胡清華全國青少年普法教育先進(jìn)個人事跡五篇范文-免費閱讀
【正文】 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！胺芍R普查”是檢驗學(xué)生是否有較強(qiáng)的法制觀念，是否有掌握一般法制知識的一種有效措施。按品社學(xué)科的特點，她引導(dǎo)品社課老師根據(jù)課本相關(guān)知識，將普法教育列入教學(xué)計劃，利用課堂對學(xué)生進(jìn)行法律知識的教育。在“五五”普法教育中，她立足于提高學(xué)生的法律意識，圍繞學(xué)生政治思想教育工作的特點，協(xié)同政教處采取多種形式進(jìn)行普法教育。第五篇：普法教育先進(jìn)個人事跡介紹普法教育先進(jìn)個人XX事跡介紹XX，大學(xué)本科學(xué)歷，30歲，2000年8月參加教育工作，小學(xué)一級教師，現(xiàn)任XX小學(xué)教師?！缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。二項活動：（1）利用黑板報、墻報開展普法宣傳教育活動。二講：一是通過請進(jìn)來、走出去、聽報告、講座，讓師生接受教育。她接到這一任務(wù)倍感到身上的擔(dān)子不輕。為了讓學(xué)生將枯燥法律知識學(xué)會，并能依法守法、護(hù)法。組織各種活動是強(qiáng)化法律意識的很好方法，組織多種形式有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生喜聞樂見，積極參與，又注意集多種教育效果于一體。另外，她還通過黑板報、墻報開展“法制教育常識”、“法制知識問答”、“毒品危害”等普法宣傳教育活動；利用多媒體組織學(xué)生收看法制教育錄像，讓學(xué)生在耳濡目染中增強(qiáng)了法制意識。眾所周知，學(xué)校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對象，而教師作為學(xué)生的表率，更應(yīng)知法、懂法，要有過硬的法律知識。通過體驗活動，學(xué)生進(jìn)一步提高了法律觀念，增強(qiáng)了法制意識。組織各種活動是強(qiáng)化法律意識的最佳方法，如組織“反對不良行為征文比賽”、“學(xué)生假期實踐活動”、“警示教育活動”、“模擬法庭”等活動，多種形式有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生喜聞樂見，積極參與，又注意集多種教育效果于一體。組織學(xué)生觀看愛國主義和普法宣傳影視片，讓學(xué)生身臨其境，感受法律的尊嚴(yán)和知法守法的重要性；廣泛利用櫥窗、黑板報、標(biāo)語、校園廣播等宣傳媒介進(jìn)行法律宣傳；利用課堂、班會課讓學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制教育輔導(dǎo)讀本》等法律知識；利用多媒體組織學(xué)生收看法制教育錄像、電影、法制節(jié)目，多種途徑宣傳學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在耳濡目染中增強(qiáng)了法制意識?，F(xiàn)將***同志組織開展我校普法工作的有關(guān)情況簡介如下：一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個人業(yè)務(wù)能力鄧小平同志曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃開始”。開展活動，注重教育實效形式多樣，內(nèi)容豐富的各項活動是青少年普法教育的重要 3載體，為落實普法教育效果，促進(jìn)青少年健康成長，提供了有力保障，她經(jīng)常組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗教育活動，如“法律在我心中”演講比賽、模擬法庭、法律道德測試、法律知識競賽、稅法宣傳、天平舞臺、法制征文比賽等。每學(xué)期至少組織兩次大型的法制教育講座，請西城派出所的法制副校長來校為學(xué)生講解法律知識和一些青少年犯罪案例，請禁毒大隊的警官到校進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的專題講座，讓學(xué)生現(xiàn)場認(rèn)識毒品；組織學(xué)生觀看愛國主義和普法宣傳影視片，讓學(xué)生身臨其境，感受法律的尊嚴(yán)和知法守法的重要性；廣泛利用櫥窗、黑板報、標(biāo)語、校園廣播等宣傳媒介進(jìn)行法律宣傳；利用課堂、班會課讓學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制教育輔導(dǎo)讀本》等法律知識；利用多媒體組織學(xué)生收看法制教育錄像、電影……多種途徑宣傳學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在耳濡目染中增強(qiáng)了法制意識。胡清華同志不僅重視自身學(xué)習(xí)，她還結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，利用每年暑假政治學(xué)習(xí)和每周五教職工例會的學(xué)習(xí)時間，根據(jù)普法教育活動開展的進(jìn)度和情況，組織全校教師參加《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等校本法律法規(guī)培訓(xùn)。第一篇：胡清華全國青少年普法教育先進(jìn)個人事跡全國青少年普法教育先進(jìn)個人事跡胡清華，女，現(xiàn)年40歲，中共黨員，本科文化，現(xiàn)任巴中市巴州區(qū)第四小學(xué)德育副校長。經(jīng)過學(xué)習(xí)，教師掌握了部分法律知識，增強(qiáng)了依法治校、依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，對學(xué)生的教育能力也有了很大的提高。她還非常注重對家長的宣傳與引領(lǐng)。通過體驗活動，學(xué)生進(jìn)一步提高了法律觀念，增強(qiáng)了法制意識。學(xué)校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對象。他還非常注重對家長的宣傳與引領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質(zhì)?？傊?，***同志積極投身于普法宣傳和教育工作，能根據(jù)學(xué)校工作環(huán)境和實際情況，讓學(xué)校的每一位師生都得到感染，在全校逐步形成了依法執(zhí)教、依法辦事的良好風(fēng)氣，很好地促進(jìn)了學(xué)校各項工作的全面推進(jìn)。因此，做為學(xué)校德育輔導(dǎo)員的趙銳老師抓住點滴時間學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1