20xx秋上海教育版數(shù)學六上23分數(shù)的大小比較-免費閱讀
【正文】 如 ， ， 3 5＝ 15， 2 7＝ 14。 分數(shù)的基本性質(zhì)。我們學校的操場 、 教學樓的面積分別占學?？偯娣e 與 。 通分的依據(jù)是什么？ 鞏固新知 6132)1( 和6543)2( 和例題 1：將下列每組兩個分數(shù)通分 ,并比較大小 : 解：用（ ）和（ ）的最小公倍數(shù)（ ）作為公分母 ， 因為 ， 61＞646132 ＞? ?? ?? ?? ?＝???3232? ?? ?? ?? ?＝???6161所以 。因為 15＞ 14，所以 。 3 4 9 36 36 12 12 12 36 9 9 27 36 4 4 20 36123620＜ ＜ 3627＜ ＜ 319543
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