2007春新生中學課外文體活動計劃精選-免費閱讀
【正文】 操場上、體育館內、教學樓前的空地上，校園的各個角落里到處都有活動的同學們的身影。由音樂、美術老師負責培訓指導和比賽。活動時間：保證學生的休息和睡眠時間，開齊開足所有課程，每天安排課間操或大課間活動，每周安排2~3課時的文體活動。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，寓學于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。三、措施宣傳發(fā)動，積極引導，充分利用集會、隊會、廣播、等形式，大力宣傳，把課外文體活動的意義、內容、形式、方法宣傳到每位學生、家長，贏得社會、家長的支持和協(xié)助。在生物實踐活動中，學生樂于參與、勤于思考、勤于動手，培養(yǎng)了學生收集和處理信息的能力，為學生提高了很好的個性展示的舞臺，形成初步的審美觀念。合作學習是指學生為了完成共同的任務，個體間既有明確的責任分工，又有相互協(xié)作的學習方式。初一學生制作上交的生物小報，進行了全面細致的評議，評選出了一、二、三等獎，并用大紅喜報的形式在校門口進行了公式，頒發(fā)了獎品和獎狀。既能使小組成員得到提高，又能使其它學生受到教育。，課外活動以實踐為主。五、活動的意義（一）有利于發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力生物學課外活動是科學研究的基本雛型，富于實踐性和創(chuàng)造性，十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學生的智力和生物學能力。開展豐富合理的活動。在此側重于提高教學效率和興趣學生培養(yǎng)制度的可操作性。生物課程的開展極大提高了學生的生物科學素養(yǎng)。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。面對新形勢、新任務，我們必須深入貫徹第三次全教會精神，認真落實“減負”的各項規(guī)定，緊緊圍繞全面實施素質教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和社會實踐能力這個中心，積極探索，狠抓落實，總結經驗，再接再勵，為全面推進素質教育，使我校的課外活動更上一層樓而努力奮斗！第二篇：課外文體活動計劃學校文體活動計劃2012——2013學一、指導思想：為全面推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。定教師。我校還要組織“雛鷹小分隊”利用課外活動時間到外開展法制教育、環(huán)保知識宣傳教育活動；使學生深入社會、深入生活，從思想、心理等各個方面受到了鍛煉，增強了他們的社會責任感和主人翁意識。在具體的實施過程中，我們以班級為單位，要求班主任對學生認真進行動員，讓班級學生根據自己的愛好和特長，積極報名參加活動興趣小組，做到“學校有側重，班班有項目，人人都參加”。１、學校興趣小組（共分5大類、30余個興趣小組）①科技、科藝活動小組：設有科普知識學習組（溶科普知識、小實驗、小制作為一體）、氣象組、生物組、植物組、手工組等。這樣，由上到下，層層有人負責，事事有人過問，從根本上保證了課外活動的正常開展。第一篇：2007春新生中學課外文體活動計劃（精選）2007春新生中學課外文體活動計劃時間：2007518來源：未知作者：未知點擊：4152007為了全面推進素質教育，開展創(chuàng)新教育，落實中小學“減負”的各項規(guī)定，幾年來，我校沐浴著改革開放的春風，適應時代發(fā)展和青少年發(fā)展的需求，既重課堂，又重活動，在“課堂抓普及，激發(fā)興趣，發(fā)現特長；活動抓提高，強化興趣，培養(yǎng)特長；參賽促發(fā)展，激活興趣，展示特長”思想的指引下，開拓進取，務實創(chuàng)新，使學校在推進素質教育的實踐中呈現出了“課內輕松愉快，課外多姿多彩”的生動活潑的局面。三、課外文體活動內容及安排為使學生愉快地參加活動，我校的課外活動注重在“豐富”上做文章，在“多彩”上下功夫。春新生中學課外文體活動計劃②文學興趣活動小組：設有閱讀、小記者、寫作、攝影、編輯組等。要通過系列有益的、經常性的活動的開展，使全校學生的課余生活生機勃勃，發(fā)展學生的個性和特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。四、幾點要求為使師生積極參加課外活動，我校將采取一系列的鼓勵性措施：①積極動員全體教師主動參加課外活動的輔導，要求輔導教師在個人工作計劃中寫進應完成的課外活動的任務。課外活動的任務是傳授知識和培養(yǎng)技能，進行思
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