【正文】 (判斷)對(duì)。(判斷)對(duì)。(多選)A高智商B高潛能C創(chuàng)新思維D創(chuàng)新能力（BC）的創(chuàng)造活動(dòng)。(多選)A農(nóng)民階層B工人階級(jí)C無(wú)產(chǎn)階級(jí)D知識(shí)分子階層，經(jīng)濟(jì)可以分為（ABD）(多選)A農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)B工業(yè)經(jīng)濟(jì)C商業(yè)經(jīng)濟(jì)D高技術(shù)經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)可以分為(ABD)(多選)A勞力經(jīng)濟(jì)B資源經(jīng)濟(jì)C貿(mào)易經(jīng)濟(jì)D智力經(jīng)濟(jì)（BD）為第一生產(chǎn)要素。(單選)A物質(zhì)資源B精神資源C組織資源D人力資源，優(yōu)良的()是創(chuàng)造力充分發(fā)揮的必備心理品質(zhì)。(單選)A自身情感B自身素養(yǎng)C他人情感D他人素養(yǎng)，是指自我超越，就是一種勵(lì)志的（）。(填空) 生存環(huán)境 以及其自身的創(chuàng)造活動(dòng)。有突出創(chuàng)新成就的科學(xué)家都有優(yōu)良的人格特征，其中事業(yè)心、責(zé)任感、勇 于探索、敢于創(chuàng)新的精神尤為重要。（頑強(qiáng)性）。P59英國(guó)心理學(xué)家弗農(nóng)提出智力的層次結(jié)構(gòu)理論，其中第四 層次是：（斯皮爾曼的特殊因素）。體力 P90 體力是一個(gè)人體能和精力的總稱。智力 P53 智力是指?jìng)€(gè)體以思維為核心 的行李活動(dòng)最一般的綜合能力。(判斷)Y 。(判斷)N IQ。(判斷)Y ，加強(qiáng)和優(yōu)化教育，必然會(huì)成 為各自制定發(fā)展戰(zhàn)略的必然和首要的選擇。(多選)ABCD A 建立起堅(jiān)定的信念 B 改變舊有信念 C 敢于質(zhì)疑不盲從 D 善于學(xué)習(xí)多思考 因素。(多選)AB A 科學(xué)技術(shù)的存量 B 創(chuàng)新 能力 C 勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高 D 產(chǎn)業(yè)升級(jí) 四項(xiàng)指標(biāo)的是。(單選)B A 差異性 B 主 體性 C 自覺(jué)性 D 積極性 ，是與每個(gè)人都具有的 緊密相關(guān)。(單選)D A 思維 B 意志 C 智商 D 情商 以事物的產(chǎn)生、發(fā)展為線索的思維過(guò)程。(單選)A A 創(chuàng)造 B 具有創(chuàng)造性的人 C 創(chuàng)造力 的培養(yǎng) D 影響創(chuàng)造力的因素 ，它富含特定的 內(nèi)涵。(單選)C A8； 1848 B 9； 1838 C 8； 1838 D9； 1828 (單選)A A《中華人民共和國(guó)職業(yè) 分類大典》B 《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大全》C 《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類辭典》D 《中 華人民共和國(guó)職業(yè)分類法規(guī)》 。(填空)、 式的。(填空)大，EQ 就越高。(判斷)正確 錯(cuò)誤第四篇：專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā) 試題及模擬（模版）(社會(huì))過(guò)程中所取得的(智力)成果。(判斷)正確 錯(cuò)誤。(判斷)正確 錯(cuò)誤。(多選)A思想上 B身體上C智力上D精神上，與信念相比，信仰側(cè)重強(qiáng)調(diào)人們對(duì)某種理論、學(xué)說(shuō)的（）。(單選)A引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)B發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)C推動(dòng)自主創(chuàng)新D推動(dòng)體制改革（）的運(yùn)用為主(多選)A信息論B控制論C相對(duì)論D系統(tǒng)論32.《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》將“技術(shù)”解釋為人類()的過(guò)程中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也包括其他操作方面的技巧(多選)A利用社會(huì)B利用自然C改造自然D改造社會(huì)（）的一部分，是社會(huì)大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。(單選)A分析B綜合C比較D分類23.