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讓愛伴我成長(zhǎng)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 男:只要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,幸福就會(huì)陪伴在身邊。接下來請(qǐng)欣賞劉美慧給大家?guī)淼墓适隆缎腋T谀睦铩放?故事中的三個(gè)小孩,的努力,都了幸福的真諦,在她們幸福的,也把幸福帶給了大家。男:對(duì),說的好,可是同學(xué)們,你們知道是幸福嗎?下面請(qǐng)小記者張楠同學(xué)對(duì)大家一下現(xiàn)場(chǎng)采訪。(略)(男):班會(huì)項(xiàng):活動(dòng)開始。請(qǐng)聽陳開延同學(xué)為我們帶來的小故事《我的舊照片》(背景:部分學(xué)生小時(shí)候照片展示)。四、活動(dòng)形式:詩(shī)朗誦、講故事、演唱等。本次活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。你的是送給誰(shuí)的呢?(送給我媽媽或爸爸的)能念念內(nèi)容嗎?(可以,念)那你家長(zhǎng)來了嗎?(來了)那你現(xiàn)在也送過去吧。B:接下來是我們的送吉祥環(huán)節(jié),我知道大家此時(shí)一定有許多感悟、感觸,想要和自己的親朋好友同學(xué)分享。誰(shuí)先來呢? B:有請(qǐng) 同學(xué)。B:下面就請(qǐng)麻肺綸同學(xué)給大家講一個(gè)感人至深的故事。大家掌聲歡迎我們的劉老師。B:請(qǐng)楊芯蕊同學(xué)指揮。對(duì)孩子我們永遠(yuǎn)要愛多于索取。五、離園一天生活結(jié)束的時(shí)間,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶在幼兒園里發(fā)生了許多的事情,吃飯好,上課積極回答問題了,或者有的小朋友調(diào)皮了,這樣的情況我們會(huì)如實(shí)的告訴家長(zhǎng)朋友,但是我們不能把每個(gè)小朋友的情況都說一遍,因?yàn)闀r(shí)間、人數(shù)多的關(guān)系我們只能選擇一部分家長(zhǎng)來說,把有“突出”表現(xiàn)的幼兒情況告訴家長(zhǎng),無(wú)論是好的方面還是壞的方面最好都能向家長(zhǎng)傳達(dá)。二、進(jìn)餐利用飯前時(shí)間進(jìn)行餐前教育,教給幼兒正確的使用勺子的方法,搬椅子小心,防止把飯弄灑,教師對(duì)于吃飯慢、不會(huì)吃飯的幼兒提出表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)餐,自己動(dòng)手。那桌前上刻著您的關(guān)愛。桌子上永久的溫暖與關(guān)愛。我似乎明白了您那一雙操勞的手為何忙碌。每當(dāng)我走到那草坪上去散步,總會(huì)想起那年青時(shí)的您,那龐大的身軀在我的身旁忙碌著,而我卻跌跌撞撞地行走著。母親,您在那燈光下每一個(gè)熟悉的動(dòng)作,都在我的心里,您總是準(zhǔn)備著。因?yàn)槟且淮巫鳂I(yè)沒完成。向家長(zhǎng)詢問寶寶在家里的情況,學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況在這時(shí)都可以和家長(zhǎng)談?wù)?,特別是每周一的早晨,因?yàn)閷殞氃诩叶冗^了周末,打破了幼兒園的常規(guī)生活,不睡午覺、貪吃零食、作息時(shí)間不規(guī)律等情況也隨之發(fā)生,通過和家長(zhǎng)交談,我們了解了幼兒在家的表現(xiàn),在周一時(shí)可以根據(jù)家長(zhǎng)所說的情況觀察幼兒,督促幼兒多喝水,吃飯不挑食等,有時(shí),家長(zhǎng)會(huì)不放心的說:“老師,你讓他多喝點(diǎn)水。嚴(yán)格按照幼兒園一日生活常規(guī)工作,教育教學(xué)按計(jì)劃執(zhí)行,有創(chuàng)造性的開展教學(xué),提升個(gè)人的教學(xué)水平?!毒V要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。B:親愛的同學(xué)們!AB:大家好!A:歡迎來到榆林高新一小道德講堂,我們今天的主題是“讓愛伴我成長(zhǎng)”!B:同學(xué)們,當(dāng)別人需要幫助時(shí),你是否伸出了溫暖的雙手? A:當(dāng)別人心情不好時(shí),你是否送上溫馨的話語(yǔ)? B:當(dāng)看到地面上有紙屑時(shí),你是否彎下了腰? A:當(dāng)老師不在身邊時(shí),你是否一如既往地表現(xiàn)突出? B:當(dāng)年到別人的缺點(diǎn)時(shí),你是否有禮貌地為她指出? A:當(dāng)別人表現(xiàn)出色時(shí),你是否發(fā)出由衷的贊美?B:讓我們懷著感恩的愛心走進(jìn)今天的活動(dòng):讓愛伴我成長(zhǎng)。A:他是大家學(xué)習(xí)的榜樣,請(qǐng)觀看道德短片《鈥金濤——常州十佳美德少年》。四、講感人故事。(下面繼續(xù)有請(qǐng)
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