0809學(xué)年度第二學(xué)期班主任總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 他們是班級(jí)體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類(lèi)學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。為了提高他們的自信心和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣，組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)，如學(xué)校的元旦文藝匯演，家長(zhǎng)會(huì)成果展示和唱紅歌比賽，讓學(xué)生深受教育。積極配合學(xué)校教務(wù)處的工作，利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和日常行為規(guī)范的教育。這不免讓我深思，那兩位女生的離校，如果我給予更早、更多的關(guān)注，是不是就不會(huì)發(fā)生了呢？對(duì)于那些自控力比較薄弱的學(xué)生，我依然沒(méi)辦法完全遏制住那些不良行為習(xí)慣的發(fā)生，學(xué)生中仍然有厭學(xué)、調(diào)皮的。我一方面自己做到對(duì)班集體盡心盡力，一方面充分發(fā)揮班干部的作用，讓他們成為建設(shè)班級(jí)的又一股力量。第四篇：2013學(xué)年第二學(xué)期班主任總結(jié)2013學(xué)年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)又一個(gè)學(xué)期在忙忙碌碌、悲喜交加中度過(guò)了。上學(xué)期，我們班各方面比平行班差。與學(xué)生近一年的接觸中，多數(shù)學(xué)生由于家庭的原因多多少少存在一些性格心理上的問(wèn)題，而且比較普遍，因此，在樹(shù)立目標(biāo)時(shí)應(yīng)該充分考慮學(xué)生除課業(yè)、紀(jì)律以外的一些素質(zhì)方面的培養(yǎng)，使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己；大方而不扭扭捏捏；溫和而不暴躁；遭受挫折時(shí)的心理承受能力，對(duì)待挫折的態(tài)度，對(duì)待別人的正確看法；消除忌妒、自卑、憂(yōu)郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問(wèn)題，成為一個(gè)積極向上、生活充實(shí)、心理健康的人；認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到、不早退等；良好的衛(wèi)生習(xí)慣；良好的生活習(xí)慣等等?？傊?，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但良好的開(kāi)端是成功的一半。在這方面，我以正確的態(tài)度對(duì)待他們，調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們真誠(chéng)相待，耐心相幫，對(duì)后進(jìn)生耐心的進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到他們的價(jià)值。班委會(huì)成立之后，盡快使他們明確的職責(zé)，班主任要大膽放手，把所有事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。加強(qiáng)班級(jí)管理，努力培養(yǎng)“真誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。我相信我的班主任工作會(huì)精彩多多，樂(lè)趣多多。五、存在的問(wèn)題個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育方法不到位，過(guò)于溺愛(ài)孩子，致使學(xué)生還沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。第三重視知識(shí)的綜合，每進(jìn)行一個(gè)單元我都要進(jìn)行檢測(cè)，寫(xiě)出單元檢測(cè)分析，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)的調(diào)整教學(xué)措施，改進(jìn)教學(xué)思路，查漏補(bǔ)缺，效果很好。結(jié)合各課教學(xué)內(nèi)容與學(xué)?；顒?dòng)及實(shí)際生活先后開(kāi)展了我愛(ài)新校園的環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)，大課間古詩(shī)背誦活動(dòng)，普通話(huà)誦讀活動(dòng)、小巧手的手工制作比賽活動(dòng)、在參加學(xué)校少先隊(duì)組織的“與不文明行為告別”活動(dòng)中我班取得了低段組第一名的好成績(jī)，學(xué)生感受到了自己是最棒的，每個(gè)學(xué)生都感受到被重視被欣賞，自信地投入到各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中不夠主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)低下。二、班級(jí)管理在本學(xué)期的班級(jí)管理中，著重進(jìn)行了以下幾方面的實(shí)踐探索。三、教學(xué)工作教學(xué)工作中，主要在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面經(jīng)行了探究。為了更好的抓好教育教學(xué)工作，在期中考試后我班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，在個(gè)人衛(wèi)生的保持上不好。第二篇：2013班主任總結(jié)第二學(xué)期20122013學(xué)前度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)一學(xué)年以來(lái)，我擔(dān)任七（6）班的班主任。在活動(dòng)中選拔班干部。同時(shí)給于定期的監(jiān)督指導(dǎo)。采用各種方式開(kāi)展活動(dòng)。我在這一年有收獲也有遺憾，希望在來(lái)年有更好的發(fā)展。培養(yǎng)以上的各個(gè)方面首先要樹(shù)立團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)成員。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，最主要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。這一學(xué)年，我擔(dān)任七年級(jí)的班主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)心和傾囊相助下，這個(gè)學(xué)期算是比較安然順利的度過(guò)了。我們班有很多雙困生，那么我就采取分
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