【正文】 ，進校自行車停放在指定位置。、財產(chǎn)保管好，教室內(nèi)無長明燈，能節(jié)約用水、用電、節(jié)約糧食。，幫忙學生樹立正確世界觀和人生觀。提倡家長和學生一齊閱讀，并作出指導(dǎo)。四、活動口號：“小書本里面的大世界，我們每一天用心體會，每一天精心豐富!”五、活動措施：營造書香濃郁的讀書氛圍(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。健全班委會，明確分工，提高學生的管理潛力。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。三、工作目標：目標：力爭區(qū)或校先進班群眾。為此，現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃：一、班級現(xiàn)狀分析：本班共有43名學生，男同學25人，女同學18人。應(yīng)對滿懷憧憬、滿懷期望、渴望知識、追求新奇的學生。(2)面談。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力。(三)衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由勞動委員記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中?！靶瞧谌?，讀書學習日，大聲讀書，認真聽講，專心學習，天天向上”。充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。提高學習興趣，使學生主動學習。組織學生用心參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。因此我要進一步獲得家長的理解，促使他們將對學校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。(3)圍繞學習這個中心，開展“一幫一”小組互助，學習經(jīng)驗交流等活動，促進班級成績的提升。(二)發(fā)揮學生工作主動性，讓學生自己管理自己在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上，加強學生自我管理理念。抓住抗震救災(zāi)精神、奧運精神等鮮活事例加強對學生的思想教育，以此促進良好班風的構(gòu)成。1對學校布置的各項工作不折不扣的完成。1嘗試實施班干部輪換制度。開展法制監(jiān)督員值日活動。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導(dǎo)學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。一、繼續(xù)重視學生的思想教育開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。做好中測的學習動員和復(fù)習工作，考風考紀教育。召開“邁好中學第一步”的主題班會。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。我們班的班集體建設(shè)目標：學習勤奮有上進心言行文明有感恩心做事勤懇有責任心做人踏實有自信心據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣。八年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為班主任，責任重大。九、在學期中，組織學生進行豐富的課外活動，愉悅身心。落實班級的班干輪值制度，做到自習課的高質(zhì)量進行。四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關(guān)的事情。不斷強化班級學生的自主學習的意識，提倡合作的、民主的交流。對于每日、每周、每月及學期的考評結(jié)果及時公布，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋，并配合好班主任作出改進。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查，認真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議，如有可能，積極爭取班主任外出學習教育管理的新理念。1)班務(wù)會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學生共同探討，從而加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對學習方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。學生是活生生的人。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。關(guān)注。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學生提供實踐的機會。但是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理?！痹诎嗉壷幸秩疽环N學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學校要求的各項工作，培養(yǎng)學生自主管理能力，培養(yǎng)學生的良好學風，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導(dǎo)學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度(4)、抓兩頭促中間。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。搞好校園、班級衛(wèi)生，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣實行責任承包制和組長負責制，派選有責任感、組織能力強的學生為組長，進行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃，班主任進行監(jiān)督，衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況，最后采用月末總評。住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好，學期末出現(xiàn)的早戀問題。其次，班級中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主，知識認知水平和家庭環(huán)境的影響，使得部分學生學習主動性差，個人習慣較差。續(xù)開展好”學雷鋒、獻愛心“活動，幫助貧困學生，升華愛心教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w會。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學校要求的各項工作，培養(yǎng)學生自主管理能力，培養(yǎng)學生的良好學風，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。