讓愛伴我成長(文件)
【正文】 請大家?guī)е活w善心，一顆感恩的心去認真的做一次國家手語操，請全體起立?。ū硌菔终Z操）A：同學們，讓我們以這次活動為契機，做一個有道德的人，做一個懂得感恩的人。有人說：愛可以很簡單，簡單到遞上一杯水，那也充滿了愛。你看，愛如四季，又怎能不伴你成長呢？江蘇南京白下區(qū)南京航空航天大學附屬中學初二:李倩倩第五篇：愛伴我成長《愛伴我成長》主題班會活動方案一、活動時間：二、活動地點：三、參加對象：班主任及全體同學。2． 排演節(jié)目。（出示“金色童年”字幕）主持人B ：在金色的童年里，我們是一群無憂無慮、活潑可愛的小調(diào)皮。班會目的:這次班會讓學生究竟是幸福?幸福就在的身邊。班會項:班長講話。男:新一代的少年兒童,是祖國的花朵,的未來,生活得非常幸福。應該動手去幸福。女:她們的舞姿真是太美了。男:同學們說的真好,我想大家說的去做,會幸福的。歌曲聯(lián)唱:《讓蕩起雙槳》、《春天在哪里》、《的生活多么幸?！?、《友誼地久天長》。女:我相信只要辛勤耕耘,就會有收獲。讓來唱《幸福拍手歌》結束的班會吧!男:班會項:班主任講話(略)班會:這次班會,使同學們了是幸福,如何去追求幸福,同學們對幸福的理解更了。女:這次班會,知道了同學們對幸福有不同的理解。男:優(yōu)美的歌曲表達了人們對幸福的追求,對幸福的向往和對幸福生活的贊美,其實在身邊每天都會感受到幸福的。,幸福的真正含義:。那么,應該怎么去追求幸福呢?下面,請小記者殷越對大家一下現(xiàn)場采訪。女:同學們,聽完了剛才的歌曲,相信大家對幸福更深一層的理解。真可謂是衣來伸手、飯來張口。(女):同學們時光老人已把帶入了二十一世紀。班會:錄音機、磁帶、頭飾班會過程:一、主持人(合):各位老師、親愛的同學們,你們好。主持人A：看著小時候的照片，那時的幼稚真是可笑，主持人B：每一個故事都是一份快樂，讓我們把這份快樂與全校老師、同學分享吧............《幸福就在我身邊》主題班會班會緣起:現(xiàn)在的孩子對幸福的理解片面,甚至吃、喝、玩、樂幸福。翻開相冊，我們看到一張張可愛的笑臉，想起一幕幕難忘的經(jīng)歷。五、活動目的：通過展示舊照片，講照片里的故事，讓同學們回憶童年的快樂經(jīng)歷，了解長輩們的無限關愛和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。當我們累時，父母讓我們?nèi)ニX，那是父母給予我們的母愛與父愛；當我們傷心時，有雙手拍拍你的肩，那是朋友給予我們的友愛；當我們有不會的題，有個身影教我們時，那是老師給予我們的是師愛……我說：你可以把愛放大，放大到你輕而易舉便能抓住它；你也可以把愛放小，放小到你用放大鏡才能看見，放大放小不就看你對愛的理解與看法嗎？你說是不是呢？老師批評你時；家人教育你時；朋友勸說你時，那一份份愛你是否看得真切，你看這么多的愛，不是一直伴你成長嗎？當我們擁有愛時，我們便要懂得珍惜，不要在失去時后悔萬千！吶，一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……這些不都充滿了愛嗎？當我們陷入困境時，愛如光照亮了前方的路，我們沿著愛的方向前進，成長。第四篇：愛,伴我成長愛，伴我成長愛有很多種，它可以是朋友之間
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