（）是在思想上把各種對(duì)象與現(xiàn)象之間的本質(zhì)的屬性抽取出來(lái)的思維過(guò)程。(單選)A黃金年齡區(qū)域B最佳年齡區(qū)域C最佳潛能區(qū)域D最佳創(chuàng)新區(qū)域，這種配置過(guò)程要根據(jù)（）的要求，注意個(gè)體之間多方面素質(zhì)的差異。(填空)。(判斷)Y、看不見(jiàn)、感受不到的東西，它通過(guò)人的行為體現(xiàn)出來(lái)，并貫徹活動(dòng)過(guò)程的始終。(判斷)Y79.“知識(shí)折舊論”，即：一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的全部知識(shí)將會(huì)折舊50％。(多選)ABCDA 企業(yè)是創(chuàng)新選題的主體B企業(yè)是創(chuàng)新決策的主體 C企業(yè)是研究開發(fā)的主體 D 企業(yè)是創(chuàng)新融資的主體，從事領(lǐng)域不同、層次不一的專門某一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)的人員。(多選)ABCDA堅(jiān)持散步B 跑步鍛煉C 笑口常開D 敲腹背健身法。(多選)ABA科學(xué)技術(shù)的存量B創(chuàng)新能力C勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高D 產(chǎn)業(yè)升級(jí)。(單選)BA差異性B 主體性 C自覺(jué)性 D積極性，是與每個(gè)人都具有的___緊密相關(guān)。(單選)DA思維B 意志C 智商D 情商、發(fā)展為線索的思維過(guò)程。(單選)AA創(chuàng)造 B 具有創(chuàng)造性的人 C 創(chuàng)造力的培養(yǎng)D 影響創(chuàng)造力的因素，它富含特定的___內(nèi)涵。(單選)CA8；1848B 9；1838C 8；1838D9；1828(單選)AA《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》B 《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大全》C 《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類辭典》D 《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類法規(guī)》。(填空)。(填空)（遺傳）因素、環(huán)境因素有關(guān)。(判斷)錯(cuò)誤第二篇：專業(yè)技術(shù)人員潛能激活與創(chuàng)造力開發(fā)教程(社會(huì))過(guò)程中所取得的(智力)成果。(判斷)正確，脫離任何已有成果的完全創(chuàng)新是不存在的，任何創(chuàng)新性思維都是以前人已有的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的成果為基礎(chǔ)或前提的(判斷)正確(判斷)正確。(判斷)正確、無(wú)形資產(chǎn)為第一生產(chǎn)要素.(判斷)正確，都是出自于“成就感”以及對(duì)于“自卑感”的克服和超越。(多選)A對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)、啟發(fā)、引導(dǎo)和指導(dǎo)B做到能夠讓員工釋放全部能量C及時(shí)了解員工對(duì)自己言行的反應(yīng)D虛心傾聽(tīng)員工的建議，包括（ABD)等因素(多選)A體能強(qiáng)度B精力狀況C經(jīng)濟(jì)性D時(shí)效性，信念需要（ABD）。(單選)A知識(shí)B思想C潛能D實(shí)踐29.(C)是以已知信息或知識(shí)為基礎(chǔ)，對(duì)客觀事物或現(xiàn)象進(jìn)行重新組合.(單選)A想象力B生產(chǎn)力C創(chuàng)造力D思維能力(B).(單選)A拓展性B壓縮性C復(fù)合型D線性（CD）(多選)A必備能力B生存技巧C知識(shí)理論財(cái)富D技術(shù)資產(chǎn)（BCD）才能獲得。(單選)A思想極端B行為極端C低敏感度D高度敏感（B）。，能起支撐作用的，則是人的意志與毅力。(或智力)資源的占有、生產(chǎn)、使用(消費(fèi))為重要因素的經(jīng)濟(jì)時(shí)代。(單選)A社交法則B政府法則C企業(yè)法則D創(chuàng)新法則，國(guó)際上一些發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)組織機(jī)構(gòu)已(A)發(fā)展。(單選)A間接性B概括性C目標(biāo)性D邏輯性25.（B）是在思想上把事物的各個(gè)部分或不同特性、不同方面組合起來(lái)。(多選)A唯物主義觀點(diǎn)B重點(diǎn)論C兩點(diǎn)論D生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系，而且還能調(diào)節(jié)和控制自己的（BC）。