20xx年春季學(xué)期教研計劃-免費閱讀
【正文】 通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到了改變，教師的各方面能力得到提高。上課前老師們積極準備，課前大家出謀劃策，查漏補缺，再修改教案，課后評課再交流經(jīng)驗，總結(jié)成果，提高教育教學(xué)水平，真正達到示范課的示范作用?？傊?，在本學(xué)期里，我們語文組取得了一定的成績。本學(xué)期，這個光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語文教研組懂得到發(fā)揚。開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。通過不斷實踐，真正減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組長要做好平時的各項管理督促工作：組織本組教師上好教研課，做好電子備課、評課等方面工作。本組由兩名市級骨干教師，3名縣教壇新秀和一名經(jīng)驗豐富的老教師組成。加強常規(guī)教學(xué)，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。(三)積極開展有意義的語文活動，增強學(xué)生文化底蘊，豐富校園文化生活。(3)組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)、基礎(chǔ)知識、課堂教學(xué)技能。，保證素質(zhì)教育的全面實施。，以活動促教學(xué)，以交流促發(fā)展。對聽課中發(fā)現(xiàn)的亮點將予以宣傳，對存在的問題也提醒教師注意，并討論解決方法。加強教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。二、教研組織機構(gòu)組長：喬鳳鳴副組長：王樂李仲吳龍成員：喬潤鮮孟玉芳趙俊蘭趙翠花李秀清賈娟娟三、主要工作及任務(wù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為，提高教學(xué)管理水平，推動教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。組織教師參加全縣的高效課堂技能競賽?？傊萄泄ぷ魇且豁楅L期堅持不懈的工作，還有很多問題等待我們?nèi)ゲ粩嗟奶骄浚诮窈蟮墓ぷ髦?，將以更多的熱情和精力投入到教研工作當中，把學(xué)校的教育科研推向新的一個臺階。創(chuàng)造屬于我鄉(xiāng)實際的高效課堂教學(xué)。學(xué)習(xí)后讓他們肩挑部分教研活動的組織和開展，在活動中得到鍛煉和提高。片區(qū)教研聯(lián)片學(xué)校不變，各片區(qū)要群策群力，把片區(qū)教研活動搞出特色、具有實效。對于高效課堂試點班級教師要每月上交一篇教學(xué)反思（或是教育敘事、教學(xué)案例、教學(xué)日記等）每期上好一節(jié)示范課，試點學(xué)校要定期對高效課堂中的問題進行及時研討、反思，在反思中發(fā)展，在發(fā)展中成長。在具體的操作中，大學(xué)校教師可把公開課和學(xué)習(xí)活動輪流開展。教研工作（1）、堅持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，以提高質(zhì)量為重點的觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益。畢業(yè)班教學(xué)是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重中之重。各校領(lǐng)導(dǎo)要隨時監(jiān)督檢查：（1）隨時步入課堂，進行實課與課表的對比檢查。在教學(xué)中，不斷加強對教師的管理，促進教學(xué)體制的完善，增強教師責(zé)任感意識。四、工作重點與措施：（一）、制定計劃，有序有效開展校本教研活動。落實課程標準，完成課程標準規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。組織二年級、三年級語文學(xué)科綜合知識競賽及數(shù)學(xué)競賽。為教師營造良好的教研氛圍，進行專題研究，為學(xué)生提供廣闊有趣的學(xué)習(xí)空間，提高學(xué)生的素養(yǎng)，特制定本學(xué)期的具體活動安排：開學(xué)初，各位教師要認真制定所授學(xué)科教學(xué)、教研計劃。組織語文組教師觀看教學(xué)錄像。二、教研目標深入扎實推進新課程實驗，使素質(zhì)教育落到實處。加強師資培訓(xùn)力度，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)的研究與實踐，逐步提高教師的課堂教學(xué)能力和課堂教學(xué)效率，逐步使教師走上終身學(xué)習(xí)型。中心校將對各校（組）活動的開展情況、教師參加情況、活動的效果等，進行及時督查；各村校要積極組織教師參加中心校組織的活動，并對參與情況進行記載，作為年終對單位的考評，以此促進活動的有效開展。督導(dǎo)教師按規(guī)定的課程表開齊課程、上足課時。學(xué)校不得組織學(xué)生上晚自習(xí)，并嚴禁利用晚自習(xí)進行文化補習(xí)。（三）、努力推進教科研工作科研工作在本期中，將做好《在減負提質(zhì)下如何運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)效益》結(jié)題工作。重點解決“低效課堂、沉悶課堂、隨意課堂”的問題，要把時間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生。各學(xué)校應(yīng)強化集體備課的實施措施，加大對集體備課的過程性督查，確保集體備課的質(zhì)量。③積極開展高效課堂教學(xué)示范課。外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，把更新教育思想觀念作為重點，通過對教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。資料要整理歸檔。每村每期召開一次家長會，建立教學(xué)信息反饋制度或請家長、學(xué)生進行一次評教活動，有評教檔案。組織教師上高效課堂示范課。做好質(zhì)量分析的相關(guān)工作。本學(xué)期要求全校教師開展“八個一”活動。召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會，找差距，研對策，為今后今后的教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù)。每個教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色。本學(xué)期將進行書寫大賽和課文朗誦。推薦教師閱讀書目：《打造兒童閱讀環(huán)境》(3)樹立“大語文”觀，培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備，增強個人的魅力與修養(yǎng)。本期計劃采用如下方式進行教研課活動：備課、磨課、聽課與評課。②確定主講人。教師做好教學(xué)的預(yù)設(shè)，對學(xué)生課堂生成要進行智慧點撥、引領(lǐng)、提升。每星期四下午組織教研組學(xué)習(xí)活動，如專題討論、觀課議課、讀書沙龍等。課堂教學(xué)應(yīng)以生為本，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作、探究，切實提高他們的語言文字運用能力。通過多種途徑，加強與后進生的交流，鼓勵他們克服困難
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