【正文】 但你在學(xué)習(xí)上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。學(xué)生評(píng)語(yǔ)8：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進(jìn)心，想取得優(yōu)異的成績(jī)，只是付出的努力還不夠。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。只要追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。同學(xué)： 我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心。你應(yīng)該明白：學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂(lè)；努力讓人進(jìn)步，給人智慧！同學(xué)：你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。有主見(jiàn)，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。同學(xué)：你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好。人緣不錯(cuò)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。第五篇：六年級(jí)評(píng)語(yǔ)同學(xué)：踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。聰明，反應(yīng)快，接受能力強(qiáng)。在學(xué)校多次比賽中，你的成績(jī)一次比一次好，真令人欣喜。對(duì)待學(xué)習(xí)，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高。52號(hào) 你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。老師想，如果你能多一份大膽和信心，那么你將更加出色，更加完美！49號(hào) 老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)班集體，愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)為班級(jí)做事，為班里做出了貢獻(xiàn)。老師期待你的進(jìn)步。你尊敬老師，課間能和同學(xué)們做些有意義的活動(dòng)，上課比較認(rèn)真，認(rèn)真玩成作業(yè)。希望今后多學(xué)會(huì)和他人交流，精益求精，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果做事能有始有終，不粗心馬虎，肯定會(huì)更加了不起！35號(hào) 你是一個(gè)大膽能干的女孩子，天資聰明，能力強(qiáng)，反應(yīng)快，進(jìn)取心強(qiáng)，接受表現(xiàn)出強(qiáng)烈的探索精神，作為班干部，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為班集體出了很大的力氣，是老師得力的小助手，希望你戒驕戒躁、精益求精，全面發(fā)展，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。若能勇于質(zhì)疑問(wèn)難、大膽發(fā)言，定有更大出息！31號(hào) 從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。26號(hào) 你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次校運(yùn)會(huì)比賽中，我們班獲得了好成績(jī)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快，相信你會(huì)做到的，對(duì)嗎？老師期待著。在江門(mén)市首屆讀書(shū)月現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中，你還取得了好成績(jī)，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光，真令人欣喜。積極為班集體做事。班干部工作踏實(shí)認(rèn)真，深得老師和同學(xué)們的贊賞，希望今后你在學(xué)習(xí)中多總結(jié)，多研究，大膽施展自己的才干，使你更加出色。11號(hào)你是一個(gè)活潑、天真的男孩，課堂上能舉手發(fā)言，聲音也很響亮，這個(gè)學(xué)期進(jìn)步很大。愿你敢于質(zhì)疑問(wèn)難、大膽發(fā)言，抓緊時(shí)間，老師想你一定會(huì)進(jìn)步更快！8號(hào) 一看你就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子，可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。5號(hào)你是一個(gè)活潑、天真的男孩，課堂上能舉手發(fā)言，聲音也很響亮，這個(gè)學(xué)期進(jìn)步很大。1號(hào) 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白；你的成績(jī)總是保持優(yōu)良，但是總是心事滿懷。努力吧，程老師全力支持你！楊艷銀：課堂上你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考回答每一個(gè)問(wèn)題。張翔：你謙虛、誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作，數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的學(xué)科，成績(jī)優(yōu)秀。袁鐳：你是一個(gè)聰明活潑的孩子，有個(gè)人思想，課外知識(shí)面廣，口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)需再加把勁，老師希望你以后能有責(zé)任心，做事要有始有終！江偉：你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！雷婷：愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)課堂上思維不夠積極是你的缺點(diǎn)。打掃衛(wèi)生時(shí)，你把瓷磚擦得干干凈凈；學(xué)習(xí)時(shí)，你總是專心致志，勤學(xué)苦練，決不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題；同學(xué)有困難時(shí)，你總能及時(shí)伸出溫暖的手?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！凌鑫：記得你跟老師說(shuō)過(guò)想要好好學(xué)，當(dāng)時(shí)我很高興。蘇芮：你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的女生，可愛(ài)善良做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成各項(xiàng)工作，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè)于助人。江澤權(quán)：你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)。積極參加集體活動(dòng)，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會(huì)取得豐碩的成果。如果把你的精力用在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)變的更棒了。作業(yè)也能夠按時(shí)認(rèn)真地完成，但是成績(jī)不是很理想。俗話說(shuō)得好：“充實(shí)的一天，勝于空虛的一年。人生如同一張棋盤(pán)，而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。困難是強(qiáng)者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。你的成績(jī)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。學(xué)習(xí)上一絲不茍，預(yù)、復(fù)習(xí)工作很自覺(jué)，成績(jī)十分突出。但由于你沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，加之缺乏鉆研的精神，至今成績(jī)還不能令人滿意。希望你能上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游31：你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。26：你在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì)控制不住貪玩，拖拉作業(yè)??告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，!對(duì)自己要有信心!讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。，喜歡玩耍，不愛(ài)學(xué)習(xí)。，你發(fā)生了明顯的變化。、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識(shí)，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲。但在學(xué)習(xí)上你還缺乏主動(dòng)精神，課堂上也很難集中注意力，所以你的作業(yè)總難完成。7：作為體育委員，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)。我知道你一定會(huì)繼續(xù)努力的，盼著你更大的進(jìn)步!，又一次次被否定之后，我開(kāi)始懷疑自己，也懷疑這究竟是一塊璞玉還是一塊頑石。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚?？梢?jiàn)你是個(gè)生活的有心人。1這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。六年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)2作者運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。