(多選)，必須讓企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新的（ABD）。因?yàn)橹挥羞_(dá)到很強(qiáng)的程度才會(huì)促使我們拿出行動(dòng)。(判斷)正確，是最能開發(fā)并超越人類自身成就的能力，也是最容易受到壓抑和挫傷的能力。(填空)，智力的本質(zhì)就是（適應(yīng)），使個(gè)體與環(huán)境取得平衡。和。(填空)（預(yù)期性）和（參與性）。(單選)CA認(rèn)識(shí)B 態(tài)度C 意識(shí)D 觀念。(單選)BA邏輯B 非邏輯C 演繹推理D 發(fā)散，是充分發(fā)掘創(chuàng)造力的一種有效方法。(單選)DA創(chuàng)造力 B智力C 體力D 潛能，這些子概念不包括___。(多選)ABCA工作知識(shí)B理論C操作技能及技巧D實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(多選)ACA興趣B注意力C意志D記憶力。(多選)ABCA聯(lián)想B思考C推測(cè)D判斷，思維方法可以分為___四種。(判斷)Y，峰值年齡為45歲，即45歲時(shí)成果機(jī)率最高。(判斷)Y，它影響著認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力。(判斷)Y？(簡(jiǎn)答)答：有助于提高工作效率有助于減少矛盾、提高威望有助于創(chuàng)造財(cái)富？(簡(jiǎn)答)答；對(duì)時(shí)間的超越和突破對(duì)空間的超越、對(duì)“具體”超越對(duì)“有”與“無(wú)”的超越對(duì)“傳統(tǒng)”的超越？(簡(jiǎn)答)答：唯書、唯上、因循守舊？(簡(jiǎn)答)答：改革開放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，但也有兩個(gè)問(wèn)題必須解決：一是經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)主要依靠資源的高投入和高耗能，二是對(duì)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)重引進(jìn)輕消化吸收和創(chuàng)新，造成不斷重復(fù)引進(jìn)和對(duì)國(guó)外技術(shù)的持續(xù)依賴。(填空)（）.(單選)A從事社會(huì)生產(chǎn)的專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)B掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、理論或操作技術(shù)手法C有相應(yīng)專業(yè)理論基礎(chǔ)D具有實(shí)際技術(shù)操作能力，是人才開發(fā)的（）。(單選)A目標(biāo)性B概括性C間接性D邏輯性、他人，沒(méi)有現(xiàn)成的規(guī)律可循指的是創(chuàng)新思維的（）特性。(單選)A自身B他人C自然界 D社會(huì)，使當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)日益表現(xiàn)為是以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以（）為先導(dǎo)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。，我們主要需要做到（）。(多選)A未知B已有知識(shí)(多選)C成果D理論（）是創(chuàng)造思維不可缺少的重要思維品質(zhì)。(判斷)正確 錯(cuò)誤,而是跟你的身心所處的狀態(tài)無(wú)關(guān)。(判斷)正確 錯(cuò)誤、毛澤東思想是真理，其基本原理是不能懷疑的。(填 空)，智力的本質(zhì)就是（適應(yīng)），使個(gè)體與環(huán)境取得平衡。和。(填空)（預(yù)期性）和（參與性）(填空)。(單選)C A 認(rèn)識(shí) B 態(tài)度 C 意識(shí) D 觀念 。(單選)B A 邏輯 B 非邏輯 C 演繹推理 D 發(fā)散 ，A精 是充分發(fā)掘創(chuàng)造力的一種有效方法。(單選)D A 創(chuàng)造力 B 智力 C 體力 D 潛能 ，這些子概念不包括。(多選)ABC A 工作知識(shí) B 理論 C 操作技能及技巧 D 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 。(多選)AC A 興趣 B 注意力 C 意志 D 記憶力 。(多選)ABC B 符號(hào)的 C 語(yǔ)意的 D 記憶的 ，包括。(判斷)N 的組合方式不同而形成個(gè)別差異，具有差異性。(判斷)N 很多策略，其中一個(gè)方法就是注意你的心律，它是衡量情緒的精確尺子。我國(guó)只有大幅提高創(chuàng)新 能力，才能突破資源、能源和環(huán)境的制約，擺脫關(guān)鍵