。其中