敘述身邊的故事---釣魚(yú)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ”對(duì)啊，這個(gè)世界上最不掙錢(qián)和最辛苦的‘主任’恐怕就是班主任了。小穎舉手了，這次她也哭了，但是不再低著頭?！薄八龐寢屌芰?。工作很繁瑣，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我吃了不少苦頭，工作頭一年體重就減了10斤。接著。學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，我每組巡視，個(gè)別指導(dǎo)。如此設(shè)計(jì)符合兒童的認(rèn)知規(guī)律，根據(jù)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)。然后再對(duì)自己的假設(shè)進(jìn)行論證，最后發(fā)現(xiàn)規(guī)律。如出示一組白天和晚上的對(duì)比圖片（三五九屯墾博物館）讓學(xué)生給大家簡(jiǎn)單介紹一下三五九屯墾博物館，介紹三五九屯墾博物館（白天和晚上的）對(duì)比圖。第四篇：晝夜交替敘述故事《晝夜交替現(xiàn)象》教學(xué)敘述故事袁衛(wèi)華晝夜交替現(xiàn)象從教材編寫(xiě)來(lái)看，引起晝夜交替現(xiàn)象有好幾種可能，教材的目的就是讓學(xué)生發(fā)揮最大的想象力，提出地球產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的多種假說(shuō)，并通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證，重演一次人類(lèi)認(rèn)識(shí)晝夜交替現(xiàn)象的過(guò)程。一天下來(lái)，這位熱心助人的釣魚(yú)高手，把所有時(shí)間都用于指導(dǎo)垂釣者，獲得的竟是滿(mǎn)滿(mǎn)一大籮魚(yú)，還認(rèn)識(shí)了大群新朋友，同時(shí)，左一聲“老師”，右一聲“老師”，備受尊崇。沒(méi)想到，這些不擅此道的游客，怎么釣也是毫無(wú)成果。只見(jiàn)這條魚(yú)拖著魚(yú)線(xiàn)拼命掙扎，游了一會(huì)，便沒(méi)力氣了。再把魚(yú)線(xiàn)用力甩向魚(yú)池。篇二：一次釣魚(yú)的故事冬日釣魚(yú)記我曾經(jīng)有一個(gè)愿望，那就是能去真的魚(yú)塘釣魚(yú)。而且暮 來(lái)學(xué)絕技的人越來(lái)越多。第三篇：釣魚(yú)故事釣魚(yú)故事篇一：釣魚(yú)的故事釣魚(yú)的故事從前有兩個(gè)老頭是師兄第。”我心里的大石頭落了下來(lái)，同時(shí)也很感激小偉父母的寬容、明理。我有點(diǎn)生氣了，但是又不想中斷課堂，便邊講著課邊走到他身邊，拿起他桌上的課本，輕輕地朝他嘴角拍過(guò)去。在幼兒的這個(gè)活動(dòng)中，也讓我看到在平時(shí)的活動(dòng)中，教師的指導(dǎo)是很重要的。到最后竟發(fā)展到全班三分之一的小朋友在釣魚(yú)。讓他們坐在我的身邊是為了讓他們幾個(gè)別再鬧事了，小龍手上有積木，坐下來(lái)就馬上玩起來(lái)了，可炎炎坐地上后東看看西瞧瞧，于是我讓他去找些積木來(lái)玩。他們幾個(gè)在我們班里屬于頑皮、好動(dòng)型的幼兒，特別喜歡在活動(dòng)時(shí)跑到東，跑到西或是你追我趕，看到他們這樣我心理十分生氣，萬(wàn)一出事怎么辦呢？可不能讓他們這樣?！靶↓垼挥昧硪恢皇謳兔π袉?？”在我的啟發(fā)下，他拿著釣魚(yú)的工具慢慢地慢慢地，一次不行，再，來(lái)。反思：幼兒的活動(dòng)帶有很大的沖動(dòng)性他們是不假思索就開(kāi)始行動(dòng)，其想象能力開(kāi)始迅速發(fā)展，但基本上是無(wú)意的，在活動(dòng)前沒(méi)有明確地目的，以想象過(guò)程為滿(mǎn)足，活動(dòng)中玩得特別開(kāi)心。在我的教學(xué)經(jīng)歷中，也深深烙印著一件“小事”，這件事時(shí)刻敦促著我，激勵(lì)著我那是我踏上講壇的第二年，我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文兼班任。我也做好了接受一切處罰的心理準(zhǔn)備?！彼矔r(shí)，我的眼淚再次滑落……這事雖然不是驚天動(dòng)地的大事，但對(duì)我的影響確實(shí)深遠(yuǎn)的，我從一個(gè)頑皮的學(xué)生中，學(xué)會(huì)了包含，學(xué)會(huì)了寬容。于是很多人都來(lái)和老頭（師弟）合作。而老頭的師兄還是每天一個(gè)人釣魚(yú)。此池長(zhǎng)約五十米，寬約二十米。我提竿一看，魚(yú)食沒(méi)了。這兩人各憑本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收獲。不滿(mǎn)十尾就不必給我。這么美好的事情，有誰(shuí)不愿意干呢？幫助別人賺錢(qián)就是幫助自己賺錢(qián)。第一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。在地球上，被照亮的一面是白天，叫晝；背對(duì)太陽(yáng)的一面是晚上，叫夜，正因?yàn)槿绱?，地球上才有晝夜現(xiàn)象。學(xué)生猜想出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象的可能性，說(shuō)出自己的想法并用手比畫(huà)運(yùn)動(dòng)的方向。接著，我向?qū)W生闡述：根據(jù)太陽(yáng)東升西落現(xiàn)
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