不斷學(xué)習(xí)讀后感-免費(fèi)閱讀
【正文】 它是自我完善的過程，也是 我們在現(xiàn)代社會立于不敗之地的秘訣。在物質(zhì)生活上，知足者常樂。終身學(xué)習(xí)這方面，魯迅先生是榜樣，先生在臨死前一個(gè)小時(shí)還在寫文章呢!還有華人首富李嘉誠，他每天晚上看書學(xué)習(xí)，這個(gè)好習(xí)慣已堅(jiān)持了幾十年。之所以提出終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，因?yàn)槿祟悗浊攴e累下來的知識文化，豈是只用短短幾十年的一生能學(xué)得完的呢?故先賢莊子曾說： “吾生也有涯而知 也無涯。只有播下愛的種子，才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學(xué)知識，學(xué)做人。其次、在教學(xué)中，她注意鉆研教材，學(xué)習(xí)教育理論，積極參加教改實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)水平。不僅使學(xué)生具有一定的科學(xué)文化知識，還應(yīng)使學(xué)生的能力得到發(fā)展，具有勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。要做一名優(yōu)秀的老師，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，不斷進(jìn)取，才能去迎接一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)。常言道：要給學(xué)生一杯水，教師得存一桶水，進(jìn)而常流水。學(xué)生也能更加喜歡、信任老師。正因?yàn)槲疫@樣一個(gè)心眼兒地愛著學(xué)生，顧著工作，一直得到家長的愛戴和歡迎。在日常教學(xué)中，教師要像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，熱愛學(xué)生。我把教師的工作理解為“送人玫瑰，手有余香”。做一名好教師，要做到關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。點(diǎn)擊5中有這樣一段話：“教師不僅要具備過硬的素質(zhì)，在具體的教育過程中還應(yīng)具備良好的教育技巧。教師專心于學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，就會起到“身教”的作用，身教勝于言教。教師要有足夠的知識儲備，才能對教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用自如、得心應(yīng)手，在講課時(shí)才能將自己的注意力分配到觀察學(xué)生的心理狀況上來，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)過程，否則就容易顧此失彼，這是毋庸質(zhì)疑的。但有部分同學(xué)上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業(yè)；有些同學(xué)考試不認(rèn)真，成績很差也沒有羞恥感。讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動的機(jī)會，使學(xué)生在互評中學(xué)習(xí)，在討論中思維，讓學(xué)生在討論思維的過程中探索。由此生發(fā)的學(xué)習(xí)動力也是其它激勵手段所不能替代的。沒有學(xué)生積極參與的教學(xué)應(yīng)該是失敗的。教師在關(guān)注學(xué)生的同時(shí)，要積極創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快感。二、根據(jù)特定的學(xué)情創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真制作符合學(xué)情貼近生活的課件，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生積極性高，效果好，寓教于樂。由此，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差。部分老師經(jīng)過多年的教學(xué)，認(rèn)為自己對所教內(nèi)容已爛熟于心，沒必要再認(rèn)真努力地學(xué)什么新東西。另外，對于自然科學(xué)社會科學(xué)的學(xué)習(xí)，還能提升個(gè)人思想境界，豐富精神生活，提高生活質(zhì)量。”通過學(xué)習(xí)我深深地懂得教育不但是一種技巧，而且更是一門藝術(shù)。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展在工作中還要以大局為重，事業(yè)為先。二、用愛的師魂，澆灌學(xué)生美好的心靈沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，做出貢獻(xiàn)。對后進(jìn)生耐心教導(dǎo)，不嫌棄的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮、不諷刺、挖苦、不歧視，給他們多一點(diǎn)愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。每年秋天新生入學(xué)，不少家長來校打聽，你們學(xué)校的孫老師今年還教一年級嗎？我家孩子就想送到她班里。教師真誠的愛學(xué)生、尊重理解每一位學(xué)生，就會使他們內(nèi)心感受到溫暖，產(chǎn)生一種精神力量，激勵學(xué)生健康成長，讓他們對前途充滿信心，奮發(fā)向上；熱愛學(xué)生，他們就會更樂于主動地配合教師的課堂教學(xué)，更好的接受教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量?！弊鳛橐幻處?，必須勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)的本領(lǐng)，永不滿足，精益求精，以適應(yīng)日新月異飛速發(fā)展的時(shí)代。一個(gè)人只要有追求，有愛心，那他將永遠(yuǎn)是快樂的和充
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