以教育促進社會和諧發(fā)展-免費閱讀
【正文】 同時，還要改革社會人事制度，建立教師人才市場，健全公、民辦學校教師合理流動機制，鼓勵教師合理流動，另外民辦學校教師的聘任要符合法律程序，學校和教師應簽訂“勞動合同”和“崗位聘任合同”，使民辦教師隊伍建設法制化、規(guī)范化。4．民辦教育自身應加強自我管理、自我約束、自我規(guī)范。制定收費政策方面：物價部門在審批時充分考慮民辦教育的實際效益，允許其根據自己的社會聲譽、辦學特點和辦學條件，自行確定收費標準，報有關部門批準后執(zhí)行。教師的戶口、人事檔案管理、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、教齡確認、流動等缺乏統一明確的政策規(guī)定，教師的待遇同公辦學校教師相比有較大差距。第五篇：發(fā)展民辦教育,促進社會和諧北京申論考前押題（九）發(fā)展民辦教育，促進社會和諧:// 20061213 來源：中公網 點擊：4792問題：1．法律制度不配套，政策扶持未落實2．辦學思想不明確、教育質量不高，社會對民辦教育缺乏認同感3．辦學條件差，非法辦學現象嚴重4．教師權益得不到保障5．管理不規(guī)范，學校間惡性競爭收費較亂6．資金不足，部分民辦學校存在著的風險原因:，爭奪辦學審批權、管理權的現象時有發(fā)生，教育行政部門內部機構職能條塊分割嚴重，相互間缺乏共識和合力，政府相關部門缺乏溝通和協調，而行政管理和行政執(zhí)法軟弱。任何物質利益的獲得，都離不開艱苦奮斗。對此，思想政治工作者必須幫助人們疏通思想，調適心理，理順情緒。在消除矛盾的問題上，思想政治工作可以大有作為。要做到“誠信友愛”，就需要加強溝通、增進了解。二、保持社會安定團結，實現社會和諧發(fā)展在我國現階段，由于每個人的自身素質、能力、機遇以及其它多方面因素決定，各階層、各類人員中還存在一定的差距，影響著社會經濟關系的協調；人與人之間的不和諧，人與自然界的對峙，又阻礙了生產力的發(fā)展和社會的進步，這是必須正視的新的社會問題，我們決不能掉以輕心。一、加強黨風廉政建設，堅定黨的理想信念，崇高的理想信念，是共產黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。比如，政府的財力有限、教育資源不足，是制約教育發(fā)展的瓶頸，所以，要調動各個方面的積極性、動員全社會的資源辦教育。幫助失業(yè)人員掌握或提高職業(yè)技術，使其能夠再就業(yè)是改善他們的生活條件、提高他們的生活水平的最直接的方法。要促進教育的發(fā)展，我們還有很多工作要做，當前，應特別注意下述幾個方面：首先，要做到教育公平，為和諧社會構筑最堅實的基礎。改變社會成員的受教育的情況，提高低收入和失業(yè)人口的受教育水平是縮小收入差距、減小社會不穩(wěn)定因素、促進社會和諧的一項根本性措施。換句話說，在不同企業(yè)里，工人的文化程度都不高，都是初中、高中學歷者占絕對多數。國家控制著全部的社會資源，是唯一的利益主體，由國家計劃、按照意識形態(tài)、通過各級行政機構履行社會資源的配置和進行收入再分配的職能，所以人們獲取社會資源的多少、收入的高低主要取決于他的職業(yè)、單位、行政級別等，社會分化程度低，由利益分配引發(fā)的社會矛盾并不突出。憑借現代通訊技術，知識和資本快速流動從而引發(fā)了競爭的加劇，無論對于個人還是社會必須在足夠的知識和信息的基礎上形成相應的靈活性和適應性才能夠在競爭中獲得主動、得到發(fā)展。第二篇：以教育促進社會和諧發(fā)展文章標題：以教育促進社會和諧發(fā)展和諧社會一直是人們所追求的社會的理想目標。但據我市城市失業(yè)人員保障狀況調查報告，在回答參加職業(yè)培訓后對今后就業(yè)能產生多大作用一題中回答受過培訓的135人中，認為作用很大的有29人，%，認為作用一般的有66人，%，認為無作用的有40人，%。社會分層結構的核心是基于社會資源的占有和分配所形成的社會關系。不同的社會階層有著不同的社會活動的范圍和不同的社會機會、不同的社會資源。這說明職業(yè)培訓的效果還不夠理想。之所以如此，是因為和諧才有利于社會、從而也有利于社會中的每一個成員的發(fā)展。在這個意義上說，人力資本的提高構成了一個社會和諧的最可靠的基礎。改革開放以來，社會資源分配機制逐漸地進行著根本性的改變，市場正在取代政治權力成為社會資源分配的主要力量。這在全國如此，在大連也是如此。從構建和諧社會的高度推動大連教育事業(yè)取得更大的發(fā)展教育在社會發(fā)展中的重要作用是一個在理論上十分明確的問題，重要的在于要根據大連的實際情況，充分利用一切可以利用的資源，從社會的需要出發(fā)，使教育能夠收到最大的社會效果。所謂教育公平最基本的是要使每一個人都有受教育的機會，這就意味著教育資源要向貧困地區(qū)、貧困家庭的孩子傾斜。但是，有關方面雖然已經做了大量的相關工作，效果卻不夠理想，目前全市職業(yè)技術、文化培訓機構有1084個。教育是一種雙向活動，好的教育效果需要教育者的努力，也需要受教育者的努力。堅定理想信念，必須加強學習，把理想信念建立在馬克思列寧主義科學基礎上面。構建和諧社會，從面上講，有一個整體協調社
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