20xx寶貝班班務計劃-免費閱讀
【正文】 平時也會利用放學的時間與家長進行溝通。七、衛(wèi)生保健工作根據(jù)幼兒園規(guī)定，我們每天都要對教室進行清潔，每周一大搞。教會幼兒緊急處理事情的方法。4月份：開展春游活動，清明節(jié)教育活動。，不斷增強幼兒自信心，大膽交往能力。、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，及時上報，同時配合做好密切接觸者管理和消毒等工作。第五篇：大二班班務計劃大二班班務計劃王彤時光飛快，很快又迎來了新的學期。抓好班級常規(guī)工作。加強對體弱幼兒的照顧。不斷增設更換家園共育欄中的欄目，為家長提供科學的育兒方法和知識以及新的教育理念。加強幼兒學習習慣學習方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。(一)各方面具體目標（1）會正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手；（2）養(yǎng)成獨立穿脫整理衣服得好習慣；（3）知道正確的站、坐、行、睡等姿勢；（4）有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡；（5）知道保持玩具得整潔，會整理玩具。，做好心理疏導幼兒作為一個特殊群體，了解疫情期間孩子們居家的身心情況，加強家庭教育指導，開展疫情防控期間幼兒心理疏導工作，發(fā)起了特別的線上家訪活動——心理“防疫”愛的連線。所以這學期我們的重點是為了順利地進讓他們?nèi)胄W，培養(yǎng)各方面的習慣與能力是非常重要的。六、家長工作透過電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。逐漸理解老師的推薦和指示，鞏固幼兒的良好習慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則。(二)語言領域：學習注意傾聽，理解日常用語。重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作，培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應潛力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適當?shù)闹笇А?4)請家長嚴格落實家庭成員信息日報告制度確保上報及時準確。孩子平均年齡三歲，搭班教師有班主任：呂德靜、配班：拉巴卓瑪老師、保育員：次仁卓嘎老師。參與幼兒“愛牙知識”專題教育活動。準備半日活動。為幼兒宣傳“愛牙知識”，講“牙防五步曲”，讓孩子養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣，減少齲齒的發(fā)生。、定時召開家長會，向家長匯報幼兒的成長過程。將音樂活動滲透到一日活動中讓幼兒的一日活動充滿音樂。使他們在原有基礎上得到更大的發(fā)展。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點。結合主題教學的需求，請家長參與其中，提供交通、物質(zhì)的協(xié)助。本月第三周休息日，組織中年齡段幼兒家長進行進班體驗，教師介紹班級各項工作情況及家長配合事宜，促進家園合作有效進行。中年齡組幼兒繼續(xù)進行蒙氏課程的學習，在孩子的生活習慣與學習習慣、與同伴合作、興趣等方面加強引導，提高其動手能力與自我服務意識，養(yǎng)成良好的生活習慣與學習習慣，培養(yǎng)孩子的自主性與獨立意識?，F(xiàn)將新學期教學目標、教學計劃向家長做一簡單的介紹,使您對我們的各項工作安排有更全面、更深入的了解，以便給予積極的支持與配合。三月份：利用網(wǎng)站，對家長宣傳幼兒在園的生活、學習情況，各班設專欄。三、家長工作：幼兒教育需要幼兒園與家庭的密切交流合作，在上學期的工作中，家長給予我們很大的支持與配合，并在幼兒教育教學中達成共識，有目的的進行指導，幼兒自身能力得到較大提高。一、情況分析我班現(xiàn)有幼兒44人，男孩26人，女孩18人。本學期我們將認真培養(yǎng)幼兒幼兒一日常規(guī)，做好班級保教工作。做好活動區(qū)的創(chuàng)設與開展工作：為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力，并且讓活動區(qū)為集體服務，引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據(jù)教育目標主題轉(zhuǎn)變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結研究。開展各條線的交流及評優(yōu)評先工作（優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀后勤工作者、優(yōu)秀保育員）。四、衛(wèi)生保健方面：認真做好晨檢工作：做到一摸、二看、三問、四查，認真詳實記錄晨檢及家長聯(lián)系薄。戶外活動中幼兒意外的發(fā)生率較高，為減少事故的發(fā)生，教師在幼兒活動前要給幼兒講明注意事項，做好預防工作。參加戶外自制玩具比賽。第三篇：小二班班務計劃小二班班務計劃呂德靜一、班況分析：新的一年過去了，我們迎來了小班的第二學期。(2)和孩子一起做到，盡量不外出，避免去人群聚集的地方，不去出現(xiàn)疫情的地區(qū)。每天可以在室內(nèi)做做我們的早操，或者從手機上學習一些小律動，一起活動活動身體。愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。(三)社會領域：在老師的啟發(fā)下學習關注他人的情緒并作出安慰、關心、助人等簡單行為。引導幼兒在熟悉的生活中構成初步的數(shù)概念。充分利用家庭、幼兒園，使幼兒了解自己的家庭住址
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