【摘要】Unit4Doyoulikecandy?人教新版三年級下冊Lesson22LookandsayReview—Doyoulike…?—Yes,…ReviewLookandsay你能看出下列圖形中的字母嗎？Let’slearnPresentation我們學(xué)過的哪
2025-12-02 16:12
【摘要】Unit6Wouldyouliketotakeatrip?Lesson34agiraffeWhat`sthis?It`sagiraffetwogiraffesthreegiraffesLet`sChantLook,one
2025-11-18 22:22
【摘要】Unit6Wouldyouliketotakeatrip?Lesson35MuleiDongchengPrimarySchoolagiraffeWhat`sthis?It`sagiraffetwogiraffes
2025-11-20 13:36
【摘要】人教新版六年級下冊AUnit3Wearegoingtotravel.?Lesson14AWarm-upBeijingisthecapitalofChina.Therearemanyinterestingplacestovisit.HarbininthenorthofChin
2025-12-02 16:04
【摘要】Unit3Weshouldobeytherules.?Lesson14Warm-upReviewClassRulesListencarefullyandtalkactively.Handinyourhomeworkontime.Don’tbelateforschool.Don’tmake
2025-11-07 23:57
【摘要】Unit5Whatwillyoudothisweekend?Lesson27教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課學(xué)習(xí)用Whatareyouinterestedin?及回答I’minterestedin….enjoy….。并通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)生動的情景，使學(xué)生能夠靈活地使用句型表達(dá)自己的興趣愛好。培養(yǎng)和提高學(xué)生在真實(shí)情景中恰當(dāng)運(yùn)用語言的能力。教
2025-11-24 04:57
【摘要】Unit5Whatwillyoudothisweekend?Lesson26教學(xué)目標(biāo)：能夠在周末活動的真實(shí)情景中會用I'minterestedin...,I'mgoodat...,Ienjoy....和Iwantto....表達(dá)自己的愛好和喜歡做的事情。教學(xué)內(nèi)容與分析及課前準(zhǔn)備：一、教學(xué)
2025-11-20 01:20
【摘要】Lesson21教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課會話的情境是Kate的媽媽帶她去看醫(yī)生。醫(yī)生詢問Kate的姓名、年齡等個人基本信息，并為她做檢查，確診其得了重感冒。醫(yī)生為Kate開了一些藥，并叮囑她服藥后臥床休息，多喝水。通過此情境，學(xué)生能夠詢問對方身體的狀況，表達(dá)自己身體的感覺。主要目標(biāo)語言：What’s
2025-11-10 15:23
【摘要】Lesson23教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課會話的情境是Kate生病，不能上課，同學(xué)們來探望她，并送給她卡片和禮物，叮囑其不要擔(dān)心功課，同學(xué)們可以幫她補(bǔ)習(xí)。通過對話學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解、感知、聽說、讀寫、恰當(dāng)運(yùn)用本課目標(biāo)標(biāo)語Here’saget-wellcardforyou.理解、聽說、認(rèn)讀并
2025-11-18 22:27
【摘要】Lesson24教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分內(nèi)容設(shè)計(jì)旨在通過鞏固操練，學(xué)生能熟練掌握主要目標(biāo)語言Howareyoufeelingtoday?Ifeelmuchbetter.Here’saget-wellcardfor、聽說、認(rèn)讀dragonfruit,chocolate,
【摘要】Lesson19教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本課時會話的情境是Kate生病，不能上課，打電活向老師MissLiu請假，MissLiu切地詢問Kate病情，并叮囑其及時去看醫(yī)生，好好養(yǎng)病，不要擔(dān)心功課。通過對話，使學(xué)生理解、感知目標(biāo)語言，并學(xué)會綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行日常交流。主要目標(biāo)語言：I’millt
【摘要】Lesson23教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本課圍繞話題Whatdoyouusuallydoonweekends?幫助學(xué)生理解、運(yùn)用Iusuallygotothethemeparkon，并能將已學(xué)過的內(nèi)容融進(jìn)本課，以舊帶新，在真實(shí)的語境中恰當(dāng)運(yùn)用。主要目標(biāo)語言：Whatd
2025-11-10 14:49
【摘要】Lesson9教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過外校老師MissWhite到LiYan學(xué)校來交流的真實(shí)情景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用英語詢問學(xué)校老師的人數(shù)。詢問學(xué)校老師人數(shù)用Howmanyteachersarethereinyourschool?回答為Thereare...teachersinour
2025-11-18 22:26
【摘要】Lesson6教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分通過趣味小故事的形式，以故事情節(jié)為線索將本單元重點(diǎn)功能語言進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。糊涂的Micky向Mimi介紹自己的新家以及各個房間的擺設(shè)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)走錯了地方，進(jìn)入了獅子的家。這樣一個趣味故事既復(fù)現(xiàn)本單元的目標(biāo)語言，又能激發(fā)學(xué)生興趣，達(dá)到操練和鞏固所學(xué)知識的目的。
【摘要】Lesson1教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置LiYan邀請好朋友Kate到自己家做客并重點(diǎn)介紹臥室中物品的真實(shí)場景，引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，讓學(xué)生整體感知對話、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語言Thereisa…進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語言：Lookatthebe
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