文章主要運(yùn)用了排比句式，使得文章讀起來(lái)朗朗上口。在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,讀祖國(guó)青春的豪放。8. 沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,過(guò)壺口,闖關(guān)東,走三峽,華北平原,我看祖國(guó)的富饒與遼闊,看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越。5. 這是一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿，文字富有激情且善于以史為例，開(kāi)頭的排比句更是增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。材料典型。你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭，你也愛(ài)你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧，用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的，相信你會(huì)做到的！”“當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫(huà)交給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧！這幅畫(huà)是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎？告訴你，學(xué)習(xí)就像畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。筆墨集中，詳略有致。3. 本文是一篇描寫(xiě)愛(ài)國(guó)精神的作文，文章整體語(yǔ)言流暢，鏗鏘有力，慷慨激昂，富有感染力，從王昭君和岳飛的事例聯(lián)系到“我們”應(yīng)該怎樣做，最后表達(dá)出作者對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之情，文章思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，是一篇優(yōu)秀的作文。用于本文引出愛(ài)國(guó)精神似乎略有牽強(qiáng)，希望作者酌情更正?？袋S土高坡起伏的祖國(guó)。作者聯(lián)系自身，最后發(fā)出號(hào)召，有較強(qiáng)的感染力!16. 這篇文章作者以演講的形式表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。19. 這篇文章的主題是“愛(ài)國(guó)”，文中敘述了各行各業(yè)的人都是在愛(ài)國(guó)。材料典型。樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。1文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。1本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。2全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣2本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫(huà)了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果2全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。第三篇：六年級(jí)評(píng)語(yǔ)，性格溫和，樂(lè)于助人，課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考。你身上有許多閃光的地方，你學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)秀、勞動(dòng)積極、善解人意，老師挺喜歡的。我希望你能振作起來(lái)，多為自己的將來(lái)想一想，相信別人能的你也能。這個(gè)學(xué)期，你沒(méi)有讓老師失望，你的每一點(diǎn)進(jìn)步，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)更出色的!、熱情,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。但你不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)班級(jí)體關(guān)心不夠。希望你在新的一年里，能克服自身缺點(diǎn)，多向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，并集中精力，好好學(xué)習(xí)，相信憑你的聰穎，你定會(huì)取得明顯的進(jìn)步的 優(yōu)秀 19：誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。每次作業(yè)完成得很好，學(xué)習(xí)上一絲不茍。但一切都要靠自己，望你在今后的學(xué)習(xí)中，能更加嚴(yán)格的要求自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步 29：你是那么聰穎、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識(shí)，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲。33：憨厚善良的你總是面帶微笑，撲閃著明亮的眼睛。讓我們一起努力，好嗎? ，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你又調(diào)皮、頑固。對(duì)老師布置的作業(yè)能認(rèn)真完成,工作勞動(dòng)比較積極,不喜歡吃虧,上課有時(shí)要分心,今后若在完成作業(yè)時(shí)做到專心致志,自習(xí)課時(shí)不分心,功課上注意學(xué)習(xí)方法,同學(xué)間談吐注意文明,當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立正確地去處理。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn)。但還有一些不足之處，希望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你今后作業(yè)書(shū)寫(xiě)再規(guī)范，學(xué)習(xí)再刻苦，愛(ài)拼才會(huì)贏，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。但是你做事有些丟三落四。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，揚(yáng)長(zhǎng)避短，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！你是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平時(shí)遵紀(jì)守規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)樂(lè)意助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)端正清楚。希今后各方面嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！余婷：你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)馬虎，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。王甜：學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。老師希望在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。何慧敏：你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。這學(xué)期你進(jìn)步很大，愿你再接再厲，為今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！孫慶：你是一位正直，坦誠(chéng)的好孩子，愛(ài)憎分明，遇事有一定的主見(jiàn)。韓乾坤：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。楊慧：你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待他人十分友好，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。4號(hào)孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。全班同學(xué)感謝你！老師最愛(ài)看你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽(tīng)講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。14號(hào)你是一個(gè)文靜的小女孩，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極為班集體做事。這個(gè)學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步，老師為你高興。愿你堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！24號(hào) 你聰明、機(jī)靈，充滿靈氣，總能謙虛的接受老師的教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成老師交給的工作，熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。29號(hào) 你是一個(gè)活潑的小女孩，勤早上學(xué)，尊敬老師，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上，基本按照老師要求來(lái)完成。這次校運(yùn)會(huì)中，斯斯文文的你，在800米跑道上，咬牙為班級(jí)取得寶貴的一分，老師為你喝彩：孩子，了不起。希望你以后能樹(shù)立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不怕辛苦，戒驕戒躁，爭(zhēng)取全面發(fā)展。41號(hào) 文靜、聽(tīng)話的你上進(jìn)心