三、逐一結(jié)合個人實際情況，談?wù)剛€人的人生追求、人生目標及個人理想。之后做好相應(yīng)的記錄，寫下交談的內(nèi)容、效果和心得體會。”我們班主任在這其中充當著橋梁的角色。抓住這樣一個小細節(jié)既和學生拉近了感情，又沒有讓學生落下功課。舉一個這樣的例子：當學生請假時就是一個絕好的機會，表達老師對學生的愛。這一工作要做細，不然學生制定的目標實現(xiàn)不了，會逐漸打消他的積極性。班集體的組織管理目標：讓學生形成良好的日常行為習慣，建立班集體的凝聚力，逐漸形成良好的班風。作為班主任，在這里可不是沒事兒了，認為什么都由學生去管。發(fā)動同學，調(diào)動同學的積極性，培養(yǎng)學生的自主管理能力。(3)課桌上不允許放太多的書本，并且一律要求放在桌子的左上角。未經(jīng)許可，不要走進教師辦公室。朗讀中要大聲、要投入、要用心，必要時要動動筆。要做到這一點，大家必須共同遵守辦事和行動的準則，又必須有各種約束的規(guī)定，這就是制度。讓學生學習《學生必讀》，嚴格按照里面的規(guī)定執(zhí)行。“嚴”對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求。他們的內(nèi)心像一張白紙，期待著畫上最新、最美的圖畫。初中班級工作計劃范文篇一：初一班主任工作計劃本學期我擔任初一(4)班的班主任。(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。四、工作內(nèi)容及措施：(1)抓好每天的晨會和每一次班會。第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法。營造向上氛圍根據(jù)初二年級學生的年齡特點，學生正處于叛逆期，要更加努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。堅持德育教研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效性?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班委干部是班主任的左右手。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。第二篇：初中班級工作計劃初中班級工作計劃范文3篇班級是學校教育教學的基本單位,初中班主任是班級管理工作的實施者和組織者。更是維系全班幾十個孩子的中心紐帶和學校工作得以正常開展的關(guān)鍵。二、管理思想：在全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針的基礎(chǔ)上，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實做好“班級量化考核”活動，努力提高學生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。在實際的工作中，我是以此為基礎(chǔ)，以此為依據(jù)的。(二)、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長會工作搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解學生校外生活，有針對性地教育學生。以下是我根據(jù)我校的實際情況，制定的一些制度：早自習：(1)嚴格按照規(guī)定時間到教室，不得遲到，有事必須履行請假手續(xù)。課間：一切活動要注意文明、安全、有度，不準打鬧、罵人。(2)每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊。以上是一些比較具體的日常行為規(guī)范要求，還不是很全面。為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生自理能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個學生都有鍛煉的機會。在這三年中，我們要形成誠實、守信、頑強、自信的個性品質(zhì)。個人目標應(yīng)該比較全面，包括學習、習慣、勞動、衛(wèi)生、體育等方面，從自身實際出發(fā)，并且能通過自己的努力實現(xiàn)。后者效果更為好一些，會給學生留下深刻的印象，更能讓學生記住，并且留下痕跡?！蹦阆雽W生會有什么感受?當學生回來時，再給他一個紙條“你姐姐的婚禮一定很熱鬧吧。要想順利的開展工作必須取得家長的大力支持。孩子在校的表現(xiàn)，包括優(yōu)點和缺點，一定要實事求是。這學期我設(shè)計了以下主題班會：“我為理想插上翅膀”目的：激發(fā)學生自覺奮發(fā)向上的激情，培養(yǎng)學生自覺的自我約束意識和自我約束能力，使個人理想成為學習的內(nèi)在動力。以上就是我在本學期的班主任工作計劃。三、開創(chuàng)班級特色文化子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學也。或許在小學中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。其中男生28名，女生28名。可以毫不夸張地說，班風就是班魂。(4)多關(guān)注住校生的生活和學習。運用女性特有的魅力，用愛心、耐心，恒心去疏導(dǎo)、影響他們。開展學習競賽活動。班級管理是一項任重而道遠的任務(wù)，需要水一樣的柔性，來攻破龐雜的工作。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風是我們的當務(wù)之急。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。五、加強養(yǎng)成教育進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重。其身不正，雖令不行。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學生。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。3)加強學生的自我教育，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴重違規(guī)者，予以書面檢討、在班務(wù)會上認真學習班規(guī)等處罰。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學予以談心、學習班規(guī)、學習名人名篇等處分。為了配合思想教育，本學期還要積極參與“學雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”，在活動中滲透思想教育。班級工作計劃初中3一、常規(guī)方面常抓不懈。一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方面：一、發(fā)動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”，由學生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。七、加強和同學們的溝通與交流，真正成為學生可信賴的好朋友，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，